| No |
NIM |
Angkatan |
Nama Mahasiswa |
Judul Penelitian |
| 1 |
11230170000027 |
2023 |
SUGIARTI RAHMAH KURNIA |
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS STEM DENGAN KONTEKS DEGUNG SUNDA UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 2 |
11230170000096 |
2023 |
IMELDA LISA PUTRI |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS RBL-STEM BERMUATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI MELALUI KONTEKS BUDAYA LOKAL KAIN SONGKET |
| 3 |
11230170000001 |
2023 |
YUDO DIMAS SAPUTRA |
ANALISIS LEARNING OBSTACLE SISWA PADA MATERI BARISAN ARITMATIKA BERDASARKAN TEORI PRAXEOLOGY |
| 4 |
11230170000081 |
2023 |
ANISYAH ROSLIANA |
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN WIZER.ME UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP |
| 5 |
11230170000084 |
2023 |
GENTAR RIZQI PUTRA FAJRA |
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 6 |
11230170000037 |
2023 |
ANAS ABDUL MALIK |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Berorientasi Model Problem Based Learning pada Materi Lingkaran |
| 7 |
11230170000025 |
2023 |
Muhammad Abdurrasyid Fahrurozi |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MODEL RBL-STEM UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 8 |
11230170000017 |
2023 |
DEVI SEPTIANI AHMAD |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis STEM dengan Konteks Budaya Papua Terintegrasi GeoGebra pada Media Website |
| 9 |
11230170000038 |
2023 |
ASYIFATU ZAHRA |
PENGARUH PEMBELAJARAN STEM KONTEKS MRT JAKARTA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP |
| 10 |
11230170000097 |
2023 |
YUZKY AULA AMIR |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL DENGAN PENDEKATAN CRT BERBASIS ETNOMATEMATIKA RUMAH KEBAYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
| 11 |
11230170000018 |
2023 |
NURUL `AINI |
Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 12 |
11230170000098 |
2023 |
ERIKA DWI SEPTIANTI |
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa Ditinjau dari Self-Confidence |
| 13 |
11230170000076 |
2023 |
ELLIN MUTIARA ARDILA |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Literasi Kuantitatif Berbasis Konteks Teknologi Digital Pada Jenjang Sekolah Menengah Pertama |
| 14 |
11230170000068 |
2023 |
MUHAMAD ARBIANSYAH ANDITA |
Penerapan Siklus Reflektif dalam Pembelajaran untuk Mengembangkan Literasi Matematis Berbasis Masalah Kontekstual |
| 15 |
11230170000058 |
2023 |
MUMTAZA ALIMAH YUDISTIA |
Pengembangan Media Pembelajaran Model Inquiry Based Learning berbasis Website untuk memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis |
| 16 |
11230170000056 |
2023 |
USRIYATUL HIKMAH |
Pengembangan Media Pembelajaran Inquiry Based Learning Berbasis Website untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis |
| 17 |
11230170000077 |
2023 |
DINDA NAILAH FEBRIYANTI |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF SISWA DALAM MENGATASI HAMBATAN METAKOGNITIF PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA |
| 18 |
11230170000061 |
2023 |
MAULANA RIANDY NUGRAHA |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS RESEARCH BASED LEARNING (RBL) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 19 |
11230170000053 |
2023 |
RIA ANGELINA |
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Aritmatika Sosial Siswa SMP |
| 20 |
11230170000073 |
2023 |
SRI AYU RAMINTEN |
PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AUTOGRAPH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP |
| 21 |
11230170000012 |
2023 |
AMELIA NUR AHWANIAH |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FLIPBOOK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING BUDAYA SUNDA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| 22 |
11230170000070 |
2023 |
SYARLA AULIA |
Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Tipe Instruction dengan Pendekatan Experiential Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 23 |
11230170000065 |
2023 |
HILWA ZAKIYAH ZARKASIH |
Desain Didaktis Relasi Dan Fungsi Untuk Mengurangi Kesulitan Penalaran Aljabar Siswa Kelas VIII SMP |
| 24 |
11230170000009 |
2023 |
SINTYA MAHARANI |
Pengaruh Model Pembelajaran CORE terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 25 |
11230170000019 |
2023 |
RATU LAURA RANTISISARAH |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Creative Problem Solving Matematis Siswa dengan Konteks Keislaman Tingkat SMP/MTs |
| 26 |
11230170000003 |
2023 |
SAUSAN MAR`I MACHFUD |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL BERBASIS ETNOMATEMATIKA PERMAINAN TRADISIONAL DI JAWA TENGAH |
| 27 |
11230170000020 |
2023 |
ADINDA PUTRI NABILA |
Analisis Proses Berpikir Intuitif Siswa Gifted dalam Menyelesaikan Soal Matematika Non‑Rutin Ditinjau dari Self‑Efficacy |
| 28 |
11230170000004 |
2023 |
AJWA SABILA |
ANALISIS KEMEMPUAN REPRESENTASI VISUAL DAN SIMBOLIK SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR BERDASARKAN TAHAPAN BERFIKIR VAN HIELE
|
| 29 |
11230170000014 |
2023 |
RISKA DWI DAMAYANTI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA |
| 30 |
11230170000031 |
2023 |
ANNAJM |
PENGEMBANGAN MEDIA WEBSITE INTERAKTIF PADA MATERI BARISAN DAN DERET BERBASIS SOAL TAKSONOMI BLOOM |
| 31 |
11230170000064 |
2023 |
ABDUL HAKIM AZAM |
PENGARUH MODEL PJBL BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI |
| 32 |
11230170000005 |
2023 |
LISA APRIYANI |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN LITERASI STATISTIK |
| 33 |
11230170000029 |
2023 |
ADITYA MAHENDRA |
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM BERBANTUAN QR CODE UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA PADA MATERI BARISAN DAN DERET |
| 34 |
11230170000051 |
2023 |
JELITA AULIA RABBANI |
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOMATEMATIKA KONTEKS TRANSPORTASI PUBLIK UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA SMP |
| 35 |
11230170000052 |
2023 |
Nadiya Paujiyah |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS |
| 36 |
11230170000092 |
2023 |
SYFA NURAZIZAH |
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP |
| 37 |
11230170000032 |
2023 |
ATHAYA HAURA NURFATHIA |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS |
| 38 |
11230170000103 |
2023 |
SAMIUN ANDRIANSYAH DALIMUNTHE |
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING BERORIENTASI ISU SOSIAL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS |
| 39 |
11230170000022 |
2023 |
CLARESTA SUKMA RAMADHANI |
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP. |
| 40 |
11230170000067 |
2023 |
ILMA ANANDA YANUAR |
Pengembangan Media Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Website untuk Memfasilitasi Pemahaman Matematis |
| 41 |
11230170000054 |
2023 |
SABRINA INTAN LARASATI |
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 42 |
11230170000024 |
2023 |
HANA FAUZIYYAH |
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook dengan Pendekatan Open-Ended untuk
Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis |
| 43 |
11230170000091 |
2023 |
OMAN NURUL ARUMAN |
Pengaruh Model Pembelajaran Research Based Learning (RBL) Berbasis
Deep Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP |
| 44 |
11230170000026 |
2023 |
REVALINDA RAMADHANTY |
Analisis Kemampuan Penalaran Kritis Matematis Siswa Berdasarkan Taksonomi Structure of Observed Learning Outcomes (SOLO) |
| 45 |
11230170000078 |
2023 |
EZRA ARSIL AL RASYID |
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEPTUALISASI BILANGAN BULAT PADA SISWA SMP KELAS VII |
| 46 |
11230170000034 |
2023 |
RIZKY REZA PAHLEVI |
PENGEMBANGAN WEBSITE BERBANTUAN GEOGEBRA MENGGUNAKAN SINTAKS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS |
| 47 |
11230170000102 |
2023 |
RAMADHAN BAGAS TRI WIBOWO |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
| 48 |
11230170000104 |
2023 |
CITRA AGUSTINA RAHAYU |
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
| 49 |
11230170000007 |
2023 |
ASYAFIRA RAHMADHANI |
PENGARUH MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 50 |
11230170000079 |
2023 |
NIKITA ADI YUNDARI |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Literasi Statistik Berbasis Etnomatematika: Transportasi Umum Perkotaan |
| 51 |
11230170000101 |
2023 |
RAFIL HAFIZ AZKIA |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES HOTS BERBASIS LITERASI NUMERASI AKM PADA MATERI STATISTIKA UNTUK SISWA KELAS VIII SMP |
| 52 |
11230170000075 |
2023 |
AZWA DIFA AQILA |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PENALARAN KRITIS MATEMATIS PADA SISWA SMP BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL |
| 53 |
11230170000095 |
2023 |
SAFIRAH EL DIYANA |
Pengaruh Model Guided Inquiry Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa AMP |
| 54 |
11230170000085 |
2023 |
YUSRON ADNAN JABARRAHMAN |
PENGARUH GAME-BASED LEARNING BERBANTUAN PLATFORM WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
| 55 |
11230170000087 |
2023 |
AULIA LINTA FIARDIN |
Pengaruh Model Guided Inquiry dengan Strategi Scaffolding terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa |
| 56 |
11230170000083 |
2023 |
ESTIKA PUTRI NURGIANISA |
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA SMP |
| 57 |
11230170000021 |
2023 |
AFRETA FLORECITA INDAH |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA SMP |
| 58 |
11230170000028 |
2023 |
TIARA NOVIANTI |
Pengembangan E-LKPD Interaktif untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 59 |
11230170000082 |
2023 |
ARDINA RASTI WIDIANI |
Pengembangan Instrumen Tes Berpikir Komputasional Berstandar PISA dalam Konteks Literasi Finansial pada Materi Barisan dan Deret SMA/MA |
| 60 |
11230170000006 |
2023 |
ANINDITA PUTRI ALIYA |
ANALISIS LEARNING OBSTACLE SISWA PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL BEDASARKAN TEORI PRAXEOLOGY |
| 61 |
11230170000086 |
2023 |
ADE MEINA CASVIA |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL MATEMATIS BERBASIS PISA PADA MATERI GEOMETRI UNTUK SISWA SMA DENGAN BANTUAN CAT |
| 62 |
11230170000002 |
2023 |
MEILANI CAHYANI PUTRI |
Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Budaya Jawa Tengah pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) |
| 63 |
11230170000015 |
2023 |
SOHAIL ALI ADIL HAKIM |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS RBL-STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMBINATORIAL SISWA PADA KONTEKS PERMASALAHAN PERJALANAN |
| 64 |
11230170000023 |
2023 |
DINA RAHMA ANISA |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NEARPOD BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL |
| 65 |
11230170000090 |
2023 |
NUR TAZKIYATUL MUTMAINAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE BERBANTUAN DESMOS TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS |
| 66 |
11230170000105 |
2023 |
HANA ASKIA PERSADA |
Pengembangan Game Edukasi Scratch Berbasis Problem Based Learning pada Materi Kubus dan Balok untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP |
| 67 |
11230170000035 |
2023 |
SYAFITRI |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN MODEL RME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA |
| 68 |
11230170000008 |
2023 |
FAJAR ABDUL AZIZ |
Analisis Learning Obstacle Siswa Pada Materi Turunan Fungsi Aljabar Berdasarkan Teori Praxeology |
| 69 |
11230170000100 |
2023 |
NADA NURINA FAJRIANI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
| 70 |
11230170000013 |
2023 |
RISA NUR`ANALIA NINGSIH |
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN-ENDED DITINJAU DARI MATHEMATICAL HABITS OF MIND |
| 71 |
11230170000069 |
2023 |
PUTRI ZALSABILA AYUNINGTYAS |
ANALISIS PROSES METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA KOMPLEKS BERDASARKAN KARAKTERISTIK FUNKE |
| 72 |
11230170000093 |
2023 |
ANISSA FAUZIAH |
PENGARUH RBL-STEM TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS: STUDI PADA MATERI KAIDAH PENCACAHAN DALAM KONTEKS OPTIMASI SISTEM TRANSPORTASI |
| 73 |
11230170000010 |
2023 |
SYAHLA ICHA META AMELIA |
PENGEMBANGAN WEBSITE PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS STEM-PBL BERNUANSA PERKAMPUNGAN BUDAYA BETAWI UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS |
| 74 |
11230170000099 |
2023 |
HANUM PRASTIAN |
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Etnomatematika Batik Mega Mendung terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA pada Materi Transformasi Geometri |
| 75 |
11230170000030 |
2023 |
SABILA NAZWA ADZRI |
PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS WEBSITE DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS |
| 76 |
11230170000089 |
2023 |
IIN FEBRIYANTI |
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS AIR-STEM UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA |
| 77 |
11230170000106 |
2023 |
NUR AZIZAH RAMADHANI |
PENGARUH MODEL MAKE A MATCH BERBASIS TEORI DIENES TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA |
| 78 |
11230170000094 |
2023 |
ARRUUM RAIHANAH ABIDAH |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran RBL-STEM Berbantuan Graphic Organizer untuk Mendorong Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 79 |
11220170000018 |
2022 |
PUTI AYU WANDIRA |
Penggunaan Machine Learning untuk Mengidentifikasi Faktor-faktor yang Mempengaruhi Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematis pada Siswa SMP/MTs |
| 80 |
11220170000065 |
2022 |
QURROTU A`YUN |
Pengembangan Video Animasi Petualangan Matematika Interaktif Terintegrasi Challenge Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif |
| 81 |
11220170000083 |
2022 |
TRISNO MAS`UD RAMADAN |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY BERBASIS DEEP LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS |
| 82 |
11220170000014 |
2022 |
SALMA SALSABILA |
Pengelompokan Siswa SMA Berdasarkan Tingkat Kecemasan Matematika Menggunakan K-Means Clustering |
| 83 |
11220170000010 |
2022 |
MIRANDA NUR AULIA |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berbasis Etnomatematika Budaya Banten pada Tingkat SMP |
| 84 |
11220170000082 |
2022 |
TETHA SOLEHA FITRIANA |
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH
METODE STATISTIKA MELALUI K-MEANS CLUSTERING |
| 85 |
11220170000044 |
2022 |
TARISYA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) KONTEKS KEISLAMAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA |
| 86 |
11220170000011 |
2022 |
VALDHA CHOIRUNNISA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Gaya Belajar |
| 87 |
11220170000001 |
2022 |
ADHINDA SYAKIRATUL RIZKYA.A |
Penerapan Model Pembelajaran Case Based Learning (CBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Fungsional Matematis Siswa SMP |
| 88 |
11220170000059 |
2022 |
ASTRI ARDHANA |
Upaya Meningkatkan Koneksi Matematis Siswa SMP Melalui Penerapan Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) (Penelitian Tindakan Kelas
|
| 89 |
11220170000068 |
2022 |
DINDA ANNISA KHUMAIROH |
Pengembangan Asesmen Digital Berbasis web pada Materi perbandingan terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP. |
| 90 |
11220170000021 |
2022 |
NAJWA FADIAH ADLINA |
Analisis Cluster untuk Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Menggunakan K-Means Clustering |
| 91 |
11220170000002 |
2022 |
FADHILAH NUR RAHMAH |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Translasi Representasi Matematis Siswa Dengan Konteks Keislaman Tingkat SMP/MTs |
| 92 |
11220170000072 |
2022 |
ADZRA AMANI FAATIHA |
Analisis Gaya Belajar Matematika Siswa SMA Menggunakan Algoritma K-Means Clustering |
| 93 |
11220170000009 |
2022 |
HADZIK ASSARDAR |
Pengembangan Bahan Ajar Digital Dengan Model Research Based Learning (RBL) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP |
| 94 |
11220170000046 |
2022 |
AULIA SALSABILAH SHILAWATI |
Pengembangan Modul Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Budaya Betawi untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 95 |
11220170000038 |
2022 |
GUNAWAN ANDIKA |
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN ATAU ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA |
| 96 |
11220170000087 |
2022 |
CAHYA NOVELITA AL AZKIA |
Studi Komparatif Penerapan Metode Mean dan KNN Imputation dalam Menangani Missing Data pada Penilaian Ujian Matematika SMP |
| 97 |
11220170000036 |
2022 |
ASMA DZAKIYYAH |
Pengembangan Bahan Ajar Classkick dengan Model Predict, Observe, Explain (POE) untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik di SMA |
| 98 |
11220170000079 |
2022 |
JULIAN HANIFAH |
Identifikasi Gaya Belajar Matematika Siswa SMP Menggunakan Algoritma K-Means Clustering |
| 99 |
11220170000080 |
2022 |
PRENZHA ARIZKY |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Pembelajaran Reflekrif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Komputasional |
| 100 |
11220170000037 |
2022 |
DALILAH |
Eksplorasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terintegrasi Budaya Sunda |
| 101 |
11220170000003 |
2022 |
WILDAN MUKHOLLADUN |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS SISWA SMA |
| 102 |
11220170000015 |
2022 |
SHAUMI SYAH |
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BARDERKUY BERBASIS ANDROID UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET |
| 103 |
11220170000043 |
2022 |
SUSAN LUQYANA ARFI |
Mengembangkan Program Edukatif berbasis Experiental Learning pada Kemampuan Koneksi Matematika-Sains (projek Maganf di Trans Studio Cibubur) |
| 104 |
11220170000023 |
2022 |
SITI NISAUL ULYA |
EVALUASI METODE IMPUTASI MEAN DAN KNN DALAM MENGATASI DATA HILANG: STUDI KASUS PENILAIAN LATIHAN KADER HMI |
| 105 |
11220170000090 |
2022 |
IFFAH SYARIFATURRAHMAH |
Analisis Cluster Siswa SMA Berdasarkan Prestasi Akademik dan Aktivitas Organisasi |
| 106 |
11220170000091 |
2022 |
NAZLA FAIRA RAHMA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA |
| 107 |
11220170000060 |
2022 |
NAZWA ZAKIAH |
Desain Didaktis untuk Memfasilitasi Kemampuan Translasi Representasi Matematis Siswa SMP pada Materi Statistika |
| 108 |
11220170000048 |
2022 |
DIVA NAFILAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Kemampuan Awal Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 109 |
11220170000032 |
2022 |
HALIMATUSSA`DIYAH |
Eksplorasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Permasalahan Kontekstual |
| 110 |
11220170000019 |
2022 |
PUTRI YASFA AZZAHRA |
Hubungan Penggunaan Vidio Pembelajaran Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 111 |
11220170000076 |
2022 |
AMIRA KHAERUNISA |
ANALISIS PERSEPSI SISWA TERHADAP EFEKTIVITAS YOUTUBE
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN
PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH |
| 112 |
11220170000074 |
2022 |
CHACHA MUTIARA RAMADHANI |
EVALUASI PERFORMA AKADEMIK SISWA BERDASARKAN PRESTASI AKADEMIK DENGAN PENANGANAN MISSING VALUE MENGGUNAKAN MEAN DAN MEDIAN |
| 113 |
11220170000092 |
2022 |
NURUL IZZAH ADDINI |
Efektivitas Teknik Metode Imputasi Mean dan Median Terhadap Data Penilaian Ujian Matematika |
| 114 |
11220170000063 |
2022 |
YULIANTI MARYANA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN CHATGPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 115 |
11220170000058 |
2022 |
NIRMALA INTANIYA |
Pengaruh Model Research-Based Learning (RBL) Berbantuan Media Sosial TikTok terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 116 |
11220170000022 |
2022 |
NAZHIFAH SALSABILA |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MENGGUNAKAN MODEL RASCH KONTEKS BUDAYA INDONESIA |
| 117 |
11220170000016 |
2022 |
NAZWA NURAWALIAH |
METODE PRECISION QUESTIONING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP |
| 118 |
11220170000024 |
2022 |
IRFA UNISA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP |
| 119 |
11220170000086 |
2022 |
ZAKIAH AMELIA FIRDAUS |
IDENTIFIKASI FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN K-MEANS CLUSTERING |
| 120 |
11220170000071 |
2022 |
AZMA NUR HABIBAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN KAHOOT! TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 121 |
11220170000017 |
2022 |
NISWA MUTHIA |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Base Learning (PBL) Dengan Konteks Keislaman Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 122 |
11220170000077 |
2022 |
DELLA FITRIA ANGGRAENI |
Desain Didaktik Berbantuan Polypad dengan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Matematika Kelas Inklusi |
| 123 |
11220170000025 |
2022 |
ERINA RAHMAYANTI |
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa |
| 124 |
11220170000045 |
2022 |
VIRGI SYACH PUTRA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Research Based Learning Sebagai Sarana Penguatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis |
| 125 |
11220170000039 |
2022 |
INAYATUL IMTIHANAH |
Desain Didaktis Materi Aritmatika Sosial Berdasarkan Identifikasi Learning Obstacle Siswa SMP |
| 126 |
11220170000031 |
2022 |
SABRINA IRIANTI |
Eksplorasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Pendekatan Kontekstual |
| 127 |
11220170000062 |
2022 |
MUHAMAD ARIF SAIFULLOH |
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis WordPress Pada Materi Peluang SMP/MTs |
| 128 |
11220170000066 |
2022 |
RADEN RORO NAILA DIAH PERMATA |
Analisis Literasi Matematis Siswa SMP Negeri di
Kecamatan Ciputat Timur Ditinjau dari Resiliensi
Matematis
|
| 129 |
11220170000050 |
2022 |
SITI KOMARIAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI DAYA INGAT |
| 130 |
11220170000055 |
2022 |
ZAMZAMI ZAHRA NURUL AINI |
Desain Didaktis untuk Memfasilitasi Kemampuan Translasi Representasi Matematis Siswa SMP pada Materi Persamaan Garis Lurus |
| 131 |
11220170000012 |
2022 |
RIFKY RIFALDY |
Pengaruh Model Pembelajaran Research Based Learning dengan Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Translasi Representasi Matematis Siswa |
| 132 |
11220170000057 |
2022 |
NAKTIE SAAJIDAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning dengan Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Translasi Representasi Matematis Siswa SMA |
| 133 |
11220170000078 |
2022 |
GALUH SALSABILA |
Efektivitas Pembelajaran Konstruktivisme dengan Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP |
| 134 |
11220170000056 |
2022 |
ENI NURAENI |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Quizizz Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMA/MA |
| 135 |
11220170000088 |
2022 |
AISAH MARHAMAH |
Implementasi Model Inquiry Based Learning Berbasis Ayat Al-Quran tentang Berpikir untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Matematis |
| 136 |
11220170000070 |
2022 |
PELANGI DEWI SARASWATI |
Penerapan Pembelajaran Etnomatematika pada Budaya Minang terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan |
| 137 |
11220170000064 |
2022 |
ARYA ADHYATMA DHANU EKA PUTRA |
EKSPLORASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) |
| 138 |
11220170000029 |
2022 |
HANNA PUTY ZULFAIRA |
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 139 |
11220170000069 |
2022 |
LAILA NURKHALIS |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau Dari Mathematical Habits Of Mind |
| 140 |
11220170000054 |
2022 |
SRI NOVA ASTUTI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BERBANTUAN WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA |
| 141 |
11220170000033 |
2022 |
NAZWA FAHIRA ELIZA |
Pengaruh Media Pembelajaran PhET Simulations terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Materi Aljabar Kelas VIII |
| 142 |
11220170000034 |
2022 |
TAUFIK FAJRIANSYAH |
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENDALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA |
| 143 |
11220170000073 |
2022 |
AINOL BASORI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA |
| 144 |
11220170000008 |
2022 |
EVI KURNIA RAHMAWATI |
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI SEMIOTIK MATEMATIK MELALUI
MODEL THINK, TALK, WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS TAHFIDZ |
| 145 |
11220170000084 |
2022 |
VANYA ALIYYA FATWAH |
Pengembangan E-LKPD Model Discovery Learning Berbasis Etnomatematika Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis |
| 146 |
11220170000067 |
2022 |
MUHAMMAD FARHAN YAZID |
Pengembangan Flipbook Interaktif Sebagai Media Pembelajaran SPLDV Yang Terintegrasi Dengan Keislaman Dan Kebudayaan |
| 147 |
11220170000035 |
2022 |
ADINDA PRANAYA DIKTA |
Pengaruh Self-Esteem Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP |
| 148 |
11220170000006 |
2022 |
DWI RAMADINA OKTAVIANTI |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Autograph Terhadap Kemampuan Penalaran Statistik Siswa SMP |
| 149 |
11220170000051 |
2022 |
SULAEMAN AGIS |
Eksplorasi Etnomatematika Pada Tari Kreasi Ondel-ondel Betawi Sebagai Sumber Belajar Matematika Sekolah Menengah Pertama |
| 150 |
11220170000041 |
2022 |
PUTRI SRININGSIH |
Hubungan antara Durasi Bermain Media Sosial dengan Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP |
| 151 |
11220170000042 |
2022 |
RAHMA WAHIDAH DYANANTA |
Pengaruh Guided Discovery Learning dengan Metode Drill and Practice terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP |
| 152 |
11220170000005 |
2022 |
DIKI PERMATA PUTRA |
Perbandingan Model Pembelajaran Relating,
Experiencing, Applying, Cooperating, and
Transffering (REACT) dan Problem Based
Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Translasi
Representasi Matematis Siswa SMP/MTs |
| 153 |
11220170000027 |
2022 |
RANGGA ARDIANSYAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN SPASIAL SISWA |
| 154 |
11220170000052 |
2022 |
TIARA HARTINDRA |
Pengaruh Pendekatan Metakognitif dengan Teknik Think Aloud untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 155 |
11220170000049 |
2022 |
NAYLA AZA DUANA |
HUBUNGAN ANTARA KONSEP PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LINGKARAN |
| 156 |
11220170000030 |
2022 |
RISA CAHYA HAIRANI |
Implementasi Pendekatan Visual Thinking Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMA |
| 157 |
11210170000100 |
2021 |
AULIA NABILAH RAFDINAL |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN MENGGUNAKAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS PADA SISWA SMP |
| 158 |
11210170000087 |
2021 |
SAYLA SABRINA |
PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS CHALLENGE BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 159 |
11210170000092 |
2021 |
SYLVIA ANGELINA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan Creative Problem Solving |
| 160 |
11210170000117 |
2021 |
KENEISHA HAYFA AZNI |
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN OPEN APPROACH TERHADAP KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI HABITS OF MIND |
| 161 |
11210170000031 |
2021 |
KHURFATUL JANNAH JUNDIAH PUJA AHMAD |
INOVASI E-MODUL MATEMATIKA MENGGUNAKAN CBL BERBASIS
AR BERNUANSA ETNOMATEMATIKA JAKARTA |
| 162 |
11210170000032 |
2021 |
NURHALIZA SAKBANIAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BERBANTUAN DESMOS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| 163 |
11210170000037 |
2021 |
FIYYA SHIYANATUL MAULA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INTRODUCTION, CONNECT, APPLY, REFLECT, EXTEND (ICARE) BERBASIS MASALAH OPEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 164 |
11210170000023 |
2021 |
MARWA SYAHIDAH |
E-modul Interaktif berbasis SOLE pada Materi Peluang |
| 165 |
11210170000048 |
2021 |
KHANSA ALFIYAH |
Efektivitas Model Pembelajaran Case Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa |
| 166 |
11210170000047 |
2021 |
FIRMANSYAH |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS BERBASIS ETNOMATEMATIKA: RAIL DAN RETAIL |
| 167 |
11210170000033 |
2021 |
REGITA AYU FITRIANI |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Berbantuan Desmos |
| 168 |
11210170000038 |
2021 |
HILYAH AMANATILLAH |
PENGARUH MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION KONTEKS AKTIVITAS EKONOMI KANTIN SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| 169 |
11210170000017 |
2021 |
KHOIROTUN FATHMA SANCOKO |
PENGARUH SIKLUS REFLEKTIF PADA MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING (SDL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA |
| 170 |
11210170000115 |
2021 |
NISA FAUZIAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE POST SOLUTION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 171 |
11210170000011 |
2021 |
DURROTUL YATIMA |
Strategi Hypnoteaching untuk Menurunkan Beban Kognitif Siswa pada Pembelajaran Matematika |
| 172 |
11210170000051 |
2021 |
RIO AIDIEL AHDAN |
DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI HAMBATAN EPISTEMOLOGI PADA MATERI INDUKSI MATEMATIKA |
| 173 |
11210170000039 |
2021 |
IN DANA ZULFA MAULIDA |
Pengaruh Pembelajaran ICARE Menggunakan
Konteks Makanan Tradisional Jawa Tengah
Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
Siswa |
| 174 |
11210170000036 |
2021 |
DINDA ALFIYYAH NUR AZIZAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING (CBL) BERBASIS ETNOMATEMATIKA ALAT MUSIK TRADISIONAL JAWA TENGAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS |
| 175 |
11210170000040 |
2021 |
KAILA JACINDA WAHID |
Pengaruh Model Discovery Learning Bernuansa Etnomatematika Permainan Tradisional Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif-Kreatif Matematis Siswa |
| 176 |
11210170000012 |
2021 |
RIDA HASANAH |
Pengembangan Video Animasi Interaktif Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 177 |
11210170000082 |
2021 |
INTAN ALQORIAH |
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI ALJABAR |
| 178 |
11210170000081 |
2021 |
DINDA TRI NUR RACHMAWATI |
PENGEMBANGAN E-LKS MODEL RICOSRE UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING MATEMATIS SISWA SMA |
| 179 |
11210170000010 |
2021 |
DONNA HERMAN PUTRI |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS WEBSITE UNTUK MEMFASILITASI LITERASI MATEMATIS |
| 180 |
11210170000006 |
2021 |
RAHMAH MAULA `AZHIMAH |
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MEDIA LIVEWORKSHEET DENGAN STRATEGI HEURISTIC KRULIK-RUDNICK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
|
| 181 |
11210170000064 |
2021 |
ANISA RESTU PRATIWI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ICARE DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 182 |
11210170000001 |
2021 |
NALURITA WENING RACHMATYA |
Pengaruh Pendekatan Bridging Analogy terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP |
| 183 |
11210170000020 |
2021 |
ZAHROH NURHALIMAH |
PENGEMBANGAN E-LKPD MATERI BARISAN DAN DERET BERBASIS MODEL PBL-STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, DAN MATHEMATICS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA |
| 184 |
11210170000052 |
2021 |
ROSANTI |
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 185 |
11210170000045 |
2021 |
BILQIS HANIFAH RABBANI |
Pengaruh Siklus Reflektif pada Model Pembelajaran Interactive Case-Based Learning (ICBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 186 |
11210170000003 |
2021 |
SUSAN INEKE |
Pengaruh Model Pembelajaran Anchored Instruction (AI) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Efficacy Peserta Didik |
| 187 |
11210170000022 |
2021 |
IKE KEMBAR LISTIANI |
Pengaruh Model Discovery Learning berbantuan Sparkol Videoscribe terhadap kemampuan berpikir kombinatorial |
| 188 |
11210170000111 |
2021 |
NOVA SONIA CANTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Context Based Learning (CBL) Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Creative Problem Solving (CPS) Matematis Siswa |
| 189 |
11210170000084 |
2021 |
RAONA GUSMAYANTI |
Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Berbantuan Artificial Intelligence Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis |
| 190 |
11210170000013 |
2021 |
MUHAMMAD ARFAN |
Pengaruh Model Pembelajaran ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 191 |
11210170000109 |
2021 |
GITA SAFITRI |
PENGARUH SIKLUS REFLEKTIF PADA MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMP |
| 192 |
11210170000016 |
2021 |
FITRIANI |
Pengaruh Research Based Learning berbantuan Science, technology, Engineering and Mathematics (RBL-STEM) terhadap Kemampuan Komputasional Matematis Siswa |
| 193 |
11210170000024 |
2021 |
MUTIARA ALYA QADR |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PERMAINAN RPG UNTUK TINGKAT SMP/MTs |
| 194 |
11210170000004 |
2021 |
VIO FARIDZ AHMAD |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN INTERACTIVE – CASE BASED LEARNING (ICBL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP |
| 195 |
11210170000093 |
2021 |
PUTRI ALIFFIA |
PENGARUH PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA |
| 196 |
11210170000014 |
2021 |
SITI NURHAMIDAH |
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS |
| 197 |
11210170000104 |
2021 |
BINTANG NABILA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL) TERHADAP KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MATEMATIS PADA PESERTA DIDIK |
| 198 |
11210170000008 |
2021 |
ZAHRA APRILIA |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBASIS COOPERATIVE LEARNING STRUCTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL HOTS MATEMATIKA SISWA |
| 199 |
11210170000097 |
2021 |
HAJJAH LATIFAH NURUL ANBIYA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAPIC PROBLEM SOLVING PROCESS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKS |
| 200 |
11210170000002 |
2021 |
ALIYAH ILHAMDANIA |
Pengaruh Model CORE terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 201 |
11210170000098 |
2021 |
DEA APRILIA PUTRI ANJALI SUBAGYA |
Pengembangan Instrumen Tes Model Pisa untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Lateral Matematis Siswa Kelas VIII MTs |
| 202 |
11210170000061 |
2021 |
ALIFKA MAULANA AKBAR |
Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Sistem Android untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Spasial Siswa |
| 203 |
11210170000079 |
2021 |
ASHILAH NUR ANDZANI |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN LITERASI MATEMATIS BERBASIS BUDAYA YOGYAKARTA |
| 204 |
11210170000080 |
2021 |
CLARISSA AYU WINANDA |
PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA |
| 205 |
11210170000071 |
2021 |
MUTIARA NATHANIA DHARMA |
Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Komputasional Berbasis Etnomatematika Rumah Adat Budaya Sumatera Peserta Didik SMP/MTs |
| 206 |
11210170000068 |
2021 |
SYIFA NUR AMALINA |
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN REACT |
| 207 |
11210170000072 |
2021 |
ANDINI PRIHAPSARI |
Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa |
| 208 |
11210170000060 |
2021 |
AISYAH YUMNA SAM |
Pengaruh Model Interactive Case-Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Pada Siswa |
| 209 |
11210170000021 |
2021 |
SITI MAESAROH |
Pengaruh Model Pembelajaran DOCAR Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 210 |
11210170000069 |
2021 |
ROBIATUL ANDAWIYAH |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA SISWA TUNAGRAHITA |
| 211 |
11210170000116 |
2021 |
NAURAH NAZIFAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA |
| 212 |
11210170000070 |
2021 |
NACALIA YUNIARTI |
Penerapan Teori Bruner dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada MAteri Sudut Lingkaran |
| 213 |
11210170000042 |
2021 |
SALMA NUR ADIBAH |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa Tingkat SMP/MTs |
| 214 |
11210170000054 |
2021 |
TIARA RAHMA MAULIDDYAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Case Base Learning (CBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 215 |
11210170000041 |
2021 |
MAITSA NABILA SYIFA |
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA |
| 216 |
11210170000059 |
2021 |
FEBYA KARTIKA |
DESAIN DIDAKTIS BARISAN DAN DERET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE-CASE BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR |
| 217 |
11210170000026 |
2021 |
ARISTHIA RAMANDA |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa |
| 218 |
11210170000055 |
2021 |
VELA AULIA SUKMAJA |
Pengaruh Model Pembelajaran Interactive Case Based Learning (ICBL) terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis |
| 219 |
11210170000058 |
2021 |
NURHALIZAH HANDAYANI |
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PBL BERNUANSA BUDAYA BETAWI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA/MA |
| 220 |
11210170000046 |
2021 |
FINA PUSPITA NINGRUM |
Pengembangan Flipbook E-LKPD dengan Model PBL Berbasis Etnomatematika Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis peserta didik SMK |
| 221 |
11210170000050 |
2021 |
RIFDATUNNISA IBRAHIM |
PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA |
| 222 |
11210170000030 |
2021 |
KARTIKA RATNA SARI FAUZIAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA |
| 223 |
11210170000029 |
2021 |
HALIMAH |
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA |
| 224 |
11210170000053 |
2021 |
SITI ROBIYATUN NUR ASANAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbantuan Cabri 3D Terhadap kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 225 |
11210170000101 |
2021 |
ALVINA HASTRIA YONDA |
PENGARUH PENDEKATAN INQUIRY BASED REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA |
| 226 |
11210170000110 |
2021 |
MUTHIA RAHMANI ADJIM |
Pengaruh Model Pembelajaran Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension (ICARE) terhadap Kemampuan Creative Problem Solving Siswa SMP |
| 227 |
11210170000106 |
2021 |
SITI KHOFIFAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Peningkatan Penalaran Matematis Siswa SMP |
| 228 |
11210170000065 |
2021 |
SARAH SYABINA IST`NANI |
DESAIN DIDAKTIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE PADA PERSAMAAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN |
| 229 |
11210170000102 |
2021 |
ALFIYYAH HARTINI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS |
| 230 |
11210170000094 |
2021 |
NIKEN EKA ARISA |
PENGARUH SIKLUS REFLEKTIF PADA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA |
| 231 |
11210170000113 |
2021 |
ILHAM YULIANTO |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN MULTI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA |
| 232 |
11210170000015 |
2021 |
ALIEF FIRMAN TRI RUSTANDI |
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP ditinjau dari Gaya Belajar Pada Bahasan Aritmatika Sosial |
| 233 |
11210170000085 |
2021 |
RIZKIANI ENDAH PUSPANINGRUM |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKS MATEMATIS UNTUK SISWA SMA/MA |
| 234 |
11210170000005 |
2021 |
DIAN SAFITRI |
Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting and Extending) Berbasis Masalah Kontekstual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 235 |
11210170000007 |
2021 |
SALSABILA AZHARI |
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika |
| 236 |
11210170000019 |
2021 |
SITI AIPAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom TipeProblem Based learning Flipped Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. |
| 237 |
11210170000035 |
2021 |
YASMIN NAFISAH |
Pengaruh Pendekatan Open-Ended dengan Strategi Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kompleks Matematis Siswa |
| 238 |
11210170000096 |
2021 |
MUHAMMAD AUNUR ROFIQ |
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL CBL (CHALLENGE BASED
LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
KOMPLEKS MATEMATIS SISWA
|
| 239 |
11210170000099 |
2021 |
DAMAR ARYANTO |
PENERAPAN CASE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| 240 |
11210170000078 |
2021 |
ALVINA DELLA PUTRI IRAWAN |
Pengaruh Model Multiliterasi Matematis Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA/MA |
| 241 |
11210170000009 |
2021 |
DHEA OKTAVIANI |
PENGARUH FLIPPED CLASSROOM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 242 |
11210170000057 |
2021 |
TSALITSA NUR HAQQIE RODLIA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS |
| 243 |
11210170000103 |
2021 |
AISYAH DWI TULASNI |
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN STRATEGI TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS |
| 244 |
11210170000077 |
2021 |
ALFIAN RIFKI NURHAKIM |
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS: STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA INKLUSI |
| 245 |
11210170000090 |
2021 |
SALSABILATUZZAHROH |
PENGARUH MODEL SOLE (SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONTMENT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA |
| 246 |
11210170000119 |
2021 |
FARIDA SEPTIANY |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MATEMATIKA SISWA |
| 247 |
11210170000105 |
2021 |
SIGIT PURNOMO AJI CATUR ANDIKA |
Pengaruh Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan Representasi Kreatif Matematis Siswa pada Materi Bangun Ruang |
| 248 |
11210170000086 |
2021 |
SALMA ADZKIA |
Pengembangan E-Modul Interaktif dengan Strategi REACT Untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP |
| 249 |
11210170000028 |
2021 |
ERYAND PRAMUDYA GEMILANG |
Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Plus Minus Pada Materi Operasi Bilangan Bulat |
| 250 |
11210170000091 |
2021 |
PUTRI LIANA WATI |
Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktivisme untuk Meminimalisasi Miskonsepsi Matematika Siswa pada Materi Aljabar |
| 251 |
11210170000089 |
2021 |
WIDIA SULISTIANI |
PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK BERBASIS STRATEGI THINKING MAPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA/MA |
| 252 |
11210170000088 |
2021 |
SHAFA INTAN TIKA FEBRIYANTI |
Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R (Survey,Question,Read,Recite,Review) dengan Problem Posing Tipe Within Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 253 |
11210170000025 |
2021 |
AHMAD ANDIKA |
Memprediksi Keberhasilan Belajar Matematika Siswa Berdasarkan Kemampuan Pemecahan Masalah |
| 254 |
11210170000107 |
2021 |
SALWA NUR INSYIROH |
Pengaruh Pembelajaran Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 255 |
11210170000095 |
2021 |
NADA ZAHRA |
Desain Didaktis Model Creative Problem Solving Untuk Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 256 |
11210170000083 |
2021 |
MUHAMMAD FIKRIYAN NAHRAWI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KADIR TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA PADA SOAL-SOAL BERBASIS ETNOMATEMATIKA BETAWI |
| 257 |
11210170000062 |
2021 |
ARDANI TRI PUTRANTO |
Pengaruh Model Pembelajaran KADIR terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Matematis |
| 258 |
11210170000075 |
2021 |
ACHMAD FAISAL TRIPUTRA |
PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN MIT APP INVENTOR BERBASIS ETNOMATEMATIKA |
| 259 |
11210170000043 |
2021 |
ALINA RIZQI KAYSA PUTRI |
PENGEMBANGAN MODUL BAHAN AJAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA BUDAYA BANTEN UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| 260 |
11210170000073 |
2021 |
AINI HALIZASARI JANNATI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR (STRUCTURED INQUIRY) DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA |
| 261 |
11210170000063 |
2021 |
ADHISTY AZZAHRA PUTRI ARIANSYAH |
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBENTUK FLIPBOOK BERBASIS PENDEKATAN RME TERINTEGRASI BUDAYA BANJAR UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF |
| 262 |
11200170000074 |
2020 |
NANDA AJIJAH |
Pengaruh Pembelajaran berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis |
| 263 |
11200170000084 |
2020 |
AZKA ANNISA BILQIS |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DEDUKTIF MATEMATIS SISWA SMP |
| 264 |
11200170000055 |
2020 |
JAFAR |
Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadadap Kemampuan berpikir Intuitif Matematis Siswa |
| 265 |
11200170000028 |
2020 |
TYA NURHALIZA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperative Tipe TTW (Think Talk Write) Terhadap
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Tingkat
Kognitif Siswa |
| 266 |
11200170000091 |
2020 |
MUHAMMAD RUDIANSYAH |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematicss Education (RME) Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Literasi Matematis dan Disposisi Matematis Siswa |
| 267 |
11200170000090 |
2020 |
LINTANG SURYA NUGRAHA |
Pengaruh Problem Based Learning (PBL) dengan Diberikan Immediate Feedback dan delay FeeeBack terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis |
| 268 |
11200170000068 |
2020 |
RANGGA RAMA FERNANDO |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI MENURUT TEORI VAN HIELE DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BILINGUAL |
| 269 |
11200170000106 |
2020 |
NAILA ZAHRA MUFIDAH |
ANALISIS KARAKTERISTIK FISCHBEIN BERPIKIR INTUITIF MATEMATIS PADA MATERI TRIGONOMETRI SISWA SMA DI JAKARTA |
| 270 |
11200170000081 |
2020 |
AMALIA NUROFAH |
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematika Siswa |
| 271 |
11200170000079 |
2020 |
CHINDY PERMATA |
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Kepercayaan Diri Siswa |
| 272 |
11200170000006 |
2020 |
MUTIARA ANANDA |
Pengaruh Kecerdasan Linguistik terhadap Kemampuan Representasi Semiotik Matematis Siswa SMA |
| 273 |
11200170000014 |
2020 |
SISKA RAHMAWATI SUKMA |
Efektivitas Pembelajaran berbasis riset dengan pendekatan pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep matematis |
| 274 |
11200170000021 |
2020 |
VIRDA AULYA |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Lectora Inspire Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 275 |
11200170000026 |
2020 |
CELSANIA RUSTIANDINI |
Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environment (SOLE) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Confidence Peserta Didik |
| 276 |
11200170000004 |
2020 |
A. RAMA EL SHINTA |
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Ditinjau dari Perspektif Gender |
| 277 |
11200170000015 |
2020 |
WIRDA NUR INDAH |
Implementasi Machine Learning Menggunakan RapidMiner untuk Mengidentifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Penalaran Matematis |
| 278 |
11200170000017 |
2020 |
ADAM ABDURRAHMAN |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Komunikasi Matematis Dengan Konteks Ke-Islaman Untuk Siswa MTS/SMPI |
| 279 |
11200170000032 |
2020 |
YURI ALIF RAMADHAN |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website dengan Pendekatan RME pada Materi Trigonometri SMA |
| 280 |
11200170000024 |
2020 |
SALMA RENJANI RATU UTAMI |
Pengembangan Media Video Interaktif Berbasis H5P Lumi Education pada Materi Persamaan Garis Lurus di SMP |
| 281 |
11200170000003 |
2020 |
ANIS WIDIYANTI FUTRI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAPIC PROBLEM SOLVING PROCESS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK |
| 282 |
11200170000019 |
2020 |
SHAKILLA ANNASTASYA SYACH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MODEL(ITM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA |
| 283 |
11200170000001 |
2020 |
ALYA SUGIARTI |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Literasi Matematis Berbasis Etnomatematika Pada Seni Kerajinan Budaya Sunda Tingkat SMP/MTs |
| 284 |
11200170000005 |
2020 |
CAHYA JULIANA |
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA |
| 285 |
11200170000020 |
2020 |
AISYAH ALIFIAH DINHAQ |
Pengaruh Model Kooperatif Tipe Murder Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau Dari
Kemampuan Awal Siswa |
| 286 |
11200170000029 |
2020 |
ZULFA NABILA KULSUM |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 287 |
11200170000035 |
2020 |
WIDIA WULANDARI |
Pengaruh Model Pembelajaran project based learning (PjBL) Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 288 |
11200170000011 |
2020 |
HARLINA |
Hubungan Pemahaman Konsep Matematis dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menjawab Soal Matematika SMA. |
| 289 |
11200170000027 |
2020 |
SINTA FITRIYANI |
Pengembangan Tes Diagnostik Four-Tier Test untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi pada Materi Relasi dan Fungsi |
| 290 |
11200170000012 |
2020 |
IMELDA ADISTIA FANHATI |
Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis peserta didik
|
| 291 |
11200170000009 |
2020 |
AHMAD DIKY PRASATRIA |
Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Tahapan Van Hiele terhadap Kemampuan Spasial Matematis Siswa |
| 292 |
11200170000030 |
2020 |
ZAHRA NUR FIKRI BUDIYANTO |
Pengaruh Project-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa pada Kurikulum Merdeka Belajar |
| 293 |
11200170000031 |
2020 |
YURI FATHIA |
Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme dengan Model Pembelajaran siklus 7E berbantuan wordwall terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis |
| 294 |
11200170000010 |
2020 |
HARIANTI AGUSTINA |
Pengaruh Model Auditory, Intellectually, and Repetition Berbantuan Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (AIR-STEM) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik |
| 295 |
11200170000033 |
2020 |
WULAN MUTIARA CAHYANI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA |
| 296 |
11200170000007 |
2020 |
NANDA ANUGRAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Challenge-Based Learning Berbantuan E-Learning Quizizz Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 297 |
11200170000025 |
2020 |
SYAHNAZ SALSABILA |
Pengembangan Media Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Menggunakan Macromedia Flash 8 dengan Berbantuan GeoGebra 3D Graphing |
| 298 |
11200170000016 |
2020 |
YASMIN AULIA |
Pengaruh Strategi REACT Berbasis Masalah Tebuka terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Berdasarkan Adversity Quotient (AQ) |
| 299 |
11200170000018 |
2020 |
DIAN ANGGRAINI MARTELITA PUSPITAWATI |
Pengembangan Modul Pembelajaran Menggunakan Pendekatan REACT |
| 300 |
11200170000022 |
2020 |
RATU AAF AFIFAH |
Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahahan Masalah Matematis Siswa |
| 301 |
11200170000013 |
2020 |
REKA FADLIA ELVANTIO |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA |
| 302 |
11200170000078 |
2020 |
ANGGA ABDUL ROJAK |
Analisis kemampuan berpikir geometri berdasarkan Teori Van Hiele ditinjau dari kemampuan spasial siswa |
| 303 |
11200170000023 |
2020 |
ADE SRI AGUSTIN |
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS BERDASARKAN HABITS OF MIND |
| 304 |
11200170000080 |
2020 |
ALMAS INKA AMIROH |
Pengaruh Discovery Learning dengan pendekatan Van Hiele Terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 305 |
11200170000095 |
2020 |
RAMADHAN KUSUMO WICAKSONO |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR DITINJAU DARI KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA |
| 306 |
11200170000075 |
2020 |
RADEN YENI FITRIYANI |
Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) Terintegrasi STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 307 |
11200170000086 |
2020 |
DWI KHOERUNNISA |
Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa |
| 308 |
11200170000070 |
2020 |
SALSABILLA PUTRI |
Pengembangan E-LKPD dengan tahapan Van Hiele Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 309 |
11200170000048 |
2020 |
FITRIA LEGI ADILAWATI |
Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| 310 |
11200170000072 |
2020 |
SHABIHAH NUR FATHINAH |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Dengan Model Discovery Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Aljabar Pada Materi Fungsi Komposisi & Invers |
| 311 |
11200170000087 |
2020 |
HAICAL YASYVIN MOSCA |
Pengaruh Model Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 312 |
11200170000094 |
2020 |
NAILATUDZ DZAKIRAH NURSHALIHAH |
Pengaruh Model Missouri Mathematics Project (MMP) Melalui Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 313 |
11200170000100 |
2020 |
ZAHRA KAMILA DIN HAQ LUBIS |
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Dengan Model Case Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Aljabar Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel |
| 314 |
11200170000062 |
2020 |
NABILA ARCHELIA PUTRI |
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menjawab Soal Cerita pada Materi Peluang ditinjau dari Newman’s Error Analysis (NEA) |
| 315 |
11200170000092 |
2020 |
Nabila Aprilia |
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN BERBANTUAN MEDIA RODA PINTAR TRIGONOMETRI (ROPITRI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR |
| 316 |
11200170000040 |
2020 |
AHMAD NURFATAH JATIDINATA |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Aljabar pada Materi Barisan dan Deret |
| 317 |
11200170000073 |
2020 |
NAZLIYAH QUR`ANI |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Aljabar Berbasis Etnomatematika Budaya Madura Untuk Siswa SMA/MA |
| 318 |
11200170000076 |
2020 |
CICA AULIA PUTARI |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Aljabar Berbasis Etnomatematika Budaya Betawi untuk Siswa SMA/MA |
| 319 |
11200170000067 |
2020 |
PUTRI SYIFA SYAUQIYAH |
Pengembangan Bahan Ajar E-Modul dengan Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa |
| 320 |
11200170000085 |
2020 |
DIVA NADHOFAH SADARISMA |
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Dan Self Efficacy Siswa |
| 321 |
11200170000069 |
2020 |
RICKY DELFIANTO |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Pada Materi SPLDV |
| 322 |
11200170000061 |
2020 |
MUHAMMAD FAJAR SHODIQ |
Pengaruh Literasi Digital terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Dalam Pembelajaran Berbantuan GeoGebra |
| 323 |
11200170000097 |
2020 |
Sri Gusti Wardini |
Pengaruh Model Discovery Learning berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Literasi Spasial Siswa SMP |
| 324 |
11200170000045 |
2020 |
HARTIKA ANGGRAINI PUJI ASTUTI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA |
| 325 |
11200170000036 |
2020 |
WAHAB ADI PUTRA GINTING |
Pengaruh minat belajar matematika terhadap konsentrasi belajar matematika |
| 326 |
11200170000053 |
2020 |
HAIDAR ALI |
Pengaruh Pemakaian Media Pembelajaran Geogebra dan Cabri 3D terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Materi Dimensi Tiga |
| 327 |
11200170000047 |
2020 |
DIAN ADELIANI TANDUN |
Pengaruh Model Pembelajaran Predict Pbserve Explain (POE) Terhadap Kemampuan Penalaran Proporsional Matematis Siswa |
| 328 |
11200170000050 |
2020 |
GHAIDA ALYA NUHA |
Penggunaan Media Permainan Ular Tangga dan Kartu Pintar Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa (Studi Single Subject Pada Siswa Pasif)
|
| 329 |
11200170000039 |
2020 |
SOFIE FAUZIYYAH JULI |
Pengembangan Modul Ajar Materi Peluang dengan Model Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 330 |
11200170000057 |
2020 |
NURUL FITRI RAMADHANI |
Pengembangan E-modul Interaktif Berbasis Website Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Program Linear |
| 331 |
11200170000052 |
2020 |
NOVIA SABRINA MAUKAR |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BERBASIS KONTEKS KE-ISLAMAN PADA MATERI KELAS X MA/SMA |
| 332 |
11200170000051 |
2020 |
GUSTRI SINTA LESTARI |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) berbasis permasalahan kontekstual Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 333 |
11200170000043 |
2020 |
SINTIA DEWI RIZKI |
Pengaruh Model Pembelajaran Explicit Instruction terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self Regulated Learning |
| 334 |
11200170000037 |
2020 |
AFIFAH NISWATUL ABIDAH |
Pengaruh Model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) berbantuan geogebra terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa |
| 335 |
11200170000102 |
2020 |
SHINTA KIRANA WIJAYANTI |
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) dengan Menggunakan Flipbook terhadap Kemampuan Berpikir Geometri Van Hiele |
| 336 |
11200170000096 |
2020 |
TENGKU SYAFIRA VARIZKA FERY |
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA SMP |
| 337 |
11200170000082 |
2020 |
ANISAH LUTHPI ADAWIYAH |
Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Ditinjau dari Kepercayaan Diri Siswa |
| 338 |
11200170000083 |
2020 |
ARINI EKA SAPITRI |
Pengembangan E-LKPD dengan Model Case Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 339 |
11200170000056 |
2020 |
NURTI QOMARISYAHDA |
Pengaruh Pendekatan RME Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 340 |
11200170000044 |
2020 |
AMELIA NUR OKTAVIANI |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Papan PLSV Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP |
| 341 |
11200170000041 |
2020 |
SITI KHOFIFAH |
Pengembangan E-Modul Flipbook Berbasis Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Statistis Siswa SMA |
| 342 |
11200170000105 |
2020 |
REVITA LAILIL HIDAYAH |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI STATISTIK SISWA SMA/MA |
| 343 |
11200170000066 |
2020 |
PRADITA ANINDYA UTAMI |
Pengembangan bahan ajar digital berbasis model Concept-Based Learning dengan strategi MURDER terhadap kemampuan koneksi matematis siswa
|
| 344 |
11200170000077 |
2020 |
FITRI RAMA DINI NASUTION |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR INTUITIF SISWA SMA |
| 345 |
11200170000060 |
2020 |
LUTFIA CHANIFAH |
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan strategi pembelajaran diferensiasi terhadap kemampuan literasi numerasi |
| 346 |
11200170000064 |
2020 |
NABILA SAYYIDAH |
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA SATU BABAKAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 347 |
11200170000038 |
2020 |
SRI SUNDARI |
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFFERENSIASI MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA
|
| 348 |
11200170000065 |
2020 |
NENENG MAULIDA |
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) |
| 349 |
11200170000107 |
2020 |
ARDILA SANDRA |
Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Self Confidence Siswa |
| 350 |
11200170000104 |
2020 |
NUR AFNI APRILIA |
Pengaruh Pembelajaran Interlocked Problem Posing Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa |
| 351 |
11200170000058 |
2020 |
OCTAVIA EKA PUTRI |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEAS BERBASIS E-KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF BAGI SISWA SMP PADA MATERI GARIS DAN SUDUT |
| 352 |
11200170000101 |
2020 |
ZESSICA NABILLA ULFA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika Pada Gerakan Porsilat Bina Satria |
| 353 |
11200170000054 |
2020 |
NURIL LAILISYAHRIYAH |
PENGARUH MATHEMATICAL HABITS OF MIND TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA |
| 354 |
11200170000063 |
2020 |
NABIL ABDULLAH |
Pengaruh Pendekatan Visual Thinking terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA |
| 355 |
11200170000098 |
2020 |
SRI MUSTIKA NUR USMAN |
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis pada Materi Peluang Ditinjau dari Kesulitan Belajar Siswa SMP/MTs |
| 356 |
11200170000099 |
2020 |
NUR KHOLIFAH ISTIQOMAH |
Penerapan Algoritma Naive Bayes dalam Menentukan Klasifikasi Kemampuan Pemecahan Masalah pada Faktor yang Memengaruhi Pembelajaran Matematika |
| 357 |
11200170000049 |
2020 |
HUSNA FATHINAH |
Pengaruh Pembelajaran Inquiry Co-Operation Model (ICM) dengan Media Software GeoGebra terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 358 |
11200170000089 |
2020 |
JENNIFER THERESIA MAUREEN |
Pengembangan E-Modul Berbentuk Flipbook Berbasis Discovery Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Statistik Siswa SMP/Mts. |
| 359 |
11200170000108 |
2020 |
JEPBARGELDI BAYRAMOV |
Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMA pada Materi Trigonometri: Studi Kasus pada Kelas Olimpiade |
| 360 |
11190170000087 |
2019 |
NINDI MELINDA SULTON |
Pengembangan E-Modul Interaktif pada Materi Garis dan Sudut untuk Siswa SMP |
| 361 |
11190170000050 |
2019 |
ISMAIL SOLEH KABAN |
Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning dengan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineer and Mathematichs) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| 362 |
11190170000064 |
2019 |
RYZEU HARISMAYANTI |
Pengaruh Research Based Learning Berbantuan Pendekatan Science, Environment, Technology, Society (RBL-SETS) terhadap Kemampuan Literasi Matematis |
| 363 |
11190170000028 |
2019 |
ERSITA AFIYAH UTAMI |
Pengembangan Modul Ajar Materi Peluang Menggunakan Metode Permainan dengan Memanfaatkan Kartu Bridge/Remi untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kombinatorial |
| 364 |
11190170000010 |
2019 |
HILDA FARDANIA PUTRI |
Analisis Kemampuan Berpikir Kombinatorial Siswa pada Materi Bilangan dengan Memanfaatkan Pelabelan pada Graf dalam Implementasi Pendekatan Open Ended |
| 365 |
11190170000060 |
2019 |
MUTIAH ALLAYDA GAYATRI |
Pengembangan Modul Ajar Barisan dan Deret dengan Model RBL-STEM untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Komputasional |
| 366 |
11190170000047 |
2019 |
YUNITA AFIYANTI |
Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Etnomatematika Kuliner Tradisional Jawa-Sunda untuk Memfasilitasi Kemampuan Spasial Matematis Siswa Pada Materi Dimensi Tiga |
| 367 |
11190170000067 |
2019 |
MOHAMMAD FARHAN SOPYAN |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika berbasis website dengan kerangka kerja tailwind untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis siswa SMP/MTs |
| 368 |
11190170000051 |
2019 |
NURFITRI |
Pengembangan Perangkat RBL untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kombinatorial Siswa dengan Memanfaatkan Representasi Graf |
| 369 |
11190170000016 |
2019 |
SITI LATIFAH |
Efektivitas Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Program Linear untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 370 |
11190170000053 |
2019 |
SHOFA MILLATI |
Pengembangan Media Video Kartun Animasi Berbasis Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 371 |
11190170000055 |
2019 |
LATHIFATUL IRSYADAH |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Buku Digital Interaktif berbantuan H5P terhadap Kemampuan Koneksi Matematis |
| 372 |
11190170000061 |
2019 |
FICKY FAKHREZI |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan Thunkable dengan model problem based learning Pada Materi Bunga Tunggal dan Bunga Majemuk |
| 373 |
11190170000078 |
2019 |
SABILA YUSMA AL WAHIDA |
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Quizizz terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. |
| 374 |
11190170000065 |
2019 |
VARRA AMILIA AZIZIAH |
Pengembangan Media Pembelajaran Adventure Mobile Game Berbasis Android pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 375 |
11190170000003 |
2019 |
FEBITA MIRANDA WITRI |
Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Konsep Polinomial Pada Siswa Kelas XI SMA |
| 376 |
11190170000001 |
2019 |
RISNA FRADILA OCTAVIANI |
Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Konsep Barisan dan Deret Geometri Pada Pembelajaran Matematika SMA |
| 377 |
11190170000015 |
2019 |
GITA RAHMADANI |
Disain Didaktis Konsep Logaritma Untuk Mengatasi Learning Obstacle Pada Siswa SMA |
| 378 |
11190170000006 |
2019 |
DYAH PERMATA HAYUNINGTYAS |
Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Konsep Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Pada Pembelajaran Matematika SMA |
| 379 |
11190170000029 |
2019 |
GHINA NADHIFATUL ULYA |
Mengembangkan Kemampuan Mengevaluasi Klaim Siswa Melalui Model Pembelajaran KADIR: Studi Single Subject pada Siswa Gifted ⎼ Bilingual |
| 380 |
11190170000022 |
2019 |
FAJRIAH NUR HASANNAH |
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Kompleks Matematis Melalui Intervensi Model Pembelajaran KADIR: Studi Single Subject pada Siswa Gifted. |
| 381 |
11190170000012 |
2019 |
TAMIZA |
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbasis STEM terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 382 |
11190170000007 |
2019 |
INDAH AFIFAH SEPTYASARI |
Pengaruh Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 383 |
11190170000035 |
2019 |
MUTIARAFAJRIN RAMADANY |
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII pada Materi Himpunan melalui Penerapan Model Resource-Based Learning (RBL) berbasis Etnomatematika Betawi |
| 384 |
11190170000043 |
2019 |
NANANG MALIK AKBAR |
Pengembangan E-LKS Berbasis Aplikasi Wolfram Mathematica Pada Materi Fungsi dan Permodelannya |
| 385 |
11190170000017 |
2019 |
GUSTOMI AKBAR |
Pengaruh Model Pembelajaran ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension) Terhadap Kemampuan pemecahan masalah kompleks Matematis |
| 386 |
11190170000014 |
2019 |
LUTHFIANA AZZAHRA SENA |
Pengaruh Model Pembelajaran Interactive-Case Based Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Kompleks Matematis |
| 387 |
11190170000031 |
2019 |
RACHMAD ALDI HERDIAN |
Penggunaan Machine Learning Untuk Mengidentifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Penalaran Matematis Pada Materi Barisan dan Deret |
| 388 |
11190170000073 |
2019 |
SALSABILA MARRISSA |
Pengaruh Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristic Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kompleks (Studi Single Subject pada Siswa Gifted) |
| 389 |
11190170000062 |
2019 |
MUHAMMAD IKSIR |
Analisis Level Berpikir Geometri Menurut Van Hiele Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa Pada Materi Bangun Ruang |
| 390 |
11190170000079 |
2019 |
DELLA ADELIA |
Pengaruh Model Case Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kompleks Matematis (Studi Single Subject Pada Siswa Gifted) |
| 391 |
11190170000058 |
2019 |
LAILY YASMIN QODRIYAH |
Pengaruh Pendekatan STEAM Berbasis Proyek Pada Materi Geometri Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif |
| 392 |
11190170000041 |
2019 |
AINUL MARDYAH NUR AFIFAH |
Pengaruh Model Interactive-Case Based Learning (ICBL) dalam meningkatkan kemampuan Literasi Matematis Siswa SMA/MA |
| 393 |
11190170000083 |
2019 |
NURUL MAUDHUNAH ALMUNAWAROH |
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative tipe Meaningful Instruction Design (C-MID) dan tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP |
| 394 |
11190170000005 |
2019 |
MUHAMAD ALVI GHIFARI |
Pengaruh Model ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Konteks Ke-islaman |
| 395 |
11190170000063 |
2019 |
NAJMINA KHOIRUNNISA |
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning terhadap kemampuan literasi Matematis Siswa |
| 396 |
11190170000049 |
2019 |
IFTITAH RIDHOILAHI |
Pengembangan Bahan Ajar Strategi REACT untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Matematis Siswa dalam Konteks Keislaman pada Materi Limit Fungsi |
| 397 |
11190170000042 |
2019 |
FAJRINA NUR AZIZAH |
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Strategi Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 398 |
11190170000023 |
2019 |
INDIRA BINA HAKIM |
Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Graphic Organizer Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik |
| 399 |
11190170000018 |
2019 |
DITA RAMADHANTI |
Efektivitas Penerapan Pendekatan Diskursus Matematik terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 400 |
11190170000086 |
2019 |
SALWA AISYAH SALSABILA |
Pengaruh Model DAPIC Problem Solving Process terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis |
| 401 |
11190170000027 |
2019 |
MUTIARA RIZKI DALIMUNTE |
Pengaruh Model Interactive-Case Based Learning (ICBL)Terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 402 |
11190170000080 |
2019 |
FITA BELA PURNAMASARI |
Pengaruh Model Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik |
| 403 |
11190170000004 |
2019 |
YULISTIA NUR FAZILA |
Pengembangan Modul Digital dengan Model ICARE Berbantuan Cublend App untuk Melatih Kemampuan Berpikir Komputasional Materi Lingkaran |
| 404 |
11190170000039 |
2019 |
MUTIARA WIDYA ARNI |
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Case Based Learning (CBL) terhadap Kemampuan berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 405 |
11190170000040 |
2019 |
RIFANA ARTHANINGRUM |
Analisis Kesalahan Siswa Kelas X di SMAN 9 Jakarta dalam Menyelesaikan Masalah Program Linear |
| 406 |
11190170000048 |
2019 |
ANNISSA AS SYIFA |
Pengaruh Pendekatan Concrete Pictorial Abstract Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi pada Topik Aljabar |
| 407 |
11190170000036 |
2019 |
INTAN NURLELA |
Efektivitas Model Pembelajaran ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Extension) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 408 |
11190170000071 |
2019 |
DENIA LIZA HALIMI |
Commognitive Siswa Berdasarkan Kemampuan Berpikir Komputasional |
| 409 |
11190170000059 |
2019 |
NISA FITRIYAH |
Pengaruh Teknik Scaffolding terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 410 |
11190170000034 |
2019 |
METHAVIA NURUL ANNISA |
Pengembangan Bahan Ajar Dimensi Tiga berbasis Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) dalam Memfasilitasi Literasi Spasial Siswa SMA/MA |
| 411 |
11190170000072 |
2019 |
DHIA FADHILA SYAHRA |
Efektivitas Audio Murrotal Al-Quran Terhadap Kecemasan Menyelesaikan Soal Matematika |
| 412 |
11190170000002 |
2019 |
AZAHRA PUTRI RAMADHANI |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Pendekatan Open-Ended untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis |
| 413 |
11190170000009 |
2019 |
ROSIATI RIMA PRATIWI |
Pengaruh Model Pembelajaran Prediction, Observation, Explanation, Elaboration, Write dan Evaluation (POE2WE) Terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis |
| 414 |
11190170000045 |
2019 |
JAYANTI SUKMAWATI |
Pengembangan E-Modul Flipbook Berbasis Case Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita |
| 415 |
11190170000025 |
2019 |
ANISA ZAFIRA |
Efektivitas Pendekatan Metaphorical Thinking Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa (Studi Single Subject pada Siswa Gifted) |
| 416 |
11190170000056 |
2019 |
PUTRI YANDA FADILA |
Desain Didaktis Pembelajaran Materi Bentuk Aljabar pada Siswa Sekolah Menengah Pertama |
| 417 |
11190170000037 |
2019 |
NIDA NISYA DEWI |
Desain Didaktis untuk Mengatasi Learning Obstacle pada Materi Eksponen di SMP |
| 418 |
11190170000011 |
2019 |
NINA HERLINA |
Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle pada Konsep Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas VII SMP |
| 419 |
11190170000076 |
2019 |
WIDAD RIFDA ULHAQ |
Pengaruh Model Realistic Mathematics Education Berbasis Etnomatematika Permainan Tradisional terhadap Pemahaman Konsep Geometri Siswa |
| 420 |
11190170000074 |
2019 |
AFIFAH SHOLIHAH |
Kajian Etnomatematika Pada Kebudayaan Betawi dan Penerapannya Dalam Geometri Bangun Ruang |
| 421 |
11190170000075 |
2019 |
ANDITA MAYANGSARI |
Penggunaan Etnomatematika pada Permainan Engklek Terhadap Pemahaman Konsep Peluang Siswa SMA |
| 422 |
11190170000013 |
2019 |
ANI MUSYARROFAH |
Pengembangan Media Pop-Up Book terhadap Pemahaman Konsep Geometri Bangun Ruang |
| 423 |
11190170000085 |
2019 |
ELSA DIANA EKARINI |
Pengembangan Bahan Ajar Digital Materi Aljabar Berbasis Etnomatematika pada Budaya Pekalongan |
| 424 |
11190170000020 |
2019 |
HILDA SA`ADAH |
Pengembangan E-Modul Materi Pengukuran di SD berbasis Etnomatematika pada rumah adat Betang Tumbang Gagu - Kalimantan Tengah |
| 425 |
11190170000084 |
2019 |
CHYNTIA NADA DZAKIRAH |
Pengembangan Modul Berbasis Etnomatematika Makanan Khas Betawi pada Materi Program Linear |
| 426 |
11190170000021 |
2019 |
ANISA |
Efektivitas Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Terhadap Kemampuan Penalaran Generalisasi Matematis Siswa MTs |
| 427 |
11190170000081 |
2019 |
MAYA HANIA SALSABILA |
Pengaruh Model Pembelajaran Focus Explore Reflect and Apply (FERA) Terhadap Kemampuan Penalaran Deduktif Matematis Peserta Didik MA At-Taqwa |
| 428 |
11190170000038 |
2019 |
SIFA NUR RIBKHAH |
Pengembangan E-Modul Flipbook berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kombinatorial Siswa |
| 429 |
11190170000044 |
2019 |
ARCELYA DEVANDA |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Concept-Rich terhadap Berpikir Komputasional Siswa ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika |
| 430 |
11190170000032 |
2019 |
SABIKA ATHA NABILA |
Pengaruh Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa |
| 431 |
11190170000070 |
2019 |
AULIA KARTIKA SYARI |
Analisis Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau dari Kemandirian Belajar |
| 432 |
11190170000069 |
2019 |
IRFI WINDARI |
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis dan Self Confidence Siswa |
| 433 |
11190170000077 |
2019 |
ANISATUL ISLAMI |
Pengaruh Model Pembelajaran SSCS Terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Ditinjau dari Self-Efficacy Siswa |
| 434 |
11190170000019 |
2019 |
SITI SARAH |
Pengembangan E-modul Berbasis Etnomatematika Kebudayaan Kalimantan Tengah Pada Transformasi Geometri SMP Kurikulum Merdeka
|
| 435 |
11190170000089 |
2019 |
DESFI RAMADHANTY |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Experiental learning terhadap kemampuan berpikir komputasional ditinjau dari self efficacy |
| 436 |
11190170000082 |
2019 |
USWATUN HASANAH |
Penerapan LKPD Garis Singgung Lingkaran dengan Strategi Discovery Learning Berbantuan Cabri terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis |
| 437 |
11190170000030 |
2019 |
JASMINE FAJRIA PUTRI NOOR |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model POE untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kombinatorial siswa dengan konteks keamanan komputer sederhana |
| 438 |
11190170000088 |
2019 |
ABDULLAH |
Efektivitas Model Pembelajaran Means End Analysis (MEA) Dengan Berbantuan Software Algebrator Terhadap Kemampuan Berpikir Matematis Siswa |
| 439 |
11190170000066 |
2019 |
KHOIRUNNISA |
Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika pada Kemampuan Geometri |
| 440 |
11190170000057 |
2019 |
DIMAS ALDYTAMA KURNIANTO |
Pengaruh model pembelajaran students teams achievement division terhadap kemampuan berpikir matematis siswa |
| 441 |
11190170000024 |
2019 |
CAESANIE JULIANNISA |
Analisis Kemampuan Berpikir Kombinatorial Siswa dengan memanfaatkan game edukasi wordwall dalam implementasi model problem based learning |
| 442 |
11190170000046 |
2019 |
ABRAR NAUFAL RASYID SULISTIONO |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Teams Games Tournament Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA/MA |
| 443 |
11190170000026 |
2019 |
NING CILABANYU VIVI HARTONO |
Efektifitas Model Pembelajaran Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) Terhadap Kemampuan Penalaran Generalisasi Matematis Pada Peserta Didik |
| 444 |
11180170000032 |
2018 |
ANISA SUSANTI |
Pengembangan E-modul dengan Pendekatan Pemecahan Masalah pada Materi Segitiga dan Segiempat |
| 445 |
11180170000005 |
2018 |
AMARTYA HIRARIDA |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MODEL MEANINGFUL INSTRUCTION DESIGN (MID) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR |
| 446 |
11180170000001 |
2018 |
RISKA NADYA HAFIFAH |
Pengembangan E-Modul Berbantuan Software Sigil dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Segitiga dan Segiempat
|
| 447 |
11180170000002 |
2018 |
MARLIANA KUSUMA DEWI |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Pembelajaran SOLE (Self Organized Learning Environment) untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Barisan dan Deret |
| 448 |
11180170000003 |
2018 |
ROSITA YUNI WIDIYASTUTI |
Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif-Kreatif Matematis Siswa |
| 449 |
11180170000004 |
2018 |
RIZKYAH HASRITITA |
Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP |
| 450 |
11180170000006 |
2018 |
RAY HAMIDAH SAFINATUNNAJA |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Kepercayaan Diri |
| 451 |
11180170000007 |
2018 |
EVY TRI NADIAH |
Pengaruh Adversity Quotient (AQ) dan Gender terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 452 |
11180170000008 |
2018 |
ELZA CAHYA FADHILA |
Analisis Self Confidence Peserta didik dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar |
| 453 |
11180170000009 |
2018 |
FARHATUN QOLBAINI |
Pengaruh Pendekatan SAVI Terhadap Kemampuan
Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas XI MA Attaqwa Daarul Mu’min |
| 454 |
11180170000010 |
2018 |
MARSITI MAEMUNA |
Analisis Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis ditinjau dai Kemandirian Belajar Siswa |
| 455 |
11180170000011 |
2018 |
MELDA DWI NURHAYANTI |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Literasi Matematis Berbasis Konteks Ke-Islaman Untuk Siswa Kelas VIII MTs/SMPI |
| 456 |
11180170000012 |
2018 |
RINDI ANTIKA KHOERUNNIDA |
Pengaruh Model Pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) terhadap Penalaran Induktif Matematis Peserta Didik |
| 457 |
11180170000013 |
2018 |
INTHANIA MAUZHA |
Pengembangan E-Modul Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Flip PDF Corporate Pada Materi Segi empat dan Segitiga |
| 458 |
11180170000014 |
2018 |
MUHAMMAD RIDWAN |
Pengembangan Bahan Ajar Transformasi Geometri Berbantuan GeoGebra untuk Memfasilitasi Kemampuan Visual |
| 459 |
11180170000015 |
2018 |
REKHA PUTRI LIYANTI |
Analisis Literasi Statistik ditinjau dari Adversity Quotient Siswa |
| 460 |
11180170000016 |
2018 |
LAILATUL ADAWIYAH |
Pengembangan E-Module dengan Pendekatan CPA (Concrete-Pictorial-Abstract) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 461 |
11180170000017 |
2018 |
JIHAN AMIRA FADHILAH |
Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis RBL-STEM dalam meningkatkan keterampilan berpikir kombinatorial siswa menyelesaikan masalah pengubinan motif batik dengan teknik pewarnaan |
| 462 |
11180170000019 |
2018 |
YUSPITA DAMAYANTI |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berbasis Budaya Betawi ditinjau dari Self Efficacy pada Siswa SMP |
| 463 |
11180170000020 |
2018 |
TIARA YULIANDINI |
Pengembangan Video Animasi Berbasis Pendekatan Etnomatematika Rumah Adat Betawi pada Materi Segiempat dan Segitiga |
| 464 |
11180170000061 |
2018 |
TANTY RIANDIANI PUTRI |
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Resiliensi Matematis Siswa |
| 465 |
11180170000021 |
2018 |
DEBI KARERA |
Pengaruh Pendekatan Science Technology Engineering Mathematics (STEM) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 466 |
11180170000018 |
2018 |
DINAH AYU AFIFI SUHERMAN |
Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Stem (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Pada Materi Aritmetika Sosia |
| 467 |
11180170000022 |
2018 |
AIYINI ALI SAFIRA |
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Model Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa |
| 468 |
11180170000023 |
2018 |
GINA MUVIDAH |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Pada Materi Transformasi Geometri yang Terintegrasi Keislaman Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa |
| 469 |
11180170000024 |
2018 |
ANDRI BIMO SAPUTRO |
Penerapan Machine Learning untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi Kemampuan Komunikasi Matematis pada Materi Program Linear |
| 470 |
11180170000025 |
2018 |
FIKRI ANANTA BAHARUDIN |
Penggunaan Machine Learning untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi Kemampuan Koneksi Matematis pada Materi Turunan Fungsi |
| 471 |
11180170000027 |
2018 |
ADE ALFIA |
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari Self Efficacy dengan Resiliensi Sebagai Variabel Moderasi pada Siswa SMP |
| 472 |
11180170000028 |
2018 |
HUMAIRA HAMDAH |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 473 |
11180170000029 |
2018 |
KHOIRUN MAULANA IBROOHIM |
Pengembangan Bahan Ajar Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Geometri Transformasi |
| 474 |
11180170000030 |
2018 |
KHUSNUL KHOTIMAH |
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Strategi Role Playing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTs Pada Materi Aritmetika Sosial |
| 475 |
11180170000031 |
2018 |
ALFIYAH |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Transformasi Geometri berbasis konteks keislaman ditinjau dari gaya kognitif siswa |
| 476 |
11180170000033 |
2018 |
NUR KHOLIS |
Pengembangan Bahan Ajar Project Based Learning “Mozaik Geometri” Berbantuan Website Pada Materi Transformasi Geometri |
| 477 |
11180170000034 |
2018 |
NENG INTAN KHAIRUNNISA |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Etnomatematika terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 478 |
11180170000035 |
2018 |
DEDE NURJANAH |
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Guided Discovery Learning (GDL) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 479 |
11180170000036 |
2018 |
DIAN PONCO PRATIWI |
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kreatif Matematis Siswa ditinjau dari Self Confidence |
| 480 |
11180170000038 |
2018 |
CHOIRINNUR ASAHI BATUL |
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Sederajat Berdasarkan Self-Concept di Kota Tangerang Selatan |
| 481 |
11180170000039 |
2018 |
DHANIA QISTI RAMADHIA |
Pengembangan Soal Pemecahan Masalah Matematika Konteks Islami Pada Pokok
Bahasan Statistika Di Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah |
| 482 |
11180170000040 |
2018 |
ATIKA DWI ASTUTI |
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Pada Materi
Transformasi Geometri Berbasis Inkuiri Terbimbing |
| 483 |
11180170000041 |
2018 |
KHOIRIN NOVIANI |
Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Pemecahan Masalah pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung |
| 484 |
11180170000042 |
2018 |
RIPQI KHAERUNANDA |
Pengembangan Bahan Ajar berbasis Website menggunakan strategi Direct Instruction pada materi Transformasi Geometri untuk siswa SMA |
| 485 |
11180170000043 |
2018 |
RIVIA ZULFA ANANDA |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Permainan Ular Tangga Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 486 |
11180170000044 |
2018 |
ANNISA RIZKA WARDHANI |
Pengaruh Self-Efficacy terhadap kemampuan numerasi: studi expose facto pada siswa SMA |
| 487 |
11180170000045 |
2018 |
ZETTA AZZAHRA |
Analisis Kemampuan Literasi Spasial Siswa Pada Materi Transformasi Geometri |
| 488 |
11180170000046 |
2018 |
HIKAM MUBARAK |
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics
Project Berbantuan Software Geogebra Terhadap
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 489 |
11180170000047 |
2018 |
VINNA AULIA NUR HIDAYAH |
Pengaruh Literasi Digital terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas |
| 490 |
11180170000048 |
2018 |
VERA DWI WULANDARI |
Pengembangan Flipbook Model ELPSA (Experiences, Language, Pictorial, Symbols, Application) Berorientasi Kemampuan Representasi Matematis pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan |
| 491 |
11180170000049 |
2018 |
TIARA SEKAR HARNUM |
Analisis Kemampuan Visual-Spatial Thinking Siswa SMA pada Materi Transformasi Geometri |
| 492 |
11180170000050 |
2018 |
MARTA DILLA INDAH SARI |
Analisis Kemampuan Berpikir Geometri Menurut Teori Van Hiele pada materi Transformasi Geometri |
| 493 |
11180170000051 |
2018 |
THIFAL ZHARIFA FAUZIYYAH |
Pengembangan media pembelajaran E-Book Interaktif Materi Aritmatika Sosial dengan Pendekatan Kontekstual SMP |
| 494 |
11180170000052 |
2018 |
ELISYA LAESYA TASYA |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Ditinjau dari Kecemasan Matematis Siswa |
| 495 |
11180170000053 |
2018 |
SARAH HANIS SEKARWATI |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Video Animasi
Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 496 |
11180170000055 |
2018 |
ATIA FITRIA |
Pengaruh Model Pembelajaran Explisit Instruction Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Spasial pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 497 |
11180170000056 |
2018 |
HIKMAH NURLIZA |
Pengembangan Modul Problem Based Learning pada materi Transformasi Geometri |
| 498 |
11180170000057 |
2018 |
RIZKA NADIFA RASYID |
Analisis Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika |
| 499 |
11180170000059 |
2018 |
KHARISMA HAIRUNNISA |
Pengembangan Bahan Ajar Digital Flipbook Berbasis Realistic Mathematics Education Untuk Memfasilitasi
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 500 |
11180170000060 |
2018 |
NURUL AURIL NIKEN |
Pengembangan E-Modul Statistika Berbentuk Flipbook Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Matematika |
| 501 |
11180170000063 |
2018 |
ARINI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Problem Solving pada Materi Transformasi Geometri |
| 502 |
11180170000064 |
2018 |
DHIKA AYU PERMATA SARI |
Analisis Kemampuan Pembuktian Matematis Siswa SMA Pada Materi Induksi Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient |
| 503 |
11180170000065 |
2018 |
SURYA IZZUDDIEN |
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret |
| 504 |
11180170000066 |
2018 |
NAELUN MAZIYATUL MAOLIDAH |
Desain Didaktis Konsep Garis dan Sudut berdasarkan Learning Obstacle dan Learning Trajectory |
| 505 |
11180170000067 |
2018 |
MUHAMMAD QUDWAH I`TISHAMB |
Pengembangan Instrumen Tes untuk Mengukur Kemampuan Literasi Statistik Siswa SMA/MA |
| 506 |
11180170000068 |
2018 |
ROBIATUL ADAWIYAH |
Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa pada Materi Trigonometri di SMAN/MAN |
| 507 |
11180170000069 |
2018 |
ARYA WIDIANTO |
Konsepsi Siswa Sekolah Menengah Atas Pada Materi Aljabar Berdasarkan Teori APOS
|
| 508 |
11180170000070 |
2018 |
SYAHRINDRA WARID ABDILLAH |
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Valiabel |
| 509 |
11180170000071 |
2018 |
LINGGAR NAWANG SARI |
Desain Didaktis Hipotetis Kemampuan Berpikir Geometri pada Materi Definisi, Konsep Keliling dan Luas Daerah Segitiga |
| 510 |
11180170000072 |
2018 |
FADIYAH KHAIRUNA KHULWANI |
Pengembangan Modul Segiempat dan Segitiga dengan Pendekatan Open-Ended Berbasis Website |
| 511 |
11180170000073 |
2018 |
FENI RAHMAWATI |
Pengaruh Pembelajaran SOLE Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik |
| 512 |
11180170000074 |
2018 |
RIZKA ARSANANDA FADHILAH |
Desain Didiaktis untuk Mengembangkan Penalaran Matematis pada Materi Operasi Aljabar |
| 513 |
11180170000075 |
2018 |
MELZA RENSIANA |
Pengembangan instrumen Tes materi Transformasi Geometri berbasis Etnomatematika |
| 514 |
11180170000076 |
2018 |
MELATI PUSPITA SARI |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Website Dengan Contoh Kontekstual Pada Tingkat SMP/MTs |
| 515 |
11180170000077 |
2018 |
YUKA FATMA HERIYUNI |
Learning Obstacle Siswa SMA Kelas XI pada Konsep Integral: Studi Fenomenologi Hermeneutik |
| 516 |
11180170000078 |
2018 |
MUHAMAD NAWAWI |
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMA Melalui Penyelesain Soal-Soal
Pada Materi Peluang |
| 517 |
11180170000079 |
2018 |
FADILAH KARAMUN NISAA NADIYAH |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Think Talk Write terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 518 |
11180170000080 |
2018 |
ANTARIKSA NOOR ALKHAWARIZMI |
Pengaruh Model Pembelajaran LAPS-Heuristic Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 519 |
11180170000081 |
2018 |
MAULIDINA RAHAYU |
Pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Statistik Siswa |
| 520 |
11180170000082 |
2018 |
YULAN MAILANI |
Desain Didaktis untuk Mengatasi Learning Obstacle Konsep Teorema Pythagoras pada Pembelajaran Matematika SMP |
| 521 |
11180170000083 |
2018 |
Aniyah Kholisoh Qoniah |
Pengembangan E-Modul JUCAMA Bernuansa Etnomatematika Budaya Betawi Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 522 |
11180170000084 |
2018 |
NADA FATIYYAH AZKIA |
Meta-Analisis Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Digital terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 523 |
11180170000085 |
2018 |
PUTRI ADIRA YANTI |
Desain Didaktis Kemampuan Representasi Matematis Pada Materi Fungsi Trigonometri Berbantuan Aplikasi Mathway |
| 524 |
11180170000087 |
2018 |
MIFTAHUL JANAH |
Desain Didaktis untuk Mengembangkan Kemampuan Representasi pada Materi Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung |
| 525 |
11180170000088 |
2018 |
HANIFATUZZAHRAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction Berbantuan Platform Genially Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 526 |
11180170000089 |
2018 |
FIKRIA AHMAD ARBANI |
Pengaruh Metode Write Pair Switch (WPS) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Kemampuan Awal Matematik |
| 527 |
11180170000091 |
2018 |
IGA KIREINA |
Pengaruh Model Pembelajaran Conincon terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 528 |
11180170000092 |
2018 |
IONI ROHMANU |
Analisis Kemampuan Penalaran Spasial Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Transformasi |
| 529 |
11180170000093 |
2018 |
AMALIA ADNAN ZULMI |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Kreatif Berdasarkan IQ dalam Menyelesaikan Soal Cerita Geometri |
| 530 |
11180170000094 |
2018 |
DESY NURASIAH |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa |
| 531 |
11170170000062 |
2017 |
YUNIARTI RAHMA MAULANI |
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep
Matematika Siswa Sman 46 Jakarta Pada Materi
Barisan Dan Deret |
| 532 |
11170170000001 |
2017 |
NURHIDAYATI LUTHFIRALDA |
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Challenge Based-Learning (CBL) Menggunakan Autograph Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi
|
| 533 |
11170170000002 |
2017 |
LULU UL ROJABIAH |
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa ditinjau dari Kebiasaan Berpikir Matematis Siswa |
| 534 |
11170170000004 |
2017 |
DINI FITRIA |
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Negeri Kota Tangerang Selatan Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel |
| 535 |
11170170000006 |
2017 |
SUCI PRAHADINI YUNITA |
Pengembangan Bahan Ajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar Menggunakan Model ICARE dengan konteks Budaya Tradisional |
| 536 |
11170170000007 |
2017 |
NONA NOVIA NOVITA SARI |
Pengembangan E-Modul Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Relasi dan Fungsi |
| 537 |
11170170000008 |
2017 |
HAYATIN NUFUS |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Kontekstual Menggunakan Google Sites Pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP Di SMPN 4 Tambun Selatan |
| 538 |
11170170000009 |
2017 |
LUTIPAH |
Analisis Kompetensi Strategis Matematis Siswa Ditinjau dari Kepercayaan Diri (Self Confidence) |
| 539 |
11170170000011 |
2017 |
MELI SUSANTI |
Analisis kemampuan pemahaman konsep siswa dalam menyelesaikan soal barisan dan deret aritmetika |
| 540 |
11170170000012 |
2017 |
MAULIDA NUR AFRA |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Menggunakan Model Problem Based Learning berbasis ICT Pada Materi Statistika Kelas VIII SMP/MTs |
| 541 |
11170170000013 |
2017 |
NIA JULIANA |
Analisis Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Matematika PISA Pada Konten Change and Relationship |
| 542 |
11170170000014 |
2017 |
YESSI ALPIAN |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Riset dengan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Conjecturing Siswa Menyelesaikan Masalah Pengubinan Paving Block dengan Teknik Pewarnaan |
| 543 |
11170170000015 |
2017 |
SADEWO AJI GUNO |
Penggunaan Machine Learning untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berfikir
kreatif matematis siswa |
| 544 |
11170170000016 |
2017 |
EVA AFIFAH KHAIRIYAH |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika Pada Materi Segitiga dan Segiempat Kelas VII SMP/MTs. |
| 545 |
11170170000017 |
2017 |
TASYA SALSABILA |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Menggunakan Model ICARE dengan Konteks Keislaman pada Materi Barisan dan Deret Kelas XI |
| 546 |
11170170000018 |
2017 |
ZAHRATUL A`IDAH |
Analisis Kemampuan Argumentasi Matematis Siswa Dalam Pembuktian Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Linguistik |
| 547 |
11170170000019 |
2017 |
PUTRI RAHMATUZZAHRA |
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile learning Berbantuan MIT APP Inventor pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII SMP |
| 548 |
11170170000020 |
2017 |
DWI RAHMAWATI |
Pengembangan bahan ajar berbasis POE (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP/MTs |
| 549 |
11170170000021 |
2017 |
FIKRIYAH HASANAH |
Pengaruh Model MEAs (Model-Eliciting Activities) Bernuansa Etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA/MA |
| 550 |
11170170000023 |
2017 |
AYU PUTRI PERTIWI |
Pengembangan Bahan Ajar Model Creative Problem Solving (CPS) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Divergen Siswa Pada Materi Turunan Kelas XI SMA/MA |
| 551 |
11170170000025 |
2017 |
NURUL FADILAH ANNISA |
Pengembangan Instrumen Determinasi Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika |
| 552 |
11170170000026 |
2017 |
INTAN NUR FITHRIYYAH |
Pengembangan E-LKS Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 553 |
11170170000027 |
2017 |
ANNISA AYU PRIHASTUTI |
Pengembangan Bahan Ajar Digital pada Materi Barisan dan Deret yang Berorientasi pada Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis |
| 554 |
11170170000029 |
2017 |
RINI RACHMAYANI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Wolfram Mathematica pada Materi Peluang untuk SMA |
| 555 |
11170170000030 |
2017 |
ISA AZZAH AZIZAH |
Pengembangan Bahan Ajar Trigonometri Berorientasi Pada Karakteristik Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis |
| 556 |
11170170000031 |
2017 |
AMALIYATI SHOLIHAH |
Implementasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Brain Based Learning Pada siswa berkesulitan Belajar Diskalkulia Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Kepercayaan Diri |
| 557 |
11170170000032 |
2017 |
SALMA AS ZAHRA |
Pengembangan Bahan Ajar Audio Visual Berbasis Kontekstual Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP |
| 558 |
11170170000033 |
2017 |
SILVI AGUSTINA |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS Microsoft Powerpoint DENGAN PENDEKATAN Problem Based Learning PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS VIII SMP. |
| 559 |
11170170000035 |
2017 |
FAIDATUR RAHMAH |
Pengembangan Bahan Ajar Materi SPLDV Berorientasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 560 |
11170170000037 |
2017 |
FITRIYANI |
Analisis Keyakinan Matematis Siswa Kelas VII dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Materi Aritmetika Sosial |
| 561 |
11170170000038 |
2017 |
FAZRINA MAULIDHA |
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Sederajat Berdasarkan self-concept di Kota Tangerang Selatan |
| 562 |
11170170000039 |
2017 |
YUSRIYYAH FEBRIANI PUTRI |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa SMP |
| 563 |
11170170000040 |
2017 |
ZULFA INAYAH WIDYASTUTI |
Hubungan Kemandirian Belajar, Disposisi Matematis dan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP |
| 564 |
11170170000041 |
2017 |
EKA NURMALA |
Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Siswa Ditinjau dari Aspek Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar |
| 565 |
11170170000042 |
2017 |
AFIFAH SARAH |
Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Berbantuan Teknologi dengan pendekatan Rigorous Mathematical Thinking pada Materi Aritmatika Sosial
|
| 566 |
11170170000044 |
2017 |
CITRA PUTRI SHEVANA |
Pengembangan Instrumen Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berbasis Konteks Keislaman |
| 567 |
11170170000045 |
2017 |
REIHAN SHAFIRA |
Analisis Kemampuan Representasi Siswa SMP ditinjau dari Disposisi Matematis |
| 568 |
11170170000046 |
2017 |
ADE FITRIYANI |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika berbasis Open Ended yang berorientasi pada Procedural Fluency Matematika Siswa SMP Pada Materi Relasi dan Fungsi |
| 569 |
11170170000047 |
2017 |
SALSABILA |
Analisis Resiliensi Matematis Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika Siswa SMA |
| 570 |
11170170000048 |
2017 |
DEVINA MEGA KUSUMA |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Animate untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Relasi dan Fungsi Siswa SMP |
| 571 |
11170170000049 |
2017 |
VIVI SELVIANI |
Hubungan antara Efikasi Diri, Kebiasaan Berpikir, dan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMA |
| 572 |
11170170000050 |
2017 |
FAUZIAH ASTIKA FITRI ANI |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan Flutter pada Materi Aljabar SMP |
| 573 |
11170170000051 |
2017 |
NABILAH CHOIRUNISA |
Analisis Pembelajaran Matematika Jarak Jauh terhadap Kepercayaan Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika |
| 574 |
11170170000053 |
2017 |
MUHAMMAD RIZQI PANGESTU |
Pengembangan Media Mobile Game Based Learning pada Materi Perpangkatan dan Bentuk Akar Kelas IX SMP |
| 575 |
11170170000054 |
2017 |
DEWI WAHYUNI YASRA |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Menggunakan Wordwall pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 576 |
11170170000055 |
2017 |
NOVRIHA KRIDA ANUGRAH ILA |
Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS (Higher Order Thinking Skils) ditinjau dari sikap
Resiliensi Matematis |
| 577 |
11170170000056 |
2017 |
FEBIANA GITA MELYASTUTI |
Pengembangan Bahan Ajar Materi Relasi dan Fungsi dengan Pendekatan Bridging Analogy Bagi Siswa SMP |
| 578 |
11170170000058 |
2017 |
RATNA PUSPITA SARI |
Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Website untuk Tingkat SMP |
| 579 |
11170170000059 |
2017 |
JIHAN ABIYYAH RANAISTA |
Penggunaan Google Classroom dengan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 580 |
11170170000060 |
2017 |
RAHMA BELLA AGHNIA |
Pengembangan Modul Relasi dan Fungsi dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan QR Code untuk Siswa SMP |
| 581 |
11170170000061 |
2017 |
QOTRU SA`ADAH |
Pengembangan Media pembelajaran mobile learning dengan menggunakan Adobe Animate CC pada materi bilangan pecahan kelas VII MTs |
| 582 |
11170170000063 |
2017 |
AMALIA PUTRI ADHINIE |
Efektivitas pembelajaran matematika jarak jauh menggunakan Whatsapp Group Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP |
| 583 |
11170170000064 |
2017 |
SALSABILA FARAH AZZAHRA |
Pengembangan Bahan Ajar Materi Barisan dan Deret berbasis Personalized System of Instruction |
| 584 |
11170170000065 |
2017 |
BELLA APRILIA |
Pengaruh Kebiasaan Berpikir Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Melalui Kemampuan Awal Siswa SMP |
| 585 |
11170170000066 |
2017 |
NABILAH TSUROYA BASYA |
Pengembangan Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis
Pemecahan Masalah SSCS dalam Memfasilitasi Kemampuan
Berpikir Kritis Matematis |
| 586 |
11170170000067 |
2017 |
ERIKA OCTAVIANA |
Analisis Hubungan antara Konsep Diri, Efikasi Diri, dan Kemampuan Berpikir Logis Matematis Siswa SMP |
| 587 |
11170170000068 |
2017 |
QUROTA A`YUN |
Pengembangan E-Modul berbasis Flip PDF Professional dengan Metode Drill and Practice pada Materi Matriks kelas XI |
| 588 |
11170170000069 |
2017 |
CORRY ZAHIRA AULIA |
Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Berbasis Adobe Flash pada Materi Statistika |
| 589 |
11170170000070 |
2017 |
UMMU AZIZAH FARHAN |
Analisis Kelayakan Video Pembelajaran Matematika materi Trigonometri pada Youtube untuk Jenjang SMA Kelas X |
| 590 |
11170170000071 |
2017 |
GHINA KAMILATUL ULA |
Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa |
| 591 |
11170170000073 |
2017 |
SITI ZUBAIDAH |
Efektifitas Media Game Edukasi Berbasis Android “Alien Aljabar” dalam Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Matematis Aljabar Siswa |
| 592 |
11170170000074 |
2017 |
ALWAN NURMAN HAKIM |
Pengembangan Media Browser Game Berbasis Edutainment Pada Materi Limit Fungsi Aljabar |
| 593 |
11170170000057 |
2017 |
SYIFA URAHMAH |
Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika di Smp Falatehan |
| 594 |
11170170000072 |
2017 |
ANNISA DISHA FITRIYANTI |
Analisis Kemampuan Koneksi Matematika ditinjau dari Kemandirian Belajar pada materi Pola Bilangan |
| 595 |
11160170000001 |
2016 |
DETA NUR WIDIASTUT |
Pengembangan Bahan Ajar MEAs Berbasis Komik Digital bagi Siswa SMP pada Materi Lingkaran |
| 596 |
11160170000002 |
2016 |
ROFIFAH HASNA ALWINDA |
Pengembangan Instrumen Kemanpuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa berdasarkan Teori Taxonomi Bloom dan Evans |
| 597 |
11160170000003 |
2016 |
WAHYUNI |
Efektivitas Penggunaan Media Manipulatif Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Relasional Siswa (Studi Single Subject Pada Siswa Pasif) |
| 598 |
11160170000004 |
2016 |
DWI SARIFATHUL |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Tingkat SMA di Kota Tangerang Selatan di Tinjau dari Gender |
| 599 |
11160170000005 |
2016 |
HUSNA AMALIAH |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Pembelajaran Inquiry Training Model (ITM) Berbantuan Aplikasi Geogebra Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung |
| 600 |
11160170000006 |
2016 |
OCHA DILAWATI |
Efektivitas Model Pembelajaran Concept Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis (Studi Single Subject Pada Siswa Gifted) |
| 601 |
11160170000007 |
2016 |
MAR`ATUS SHOLEHA |
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
| 602 |
11160170000008 |
2016 |
INDAH DWI HANDAYANI |
Pengembangan Bahan Ajar Metafora Pada Materi Fungsi Matematik |
| 603 |
11160170000009 |
2016 |
KARWATI |
Pengembangan Bahan Ajar Dengan Menggunakan Pendekatan Berfikir Metafora Untuk Melatih Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP |
| 604 |
11160170000010 |
2016 |
RIZKI INDRIANI ARIFAH |
Mengembangkan Kemampuan Berpikir Fungsional Matematis Melalui Model Pembelajaran Creative Problem-Solving: Studi Single Subject pada Siswa Gifted |
| 605 |
11160170000011 |
2016 |
YUNITA TRI LESTARI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Aplikasi Geogebra pada Materi Lingkaran SMP/MTs |
| 606 |
11160170000012 |
2016 |
DWI LESTARI |
Pengembangan Bahan Ajar berbasis Model Pembelajaran Reflektif pada Materi Pola Barisan dan Deret Bilangan |
| 607 |
11160170000013 |
2016 |
RAHMITA PRASUKAM DEWI |
Analisis Kecemasan Matematis Siswa MTs di Tangerang Selatan |
| 608 |
11160170000014 |
2016 |
UTARI NARULITA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan |
| 609 |
11160170000015 |
2016 |
MAWADDAH APRILIA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model ICARE Untuk Pencapaian Kemampuan Berpikir Analitis Matematis Siswa |
| 610 |
11160170000016 |
2016 |
ANNISA SALEHA |
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbantuan Aplikasi Matlab pada Materi SPLTV Kelas X SMA |
| 611 |
11160170000017 |
2016 |
KHOIS AL QURNI |
Pengembangan Instrumen Kepercayaan Diri Matematika pada Materi Program Linier |
| 612 |
11160170000018 |
2016 |
ANISA BALQIS |
Pengembangan Bahan Ajar Guided Inquiry Learning Berbasis Penalaran Kreatif Matematis Siswa |
| 613 |
11160170000020 |
2016 |
ARYAMAH |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Pola Bilangan |
| 614 |
11160170000021 |
2016 |
NOR ISWAHYU RINI |
Pengembangan Bahan Ajar berbasis Pendekatan Pemecahan Masalah Strategi Bekerja Mundur pada Materi Segiempat dan Segitiga |
| 615 |
11160170000022 |
2016 |
TRISHA SALSABILA |
Analisis Kemampuan Siswa Menengah Pertama dalam Menyelesaikan Soal Literasi Matematika Konten Quantity dan Uncertainty and Data Konteks Covid-19 |
| 616 |
11160170000024 |
2016 |
ALVI MUFIDA SALSABILA |
Pengembangan Mobile Learning Berbantuan iSpring Suite pada Materi Turunan |
| 617 |
11160170000025 |
2016 |
VINA APRILIANI |
Pengembangan Bahan Ajar Dengan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving Pada Materi Trigonometri |
| 618 |
11160170000026 |
2016 |
NINA AYU AMALIAH |
Pengembangan media pembelajaran Bangun Ruang berbasis Etnomatematika Kabupaten Karawang |
| 619 |
11160170000027 |
2016 |
BELLA PRATIWI |
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP Ditinjau dari Kecemasan Siswa |
| 620 |
11160170000029 |
2016 |
NIDA HANIFAH |
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Edutainment Pada Materi Aritmatika Sosial di SMP/MTs |
| 621 |
11160170000030 |
2016 |
SARAH MAWIRA |
Pengembangan Bahan Ajar Materi Barisan dan Deret Berbasis Challenge Based Learning untuk Siswa SMA |
| 622 |
11160170000031 |
2016 |
DEWI NUR FAUZIA |
Pengembangan bahan ajar berbasis case based learning pada materi statistika |
| 623 |
11160170000032 |
2016 |
NURAZIZAH |
Pengembangan Media Komik Digital Berbasis STEM untuk Siswa Madrasah Tsanawiyah |
| 624 |
11160170000033 |
2016 |
MARINA APRIANTI |
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI SELF EFFICACY |
| 625 |
11160170000034 |
2016 |
HELMI AZIS |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Model Double Loop Problem Solving dengan Pendekatan Problem Posing pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel di Tingkat SMA/MA |
| 626 |
11160170000035 |
2016 |
SARAH YUNITA SARI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Pembelajaran Situated Based Learning (SBL) Metode Pictorial Riddle untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. |
| 627 |
11160170000036 |
2016 |
NISA AKMALIA |
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP/MTs kelas VIII di Kelurahan Belendung |
| 628 |
11160170000037 |
2016 |
SALMA FARAH NABILLAH |
Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Brain Based Learning (BBL) |
| 629 |
11160170000038 |
2016 |
JIHAN FIRDA YANTI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Discovery dengan Teknik Probing untuk Mencapai Kemampuan Pemahaman Ekstrapolasi Matematis Siswa |
| 630 |
11160170000039 |
2016 |
ROBIATUL ADAWIYAH |
Pengembangan Bahan Ajar Bercirikan Concept Attainment Model (CAM) pada Kemampuan Pemahaman Matematik Vektor Siswa |
| 631 |
11160170000040 |
2016 |
ANDRI WAHYUDI |
Pengembangan Media Mobile Game Based Learning pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII SMP |
| 632 |
11160170000041 |
2016 |
FAKHRANA DINI ANZIKA |
Analisis Hubungan Resiliensi Matematik terhadap Kemampuan Penalaran Analogi Matematik Siswa |
| 633 |
11160170000042 |
2016 |
PRITI GARIANTI MUTAYAQQIZH |
Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa SMP ditinjau dari Gaya Belajar |
| 634 |
11160170000043 |
2016 |
ANNISA FIRA NINDY AMALIA |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Inquiry Co-Operation Model Pada Konsep Lingkaran |
| 635 |
11160170000044 |
2016 |
ISNAINI RIZQI BR BUTAR-BU |
Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbasis Kasus Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Matematis Siswa Pada Materi Kubus |
| 636 |
11160170000046 |
2016 |
SONIA FIRDAUS |
Pengaruh Mathematical Habits of Mind (MHM) terhadap Kemampuan Literasi Kuantitatif Siswa SMP |
| 637 |
11160170000047 |
2016 |
AHMAD FIRDAUS |
pengembangan instrumen tes kemampuan literasi matematis untuk siswa madrasah tsanawiyah/SMP |
| 638 |
11160170000048 |
2016 |
IZZATUL JANNAH |
Pengembangan Bahan Pembelajaran Berbasis Situasi untuk Kemampuan Berfikir Statistik Siswa |
| 639 |
11160170000049 |
2016 |
ADILAH NIDA RINJANI |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia
Interaktif dengan Menggunakan Articulate Storyline |
| 640 |
11160170000050 |
2016 |
MAGHFIRA IZANI MAULANI |
analisis self eficacy matematis siswa di smp 108 jakarta barat |
| 641 |
11160170000051 |
2016 |
NIDA FAUZIAH |
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Konsep Terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis (Studi Single Subject pada Siswa Gifted) |
| 642 |
11160170000052 |
2016 |
NADIA ANGGRAENI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Concept Attainment Model (CAM) untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Geometri Siswa pada Materi Kekongruenan dan Kesebangunan |
| 643 |
11160170000053 |
2016 |
KHAIRUL UMAM |
Analisis Pengaruh Musik Klasik terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Aljabar |
| 644 |
11160170000054 |
2016 |
ALINA HANIFA HERMAWAN |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan CPA (Concrete-Pictorial-Abstract) terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Konsep Fungsi |
| 645 |
11160170000055 |
2016 |
ISNA ASRIYAH SIREGAR |
Efektivitas Pembelajaran Strategi STAR Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa (Studi Single Subject pada Siswa Gifted) |
| 646 |
11160170000056 |
2016 |
MUHIMATUL IFADAH |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA Menggunakan Metode Defragmenting |
| 647 |
11160170000057 |
2016 |
DAESITA MAULIDA |
Analisis Tipe Kebiasaan Berpikir Matematis (HOM) pada Siswa MTs di Jakarta Selatan |
| 648 |
11160170000058 |
2016 |
YANITA AMALIA SAFITRI |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Konsep untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa |
| 649 |
11160170000059 |
2016 |
FENNY RACHMAWATI |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Menggunakan Onto-Semiotic Approach (OSA) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel |
| 650 |
11160170000060 |
2016 |
WIWI NOVA |
Analisis hasil belajar matematika siswa ditinjau dari kemandirian belajar dan lingkungan belajar pada siswa SMPN 02 kota Tangerang selatan |
| 651 |
11160170000061 |
2016 |
NOVIA ZAHROTUL WIHDA |
Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa dengan Menggunakan Newman`s Error |
| 652 |
11160170000062 |
2016 |
ADHAR RIZKI MUSTAFA |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan Android Studio pada Materi Geometri |
| 653 |
11160170000063 |
2016 |
NAILA FITRIAH |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 654 |
11160170000064 |
2016 |
RIZKA UMMU KHOIROH |
Analisis Kemampuan Representasi Semiotik Siswa SMA Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika |
| 655 |
11160170000065 |
2016 |
AI NUR`ALIYAH |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Contextual-REACT untuk Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa SMP |
| 656 |
11160170000066 |
2016 |
M. KHUSNA KHABA'IB |
Pengembangan Bahan Ajar melalui Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) pada Materi Pola Bilangan |
| 657 |
11160170000067 |
2016 |
DELVI OKTAVIANI |
Pengembangan LKPD dengan Model Logan Avenue Problem Solving (LAPS) – Heuristic untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 658 |
11160170000070 |
2016 |
CITRA SYAPUTRI MAHARANI |
Desain Multimedia Interaktif Berbasis Prezi pada Geometri 2 Dimensi |
| 659 |
11160170000071 |
2016 |
RADEN SALSALBILA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Pembelajaran Meaningful Instruction Design (MID) untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa |
| 660 |
11160170000072 |
2016 |
DEWI HARYANI |
Analisis Kesiapan Siswa dalam Belajar Matematika Pasca Covid-19 di SMP Dua Mei |
| 661 |
11160170000073 |
2016 |
JUNDULLAH WANGSA HUKAMA |
Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Spasial |
| 662 |
11160170000074 |
2016 |
RIZVA NUR ARBA`INA RIZAL |
Efektivitas Model Pembelajaran CPA (Concrete-Pictorial-Abstract) terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis (Studi Single Subject pada Siswa Gifted) |
| 663 |
11160170000075 |
2016 |
DIAN MEILIAWATI |
Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Menggunakan Model SSCS Pada Materi Bangun Datar Kelas VII |
| 664 |
11160170000076 |
2016 |
AIDIL FITRI |
Pengembangan Handout Berbasis Model Pembelajaran Pembangkit Argumen untuk Melatih Kemampuan Berpikir Logis Matematis |
| 665 |
11160170000045 |
2016 |
ABDUL GHAFFAR SIDIK |
Analisis Pembelajaran Matematika di SMP Perjuangan Bangsa di tinjau dari standar isi, proses dan penilaian |
| 666 |
11160170000028 |
2016 |
MUHAMAD IMANUL ARIFIN |
Studi Eksplorasi Pembelajaran Matematika Berbasis Keislaman (Studi Kasus MTs Yasmine Depok) |
| 667 |
11150170000073 |
2015 |
SASQIA NAFRADA SARY |
Pengembangan Bahan Ajar Kemampuan Penalaran Adaptif pada Materi Himpunan dengan Menggunakan Model Pembelajaran 4 Mode Applications Techniques (4MAT) |
| 668 |
11150170000074 |
2015 |
MEGA EKKA HADI |
Pengembangan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Program Scratch untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Komputasi Matematika |
| 669 |
11150170000001 |
2015 |
DENI NOVRIANSYAH ADSUMI |
Analisis Butir Soal Ujian Madrasah Tingkat Tsanawiyah Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2021/2022 |
| 670 |
11150170000002 |
2015 |
RHUSTY RAMADAN |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model DAPIC Problem Solving Process pada Materi Segiempat dan Segitiga |
| 671 |
11150170000003 |
2015 |
DYAH AYU MAHARANI |
Pengaruh Model Generative Multi-Representation Learning (GMRL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 672 |
11150170000005 |
2015 |
NAYLI RAHMAH |
Pengembangan Modul pada Materi Trigonometri dengan Strategi Konflik Kognitif
|
| 673 |
11150170000007 |
2015 |
RADEN NABILAH FAHRANI |
Pengaruh Metode Problem Oriented terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 674 |
11150170000008 |
2015 |
SANTI PUTRI KURNIASARI |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis DAPIC Problem Solving Process pada Materi Barisan dan Deret |
| 675 |
11150170000009 |
2015 |
VICCA SAGITA |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Guided Discovery Learning (GDL) Pada Materi Aritmatika Sosial Tingkat SMP |
| 676 |
11150170000010 |
2015 |
RIEZKY AULIA |
Pengembangan Bahan Ajar Statistika Menggunakan Model POEIL Berbasis Pemodelan Kuantitatif
|
| 677 |
11150170000011 |
2015 |
FEBRIYANSYAH |
Pengaruh Model Problem-Based Learning dengan Konteks Olahraga terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa
|
| 678 |
11150170000012 |
2015 |
SIVI AYU HARYANITA |
Pengembangan bahan ajar berbasis model pembelajaran SCPBI (situated creation problem based instruction) dalam pendekatan saintifik pada materi pola bilangan |
| 679 |
11150170000013 |
2015 |
NURMIA SAKINAH |
Pengaruh Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 680 |
11150170000014 |
2015 |
NURUL MAULIDA |
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Learning Pada Materi Limit Tingkat SMA |
| 681 |
11150170000015 |
2015 |
ACHMAD DWICAKSONO |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Animasi 2D pada Materi Program Linear untuk Siswa SMK |
| 682 |
11150170000016 |
2015 |
ANITA AMELIA |
Pengaruh Model Cooperative Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Komputasional Siswa |
| 683 |
11150170000018 |
2015 |
ASIH INPRIAWATI NINGTIAS |
Pengaruh Pembelajaran Teknik Probing Question terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 684 |
11150170000019 |
2015 |
DIANA |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Interlocked Problem Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Statistis Siswa |
| 685 |
11150170000020 |
2015 |
KIKI RIZKIYAH |
Analisis kepercayaan diri siswa terhadap matematika saat pembelajaran melalui e-learning selama Masa Pandemi Covid-19 |
| 686 |
11150170000021 |
2015 |
SRIYATI |
Pengaruh Model RICOSRE (Reading, Identifying, COnstructing, Solving, Reviewing, Extending) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 687 |
11150170000022 |
2015 |
ANNISA SHOLIHAH |
Pengembangan Bahan Ajar 3D Flipbook Dengan Model IBMR (Investigation Based Multiple Representation) Pada Materi Turunan Fungsi Aljabar |
| 688 |
11150170000024 |
2015 |
LISA AULIYA |
Pengembangan Instrumen Tes Literasi Matematis Berbasis Budaya Betawi untuk Siswa SMP/MTs |
| 689 |
11150170000025 |
2015 |
SITI KHODIJAH |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Creative Problem Solving (CPS) Berbasis Open-ended Problem Pada Materi Segiempat dan Segitiga Tingkat SMP |
| 690 |
11150170000026 |
2015 |
SELLY APRILIA ALFARANI |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model RICOSRE Pada Materi Pola Bilangan untuk Siswa SMP |
| 691 |
11150170000027 |
2015 |
IMRON MUSTOFA |
Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Suku Melayu |
| 692 |
11150170000029 |
2015 |
ALFA PUNGUT APRIYANA |
Analisis Kemampuan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Matriks ditinjau dari Teori Bloom dan Krathwol |
| 693 |
11150170000030 |
2015 |
ZHAROTUN NISA |
Pengaruh Group Guided Discovery Approach terhadap Kemampuan Reflektif Matematis |
| 694 |
11150170000031 |
2015 |
PUDJI RAHAYU NINGSIH |
Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 695 |
11150170000032 |
2015 |
ABDUL RACHMAT SOLEH |
Pengembangan Media Mobile Learning Android pada Pembelajaran Geometri Bangun Ruang |
| 696 |
11150170000034 |
2015 |
EGI ANNISA NURJANAH |
Pengaruh Model Pembelajaran MOGE Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 697 |
11150170000035 |
2015 |
ANITA MUTIARA ZAKI |
Pengaruh Model Pembelajaran PME (Panning Monitoring Evaluating) terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 698 |
11150170000036 |
2015 |
MUHAMMAD SIFA LUTFHIAN |
Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan model pembelajaran ELPSA (experiences, language, picture, symbols, application) pada materi bangun ruang sisi datar |
| 699 |
11150170000037 |
2015 |
IVON NURFADLY |
Pengembangan Bahan Ajar Materi Statistika berbasis Permainan Tradisional |
| 700 |
11150170000038 |
2015 |
INTAN ANNISA |
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Penalaran Kuantitatif untuk Siswa SMP/MTs |
| 701 |
11150170000039 |
2015 |
RAHMAWATI FADLIL CHOERIA |
Pengembangan Bahan Ajar model Schema-Based Instruction dengan Strategi
FOPS pada Materi Kaidah Pencacahan |
| 702 |
11150170000040 |
2015 |
NURUL SYAFRIAH |
Pengaruh Model Pembelajaran KADIR (Koneksi, Aplikasi, Diskursus, Improvisasi, dan Refleksi) terhadap Kemampuan Literasi Kuantitatif Siswa |
| 703 |
11150170000041 |
2015 |
MUHAMAD ABISEINA FEBIAN |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Edutainment Berupa Android Mobile Game Pada Materi Barisan |
| 704 |
11150170000042 |
2015 |
ACHMAD RIDHO AS SYAUKANI |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan Kodular Pada Materi Aturan Sinus Cosinus |
| 705 |
11150170000043 |
2015 |
FADHILLAH DWI GUSTIKA |
Pengembangan perangkat pembelajaran model Reflective untuk Meningkatkan Kemampuan HOMT
|
| 706 |
11150170000044 |
2015 |
NUR FAIZAH SYAFIQAH |
Analisis Literasi Statistik Ditinjau dari Gaya Belajar |
| 707 |
11150170000045 |
2015 |
AMRINA ASHA RAHAYU |
Pengaruh Open Inquiry Approach terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis Siswa |
| 708 |
11150170000046 |
2015 |
RISMA ARSIDA RIANTI |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) pada Materi Perbandingan SMP/MTs |
| 709 |
11150170000048 |
2015 |
WIDYATMA AL FATHAN SATRIO |
Pengaruh Model Pembelajaran KADIR terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis Siswa |
| 710 |
11150170000049 |
2015 |
JENISA |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Pembelajaran RICOSRE Pada Materi SPLDV |
| 711 |
11150170000050 |
2015 |
EVITA HANIFAH UFAIRAH |
Analisis Kemampuan Argumentasi Matematis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
|
| 712 |
11150170000051 |
2015 |
SUCIANA DEWI |
Pengaruh Model Pembelajaran Concept-Based Inquiry Terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis Siswa
|
| 713 |
11150170000052 |
2015 |
TIAS EKA RISTI |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Learning Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. |
| 714 |
11150170000053 |
2015 |
ILHAM MUHAMMAD DZAKIA FAUZI |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan Thunkable pada Materi SPLTV |
| 715 |
11150170000054 |
2015 |
YU`THIKA MARDIYAH |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Strategi Thinking Maps (Tipe: Double Bubble Map, Tree Map, dan Multi Flow Map) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
| 716 |
11150170000055 |
2015 |
FITRIANI MARDIANTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi dan Pengetahuan Awal Matematika terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 717 |
11150170000056 |
2015 |
ASTRI HAWANTI AGUSTIN |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Pembelajaran Visual Thinking Pada Materi Pola Bilangan |
| 718 |
11150170000057 |
2015 |
NURRABIATUL |
Pembelajaran Sintific Berbasis Etomatematika pada Budaya Bima Terhadap Kemampuan Literasi Spasial |
| 719 |
11150170000058 |
2015 |
SINDI MUTIARA PUTRI |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) Pada Materi SPLDV |
| 720 |
11150170000059 |
2015 |
AGHNIA ERI HAFILAH |
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Statistis |
| 721 |
11150170000061 |
2015 |
HESTI MAISALIMAH |
Efektivitas Strategi Heuristik-KR Terhadap Kemampuan Berpikir Lateral Matematis pada Siswa Gifted |
| 722 |
11150170000062 |
2015 |
OKTA HAPIPAH |
Pengembangan Bahan Ajar menggunakan Model Pembelajaran ROLEM pada Materi SPLDV |
| 723 |
11150170000063 |
2015 |
FARHANUL FAJRI |
Pengembangan Media Mobile Learning menggunakan 3D Display System berbasis hologram |
| 724 |
11150170000064 |
2015 |
SEPTI NUR FAUZIYA |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Wood Problem Based Learning untuk Mencapai Kemampuan Penalaran Induktif-Kreatif Matematis
|
| 725 |
11150170000066 |
2015 |
NITA ANGGRAENI |
Pengembangan bahan ajar menggunakan pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) pada materi Aritmatika Sosial
|
| 726 |
11150170000067 |
2015 |
KALIS WIDYA ARISTA |
Pengaruh Pendekatan Diskursus Matematik terhadap Kemampuan Mengevaluasi Klaim Siswa |
| 727 |
11150170000068 |
2015 |
ARDHIAN NRAWANG CAHYO |
Efektivitas Model Pembelajaran ITM (Inquiry Training Model) terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Matematis (Studi Single Subject pada Siswa Gifted) |
| 728 |
11150170000069 |
2015 |
AULIA HILMA |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Model Pemecahan Masalah DDFK (Definisi, Desain, Formulasi, dan Komunikasi) Pada Materi Perbandingan Tingkat SMP/MTs |
| 729 |
11150170000070 |
2015 |
RESMINATI DINDA SALISA |
Pengembangan Bahan Ajar dengan Model Inquiry-Based Learning pada Materi Pola Bilangan |
| 730 |
11150170000071 |
2015 |
NITA OCTAVIA |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Aritmetika Sosial Konteks "Online Shop" |
| 731 |
11150170000072 |
2015 |
GALUH AJENG DWIASTUTI |
Pengaruh Strategi Pembelajaran ADIS (Argument Driven Inquiry with Scaffolding) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 732 |
11140170000001 |
2014 |
Siti Mahmudah |
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Menggunakan App. Inventor pada Materi Pertidaksamaan Nilai Mutlak |
| 733 |
11140170000002 |
2014 |
M. Sutawijaya |
Pengaruh Model Pembelajaran ROLEM (Representations, Oral Languages, Engaging in Mathematics)Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 734 |
11140170000003 |
2014 |
Himmatul Aliyyah |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran PME (Planning-Monitoring-Evaluating) dengan Solution Plan pada Materi Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers |
| 735 |
11140170000004 |
2014 |
Nazira Amalia |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dengan Media Software GeoGebra terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis Siswa |
| 736 |
11140170000005 |
2014 |
Mardiana Zulfa |
Pengaruh Pembelajaran dengan Puzzle-based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa |
| 737 |
11140170000006 |
2014 |
Lutfi Aldiansyah |
Pengaruh Model Concept-Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 738 |
11140170000007 |
2014 |
Aminatuzuhriah Rizki |
Pengaruh Model Concept Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis matematis |
| 739 |
11140170000008 |
2014 |
Rohimatul Hayati |
Desain Didaktis Konsep Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai untuk Mengatasi Hambatan Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika SMP
|
| 740 |
11140170000009 |
2014 |
Haya Nurhasanah |
Desain Didaktis Konsep Operasi Himpunan pada Pembelajaran Matematika di SMP |
| 741 |
11140170000010 |
2014 |
Sari Juniatun Nikmah |
Pengaruh Model Pembelajaran Concrete - Pictorial - Abstract (C-P-A) dengan Strategi Klasifikasi Pengetahuan Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 742 |
11140170000011 |
2014 |
Dadan Wildanudin |
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Trigonometri dengan Menggunakan App Inventor |
| 743 |
11140170000012 |
2014 |
Shela Yuliani M. |
Pengaruh Teknik Socraticv Question terhasdap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 744 |
11140170000013 |
2014 |
Ticha Putri Solicha |
Desain Didaktis Konsep Transformasi Geometri untuk Mengatasi Hambatan Belajar Siswa SMA |
| 745 |
11140170000014 |
2014 |
ACHMAD KURNIAWAN |
Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Pendekatan Concrete Pictorial Abstract Pada Materi Bilangan Bulat dan Pecahan |
| 746 |
11140170000015 |
2014 |
Imtiyaz Fawaida |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE (SSCS) DENGAN METODE HYPNOTEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGI MATEMATIS SISWA |
| 747 |
11140170000016 |
2014 |
Carlolita Hardani |
Pengembangan E-Book Matematika pada Materi BRSL SMP berbasis Flipped Classroom |
| 748 |
11140170000017 |
2014 |
Ines Setiawati Putri |
Desain Didaktis Pembelajaran Matematika untuk Mengatasi Hambatan Epistimologis pada Konsep Program Linear di SMA |
| 749 |
11140170000018 |
2014 |
Fitria Maghfiroh |
pengaruh Pembelajaran dengan Conceptual Change terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa
|
| 750 |
11140170000020 |
2014 |
Miftaqulzanah |
Pengembangan instrumen tes untuk mengukur pemahaman konsep geometri siswa smp |
| 751 |
11140170000021 |
2014 |
Afra Fitriani |
Pengembangan Bahan Ajar LKPD Berdasarkan Pembelajaran REACE (Relating, Exploring, Applying, Cooperating, dan Evaluating) |
| 752 |
11140170000022 |
2014 |
Putri Eka Nur Oktavia |
Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Daring Matematika di Sekolah SMA/MA Tangerang Selatan |
| 753 |
11140170000023 |
2014 |
Dea Rahma Aulia |
Analisis Model Pembelajaran Cognitive Apprenticeship Metode Scaffolding terhadap Pembelajaran Matematika |
| 754 |
11140170000024 |
2014 |
Hania Rahmah |
Efektivitas Pemberian Chalenging Mathematical Task terhadap Kemampuan Higher Order Mathematical Thingking (Studi Single Subject pada Siswa Giffed) |
| 755 |
11140170000025 |
2014 |
Puji Arisma |
Pengaruh Self Regulation Empowerment Program (SREP) dengan Pendekatan RAPPS (Review, Analysis, Practice, Plan, Self-direction) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflectif Matematis Siswa |
| 756 |
11140170000026 |
2014 |
Robiatul Adawiyah |
Pengaruh Model Ill-Structured Problem Solving Berbantuan Question Prompts terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 757 |
11140170000027 |
2014 |
Nadia Raudhi Syifa |
Pengaruh Strategi I-THINK terhadap Kemampuan Berfikir Kritas Matematis Siswa |
| 758 |
11140170000028 |
2014 |
Mutia Noviandini |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) pada Pembelajaran Bentuk Aljabar dan Operasi Hitung Bentuk Aljabar |
| 759 |
11140170000029 |
2014 |
Qoo`idah Kholilah Afiifah |
Pengaruh Model Pembelajaran Case Based Learning (CDL) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 760 |
11140170000030 |
2014 |
Helmy Irawan |
Pengembangan Media Pembelajaran User Defined Target Augmented Reality Berbasis Android Pada Materi Dimensi Tiga |
| 761 |
11140170000031 |
2014 |
Diwani Octaviani Hafsah |
Desain Didaktis Konsep Limit Berdasarkan Analisis Learning Obstacle dan Learning Trajectory
|
| 762 |
11140170000032 |
2014 |
Fifi Prialita |
Pengaruh Pembelajaran Inquiry-Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Kuantitatif Siswa
|
| 763 |
11140170000033 |
2014 |
Nurul Mardhiyah |
Pengaruh Challenge Based Learning terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa |
| 764 |
11140170000034 |
2014 |
Al Ariska |
PENGARUH STRATEGI PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA |
| 765 |
11140170000035 |
2014 |
Shabrina Awanis |
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media Sosial Instagram untuk Mendukung Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 766 |
11140170000036 |
2014 |
Fairazatunnisa |
Pengaruh Model Pembelajaran Challenge Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa
|
| 767 |
11140170000037 |
2014 |
Nur Halimah |
Desain Didaktis Konsep Elips pada Irisan Kerucut Untuk Mengatasi Learning Obstacle pada Siswa Kelas XI |
| 768 |
11140170000038 |
2014 |
Raden Novia Choerunnisa |
Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa |
| 769 |
11140170000039 |
2014 |
Arista Ambar Pratiwi |
Desain Didaktis untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik pada Konsep Fungsi Infers |
| 770 |
11140170000040 |
2014 |
Nining |
DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE KONSEP DETERMINAN MATRIKS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA |
| 771 |
11140170000041 |
2014 |
Ulfah Nurfitri |
Pengaruh Strategi Thinking Maps terhadap Kemampuan Representasi Visual Matematis Siswa |
| 772 |
11140170000042 |
2014 |
Alfiani Mufida |
Pengembangan Bahan Ajar 3D Flipbook Berbasis Hypermedia Pada Materi Dimensi Tiga |
| 773 |
11140170000044 |
2014 |
Linda Fauziah |
Pengaruh Model Pembelajaran dengan Tahapan Van Hiele Berbantuan Media Authograph terhadap Kemamuam Literasi Spasial Siswa |
| 774 |
11140170000045 |
2014 |
Kuni Nafiah |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan App Inventor pada Materi Fungsi Komposisi |
| 775 |
11140170000046 |
2014 |
Sifah Muzdalifah |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan APP Inventor pada Materi Persamaan Nilai Mutlak |
| 776 |
11140170000047 |
2014 |
Santri Eka Erawati |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Terintegrasi Musik Pada Pembelajaran Transformasi Geometri |
| 777 |
11140170000048 |
2014 |
Nur Rifdah |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan App Inventor pada Materi Vektor |
| 778 |
11140170000049 |
2014 |
Meli Setianingsih |
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Transformasi Geometri menggunakan App Inventor |
| 779 |
11140170000050 |
2014 |
Maharani Nur Sagita |
PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI HIMPUNAN |
| 780 |
11140170000051 |
2014 |
Aninda Tasya Ukhtifillah |
Pengembangan Media Pembelajaran Roleplaying Game Education Bermuatan Etnomatematika Berbasis Android Pada Materi Matematika SMP |
| 781 |
11140170000052 |
2014 |
Peni Meilani |
Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 782 |
11140170000053 |
2014 |
Huswetul Hasanah |
Desain Didaktis Penalaran Induktif Matematis pada Materi Perbandingan
|
| 783 |
11140170000055 |
2014 |
Kasyifah Fikriyyah |
Desain Didaktis untuk Mengatasi Learning Obstacle Konsep Pertidaksamaan Nilai Mutlak Bentuk Linear Satu Variabel pada Pembelajaran Matematika di SMA
|
| 784 |
11140170000056 |
2014 |
Nanda Rafli Muttaqin |
Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning menggunakan App Inventor Pada Materi Fungsi Invers |
| 785 |
11140170000057 |
2014 |
NISA KHOIRUNNISA NURALIYA |
Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan App Inventor Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel Dan Sistem Persamaan Dua Variabel |
| 786 |
11140170000058 |
2014 |
Risa Nuraeni |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web pada Materi Himpunan
|
| 787 |
1113017000001 |
2013 |
YESI NOVITA SUNDARI |
Pengaruh Model Teaching with Analogy Terhadap Kemampuan Spasial Matematik Siswa |
| 788 |
1113017000002 |
2013 |
AFRILIA EKA CHOIRIYAZA |
Pengaruh Metode Pemodelan Matematika Menggunakan Tracker terhadap Kemampuan Representasi Semiotik Matematik |
| 789 |
1113017000003 |
2013 |
NURUL HIDAYANTI |
Pengaruh Metode WTL (Write to Learning) Terhadap Kemampuan penalaran Logis Matematis Siswa |
| 790 |
1113017000004 |
2013 |
RAFIQA HUBBIL KHOIRIYAH H. |
Meningkatkan Etikasi Diri (Self-Efficasy) Siswa terhadap Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Motivasi ARCS |
| 791 |
1113017000005 |
2013 |
HAMZAH ROBBANI |
Pengembangan Modul Pembelajaran Turunan berbasis Aplikasi Wolfram Mathematica di SMA
|
| 792 |
1113017000007 |
2013 |
DEWI NAWANG WULAN |
Pengaruh Model SAVI dengan Metode Hypnoteaching terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis |
| 793 |
1113017000008 |
2013 |
LIA RIZKI RAMADHANI |
Pengaruh Strategi Metakognitif SQP4R Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa |
| 794 |
1113017000009 |
2013 |
AISYAH SHOFIYYATUSSHOLIH |
Pengaruh Model Pembelajaran APOS (Action, Process, Object, Schema) Terhadap Kemampuan Penalaran Relasional Siswa |
| 795 |
1113017000012 |
2013 |
RUSPA DEWI SAFITRI |
Pengaruh Strategi Heuristik Krulik Rudnick Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Representasi Geometri |
| 796 |
1113017000013 |
2013 |
YOGA PRATAMA |
Analisis Model Inkuiri dalam Pembelajaran Matematika di SLBN 4 Jakarta ( Studi Kasus Pada Siswa Tunarungu Kelas XI )
|
| 797 |
1113017000015 |
2013 |
NURUL KHAIRIATIN N |
Pengaruh Strategi Thinking Maps terhadap Kemampuan Higher Order Mathematical Thinking (HOMT) |
| 798 |
1113017000016 |
2013 |
SINTA RAHMAWATI |
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Problem Based Activities Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis
|
| 799 |
1113017000017 |
2013 |
DUROTUS SOLIHAH |
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Berbantuan Aplikasi Desmos Graphing Calculator Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 800 |
1113017000018 |
2013 |
FATIMAH FATMAWATI |
Pembelajaran Berbantuan Media Autograph Berdasarkan Teori Beban Kognitif untuk Menurunkan Kecemasan Matematis |
| 801 |
1113017000019 |
2013 |
ANNISA NUR AMALINA |
Desain Didaktis Kemampuan Penalaran Matematis Materi Dimensi Tiga di SMA |
| 802 |
1113017000020 |
2013 |
ELKE ANNISA OCTARIA |
Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Kemampuan Kritis Matematis |
| 803 |
1113017000021 |
2013 |
NISA ANUGRAH ILAHI |
Desain Media Pembelajaran Board Game Bermuatan Etnomatematika pada Pembelajaran Matematika Siswa SMP |
| 804 |
1113017000022 |
2013 |
KURNIA NIHAYA |
Analisis Implementasi Teori Dienes dalam Pembelajaran Matematika |
| 805 |
1113017000023 |
2013 |
ZAHRINA EGA SYAHRANI |
Desain Didaktis Konsep Fungsi Komposisi pada Siswa SMA Kelas X |
| 806 |
1113017000025 |
2013 |
YUHYI YANTO |
Pengembangan Instrumen Tes Matematika Terintegrasi Konsep Keislaman
|
| 807 |
1113017000026 |
2013 |
IFFAT SAHAR |
Desain Didaktis Pembelajaran Matematika pada Materi Peluang di SMA |
| 808 |
1113017000027 |
2013 |
ELFA OKTAVIA IRSANDI |
Desain Didaktis Pembvelajaran Matematika pada Materi Pola Bilangan di Sekolah Menengah Atas |
| 809 |
1113017000028 |
2013 |
RIZVI TANNISYA SUMARSIDA |
Pengaruh Model Dual Treatmens terhadap Kemampuan Penalaran Kovariasional Matematis |
| 810 |
1113017000029 |
2013 |
HANI CAHYATI |
Efektifitas Teknik SCAMPER daam Mengembangkan Kemampuan Berpikr Kreatif Matematis siswa |
| 811 |
1113017000030 |
2013 |
KIROMIN BAROROH |
Desain Didaktis Pemecahan Masalah untuk Kesulitan Miskonsepsi Persamaan Garis Singgung Lingkaran |
| 812 |
1113017000031 |
2013 |
DINA ARI KUSUMAWATI |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis melalui Pendekatan Game Based Learning |
| 813 |
1113017000032 |
2013 |
NUR ASYIFA |
Penerapan Strategi pembelajaran Aktif untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa
|
| 814 |
1113017000033 |
2013 |
HARUN MUSTOFA |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
Berbasis Website (E-learning) untuk kelas VII
MTs Darul Ma'arif |
| 815 |
1113017000034 |
2013 |
ADINDA RIZZALTI |
Desain Didaktis Konsep Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa SMP |
| 816 |
1113017000035 |
2013 |
SITI MARIAH ADAWIYAH |
Desain Didaktis Konsep Trigonoemtri Aturan Sinus dan Cosinus pada Pembelajaran Matematika SMA |
| 817 |
1113017000037 |
2013 |
ISMI SYUKRIA FARHANA |
Pengaruh Model Pembelajaran dengan Analogi Terhadap Kemampuan Intuitif Matematis Siswa |
| 818 |
1113017000038 |
2013 |
LATIFA KRISNA AYU |
Pengaruh Pembelajaran Matematika Berbasis Drama Terhadap Kemampuan Menulis Matematis |
| 819 |
1113017000039 |
2013 |
UMMU AHMARIAH ZULFA |
Desain Didaktis Konsep Persamaan Nilai Mutlak Linier Satu Variabel Berdasarkan Learning Trajectory pada Pembelajaran Matematika SMA/MA
|
| 820 |
1113017000040 |
2013 |
HANNA RAMADHANA WIDURI |
Pengaruh Model Challenge Based Learning terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis Siswa |
| 821 |
1113017000041 |
2013 |
HADIATI ASLAMIAH |
Studi Norma Sosiomatematik dalam Pembelajaran Matematika |
| 822 |
1113017000043 |
2013 |
IDAYATUN NI'AMAH |
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 823 |
1113017000045 |
2013 |
ANA MATOFANI |
Pengaruh Pembelajaran Interlocked Problem Posing terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 824 |
1113017000047 |
2013 |
YULI HERAWATI |
Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Berbasis Etnomatematika |
| 825 |
1113017000049 |
2013 |
ANGGRAITA JUNI SARI |
Pengaruhn Model Pembelajaran Ill-Structured Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 826 |
1113017000050 |
2013 |
RINI |
Pengaruh Pembelajaran Open-Ended Approach Terhadap Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis Siswa |
| 827 |
1113017000052 |
2013 |
FAID MAYA SOVIA |
Analisis Kemampuan Representasi Semiotik Matematis Siswa di MTs Al-Ihsan Pamulang |
| 828 |
1113017000053 |
2013 |
JAFAR ASHODIQ AL JUFRI |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Tim Olimpiade Salah Satu Madrasah di Bogor dengan Model Krulic |
| 829 |
1113017000054 |
2013 |
ANDINA AULIA RACHMA |
Pengaruh Model Pembelajaran Penalaran Berbasis Kasus (Case Based Reasoning) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 830 |
1113017000056 |
2013 |
FADILLAH AKBAR |
Pengaruh Context Based Larning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa |
| 831 |
1113017000057 |
2013 |
LATHIFAH RAHMI |
Pengaruh Pembelajaran Geometri Van Hiele dengan Media Pembelajaran Cinderella terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMK |
| 832 |
1112017000001 |
2012 |
Siti Fauziah Rahmah |
Pengaruh Strategi Semantic Mapping terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 833 |
1112017000002 |
2012 |
Ai Nurjannah |
Pengaruh Pendekatan Analitik-Sintetik terhadap Kemampuan Pembuktian Matematis Siswa SMA |
| 834 |
1112017000003 |
2012 |
Anita Sholihah |
Analisis Kemampuan Penalaran dalam Pembelajaran dengan Pendekatan MSA Berbasis Portofolio |
| 835 |
1112017000004 |
2012 |
Lailita Tria Rahmawati |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Pendekatan Diskursus Matematik |
| 836 |
1112017000006 |
2012 |
Rizqa Khairiyah |
Pengaruh Pembelajaran Matematika Berbasis Drama Terhadap Kemampuan Berpikir Metafora |
| 837 |
1112017000007 |
2012 |
Nisa Permatasari |
Pengaruh Model Pembelajaran Cybernetic dengan Strategi Kooperatif terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis SIswa |
| 838 |
1112017000008 |
2012 |
Lava Himawan |
Pengaruh Penggunaan Media Wingeom terhadap Kemampuan Representasi Berpikir Visual Siswa |
| 839 |
1112017000009 |
2012 |
Aini Alfiah |
Pengaruh Pembelajaran Graphic Organizer Tipe Four Corners and a Diamon terhadap Kemampuan Koneksi Matematis siswa |
| 840 |
1112017000010 |
2012 |
Ivo Syifa Lutfia |
Pengaruh Schema Based Instruction FOPS Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 841 |
1112017000011 |
2012 |
Adelina Fitriyani |
Pengaruh Model Pembelajaran The Learning Cell terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 842 |
1112017000012 |
2012 |
Widayati Lutfi Fauziah |
Penerapan Model Pencapaian Konsep terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 843 |
1112017000013 |
2012 |
Ani Qumil Laila |
Pengaruh Model Pembelajaran Reflektif terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis Siswa |
| 844 |
1112017000014 |
2012 |
Mia Halpiani |
Pengaruh Pendekatan Schema Based Instruction (SBI) dengan Strategi FOPS terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 845 |
1112017000015 |
2012 |
Riezky Romadhona |
Pengaruh Situation Based Learning (SBL) terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa |
| 846 |
1112017000016 |
2012 |
Endah Hardiyaningsih |
Analisis Kemampuan Representasi Multiple Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama di Jakarta Selatan |
| 847 |
1112017000017 |
2012 |
Resti Amin Nurhaini |
Pengaruh Pembelajaran Interlocked Problem Posing terhadap Kemampuan Penalaran Kuantitatif Siswa |
| 848 |
1112017000018 |
2012 |
Siti Komalasari |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Concept-Rich terhadap Kemampuan Berikir Reflektif Matematis Siswa |
| 849 |
1112017000020 |
2012 |
Baqiyatussolihat |
Studi Komparasi Buku Teks Matematika di Indonesia dan Singapura |
| 850 |
1112017000021 |
2012 |
Robiah Adawiyah |
Pengaruh Pembelajaran dengan Open - Approach Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Kreatif Matematis |
| 851 |
1112017000022 |
2012 |
Siti Miftahul M |
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Teaching with Analogy (TWA) terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 852 |
1112017000024 |
2012 |
Umai Matul Wafa |
Pengaruh pembelajaran Model Frayer terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik siswa |
| 853 |
1112017000025 |
2012 |
Fadhla Rizkia |
Pengaruh Pembelajaran Matematika Humanis dengan Brainteasers terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Matematis Siswa |
| 854 |
1112017000026 |
2012 |
Syarif Hidayatullah |
Pengaruh Pendekatan Representatif Geometri terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 855 |
1112017000027 |
2012 |
Evia Fajriati Kusmana |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Knowledge Sharing terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa |
| 856 |
1112017000028 |
2012 |
Akma Munandra Rambe |
Pengaruh Model Pembelajaran ALACT Bernuansa Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 857 |
1112017000029 |
2012 |
Lisfa Novianti |
Pengaruh Model Ill-Structured Problem Solving dan Kemampuan Awal Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 858 |
1112017000030 |
2012 |
Asti Niswatussoliha |
Pengaruh Strategi Reflective Journal Writing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa |
| 859 |
1112017000032 |
2012 |
Mayyosi Sandri |
Pengaruh Pendekatan Inquiry Based Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 860 |
1112017000033 |
2012 |
Ajeng Detesyani |
Pengaruh Model Pembelajaran Sinektik terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 861 |
1112017000034 |
2012 |
Hikmah Prihatini |
Pengaruh Situation Based Learning terhadap Kemampuan Berfikir Reflektif Matematis Siswa |
| 862 |
1112017000035 |
2012 |
Nihla |
Pengaruh Model Pembelajaran Representation, Oral Language, and Engagement in Mathematics (ROLEM) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 863 |
1112017000036 |
2012 |
Hardiyanti |
Pengaruh Contex Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 864 |
1112017000037 |
2012 |
Mia Istiqomah |
Pengaruh Pembelajaran Math-Talk Learning Community terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 865 |
1112017000038 |
2012 |
Hayatul Millah |
Pengaruh Model Challenge Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 866 |
1112017000039 |
2012 |
Sumiyati |
Pengaruh Pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 867 |
1112017000040 |
2012 |
Iqlima |
Analisis Kemampuan Menulis Matematis Menggunakan Prosedur Newman |
| 868 |
1112017000042 |
2012 |
Ilham Ardiansyah |
Pengaruh Strategi Self Regulated Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis |
| 869 |
1112017000043 |
2012 |
Nurul Thahirah |
Pengaruh Pendekatan Inquiry Model Silver Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 870 |
1112017000044 |
2012 |
Putri Jannati |
Pengaruh Model Dual Treatments Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 871 |
1112017000045 |
2012 |
Desy Sumanti |
Pengaruh Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 872 |
1112017000046 |
2012 |
Julia Indriani |
Pengaruh Kerangka Kerja CSPAM (Concept, Skill, Processes, Attitudes, Metacognition) dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Penalaran Analogi Matematis Siswa |
| 873 |
1112017000048 |
2012 |
Iin Parlina |
Pengaruh Team Based Learning Terhadap Komunikasi Matematis Siswa SMP |
| 874 |
1112017000049 |
2012 |
Ulfia Endardini |
Pengaruh Model Pembelajaran Selective Problem Solving (SPS) terhadap Kemampuan Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan Disposisi Matematika |
| 875 |
1112017000050 |
2012 |
Yayang Mahendra Djamin |
Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 876 |
1112017000051 |
2012 |
Farhan Fauzi Basalamah |
Pengembangan bahan Ajar Mobile Inverted Constructivism dengan Menggunakan App Inventor pada Pembelajaran Matematika |
| 877 |
1112017000052 |
2012 |
Anis Fitriah |
Pengembangan Media Pembelajaran matematika Mathtainment dengan menggunakan Software Swish Max 4 pada Materi Bangun Datar Segiempat |
| 878 |
1112017000053 |
2012 |
Diantary Febrilia Rukman |
Meningkatkan Kemampuan High Order Mathematical Thinking dengan Pembelajaran Model Purdue pada Kelas Akselerasi |
| 879 |
1112017000054 |
2012 |
Aan Anwar Firdaus |
Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually and Repetition (AIR) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 880 |
1112017000055 |
2012 |
Sri Utami |
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Tipe Peer Instruction Flipped terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa. |
| 881 |
1112017000056 |
2012 |
Amidatum Milati |
Pengaruh Model Pembelajaran Sinektik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 882 |
1112017000057 |
2012 |
Fauziah Sendra Ningsih |
Pengaruh Pendekatan Pemodelan Matematika (Mathematical Modelling) terhadap Kemampuan Penalaran Kreatif Matematis Siswa |
| 883 |
1112017000058 |
2012 |
Nurmala |
Pengaruh Pembelajaran Team Based Learning (TBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematk Siswa |
| 884 |
1112017000059 |
2012 |
Qashum Mardhiyati Al Mastury |
Meningkatkan Kemampuan berpikir Kreatif Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran KADIR (Koneksi, Aplikasi, Diskursus, Improvisasi, dan Refleksi) |
| 885 |
1112017000060 |
2012 |
Dwimar Laksono |
Pengaruh Model Pembelajaran Open-Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif |
| 886 |
1112017000061 |
2012 |
Wirna Zahrotun Nisa |
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dan Teknik LKS Berbasis Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 887 |
1112017000063 |
2012 |
Rendy Mutiara Puri |
Pengaruh Inquiry Training Model (ITM) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis |
| 888 |
1112017000064 |
2012 |
Isnaniah |
Pengaruh Pendekatan Shift-Problem Lessons terhadap Kemampuan Penalaran Kovariasional Matematika Siswa |
| 889 |
1112017000066 |
2012 |
Anie Dwi Maylani |
Pengaruh Model Challenge-Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 890 |
1111017000054 |
2011 |
Kholifah |
Pengaruh Model Heuristik Krulik dan Rudnik Terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar |
| 891 |
1111017000055 |
2011 |
Tri Kuntoro |
Pengaruh Media Pembelajaran Rubik Grup Simetri terhadap Disposisi Matematik |
| 892 |
1111017000056 |
2011 |
Risnawati |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 893 |
1111017000057 |
2011 |
Dessy Julita Sari |
Pengaruh Strategi Graduated Difficulty Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 894 |
1111017000058 |
2011 |
Aimi Nursetami M |
Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika dengan Strategi Metakognitif Tipe Self - Explanation |
| 895 |
1111017000060 |
2011 |
Khairunnisa |
Pengaruh Penerapan Strategi Pemecahan Maslah Look for a Pattern Terhadap Kemampuan Penalaran Generalisasi Matematis Siswa |
| 896 |
1111017000063 |
2011 |
Andre Veliana Verry |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran KADIR (Koneksi, Aplikasi, Diskursus, Improvisasi, Refleksi) |
| 897 |
1111017000064 |
2011 |
Fida Muthi'ah |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Shift-Problem Lesson terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 898 |
1111017000065 |
2011 |
Siti Nourrmalinda Ulfah |
Pengaruh Model Pembelajaran PACE (Project, Activity, Cooperative, Exercise) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 899 |
1111017000066 |
2011 |
Riana Indriani |
Pengaruh Model Pembelajaran Reflektif (Reflective Learning) terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis siswa |
| 900 |
1111017000067 |
2011 |
Readyson Jumady |
Pengaruh Media Pembelajaran Autograph Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Integral Luas Daerah di Bawah Kurva |
| 901 |
1111017000068 |
2011 |
Aditya Esa S |
Pengaruh Penggunaan Autograph-Math Terhadap Kemampuan Visualisasi Geometri Siswa |
| 902 |
1111017000069 |
2011 |
Annisa Amelia |
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Penggunaan Representasi Eksternal |
| 903 |
1111017000070 |
2011 |
Luthfiya Tri Kusumasari |
Pengaruh Pembelajaran Inquiry Co-operation Model (ICM) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 904 |
1111017000073 |
2011 |
Azizah Balqis |
Pengaruh Model Pembelajaran Konseptual Interaktif (Interactive Conceptual Instruction) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 905 |
1111017000075 |
2011 |
Indriany Zuningsih |
Pengaruh Model Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif |
| 906 |
1111017000076 |
2011 |
Muzayinatun Nur |
Deskripsi Kemampuan Menyelesaikan Masalah Matematika Siswa Berdasarkan Model Skematik Fong |
| 907 |
1111017000077 |
2011 |
Alliyus Syamil |
Analisis Kemampuan Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van-Hiele |
| 908 |
1111017000078 |
2011 |
Mohamad Khaerul Imam |
Desain Didaktis untuk Mengatasi Learning Obstacle Konsep Garis Singgung Lingkaran di SMP |
| 909 |
1111017000079 |
2011 |
Kurnia Fajarwati |
Peningkatan Aktifitas Belajar Matematika Siswa dengan Strategi Whole Brain Teaching |
| 910 |
1111017000081 |
2011 |
Ririn Aria Yanti |
Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa Berdasarkan Tes Miskonsepsi |
| 911 |
1111017000082 |
2011 |
Fika Mar'Atus Sholihah |
Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Heuristik Terhadap Kemamapuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 912 |
1111017000083 |
2011 |
Gema Aroysi |
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bertipe PISA Berdasarkan Teori Nolting |
| 913 |
1111017000084 |
2011 |
Ardhina Yuspita Devi |
Pengaruh Pendekatan Pemecahan Masalah Strategis Working Backward Terhadap Kemampuan menulis Matematis Siswa |
| 914 |
1111017000085 |
2011 |
Umi Masruro |
Pengaruh Strategi Pembelajaran ECIRR (Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 915 |
1111017000086 |
2011 |
Fahrunnisa |
Pengaruh Concept Journaling terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP |
| 916 |
1111017000087 |
2011 |
Ervica Baidatu Zahra |
Pengaruh Model Dual Treatments terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Matematis |
| 917 |
1111017000088 |
2011 |
Marlina Arinda |
Penerapan Pendekatan Problem solving dengan strategi STAR untuk meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika pada Anak Berkesulitan Belajar (Learning Disabilities) |
| 918 |
1111017000089 |
2011 |
Nahla Malika |
Pengaruh Model Pembelajaran ELPSA (Experiences, Language, Pictorial, Symbols, Application) terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa. |
| 919 |
1111017000091 |
2011 |
Fahmi Shihhatul Aqdah |
Pengaruh Pendekatan Analitik - Sintetik terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematik Siswa |
| 920 |
1111017000092 |
2011 |
Iis Khusnul Khotimah |
Pengaruh Model Pembelajaran Reflektif Terhadap Kemampuan Menulis Matematis Siswa |
| 921 |
1111017000093 |
2011 |
Dyna Khoerunnisa |
Pengaruh Pendekatan Visual Thinking terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 922 |
1111017000094 |
2011 |
Siti Aisyah |
Pengaruh Shift-Problem Lesson Terhadap Kemampuan Berpikir Matematika Siswa Menurut Teori Van Hiele |
| 923 |
1111017000095 |
2011 |
Seyma Cicek |
Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Pendekatan Visualisasi |
| 924 |
1111017000097 |
2011 |
Rizky Amaliah |
Pengaruh Strategi Inquiring Minds Want to Know terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis |
| 925 |
1111017000001 |
2011 |
Nurul Hidayatur Rahmah |
Pengaruh Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 926 |
1111017000002 |
2011 |
Lika Ruhma Hanifa |
Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Melalui Model Pembelajaran KADIR (Koneksi, Aplikasi, Diskurkus, Improvisasi, Refleksi) |
| 927 |
1111017000004 |
2011 |
Uswatun Chasanah |
Pengaruh Strategi The Firing Line Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 928 |
1111017000006 |
2011 |
Rika Adelina |
Pengaruh Strategi Writing in Performance Tasks (WIPT) Terhadap Kemampuan ProblemPosing Matematika siswa SMP |
| 929 |
1111017000007 |
2011 |
Nurhalimah |
Pengaruh Model Pembelajaran MURDER Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 930 |
1111017000008 |
2011 |
Siti Galuh Hardiyanti P |
Pengaruh Model Pembelajaran TSOI (Traslating, Sculpting, Operationalizing, Integrating) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 931 |
1111017000009 |
2011 |
Yuni Alifah |
Pengaruh Model Pembelajarn Inkuiri Tipe Pictorial Riddle terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa |
| 932 |
1111017000010 |
2011 |
Faris Fathan |
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Android pada Materi Dimensi Tiga. |
| 933 |
1111017000011 |
2011 |
Anis Ermayani |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Alberta terhadap Kemampuan Berfikir Reflektif Matematis Siswa |
| 934 |
1111017000012 |
2011 |
Ahmad Zulfikar |
Pengaruh Model Pembelajaran MASTER Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 935 |
1111017000013 |
2011 |
Rizki Heryani O |
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Pembelajaran Model KADIR dengan Strategi Hands on Activity |
| 936 |
1111017000014 |
2011 |
Annisa Marifah |
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Matematics Project (MMP) dengan Menggunakan Metode Time Token Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 937 |
1111017000015 |
2011 |
Wahyu Rahma Dilla |
Pengaruh Strategi Menulis Journal Writing in Math Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 938 |
1111017000016 |
2011 |
Elza Fauza |
Pengaruh Reciprocal Peer Tutoring Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 939 |
1111017000017 |
2011 |
Tiara Ayu Hurul 'Ain |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 940 |
1111017000018 |
2011 |
Fitriana Rahmawati |
Pengaruh Model Pembelajaran Metaphorical Thinking terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 941 |
1111017000019 |
2011 |
Fuji Lestari |
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Teknik Gallery Walk Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 942 |
1111017000021 |
2011 |
Revi Apriyani |
Pengaruh Model Pembelajaran ECIRR (Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 943 |
1111017000022 |
2011 |
Amalia Syafitri |
Pengaruh Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Do Talk Record Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 944 |
1111017000023 |
2011 |
Imania Bidari |
Pengaruh Habits of Mind Terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa |
| 945 |
1111017000025 |
2011 |
Aziz Muhtasyam |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berupa Game Edukasi Berbasis Android dengan Bantuan Software Construct 2 pada Materi Aljabar |
| 946 |
1111017000026 |
2011 |
Ramlah Amalia |
Pengaruh Strategi KNWSW Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 947 |
1111017000027 |
2011 |
Rahayu Utami |
Pengaruh Pembelajaran Berbasis VARK Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 948 |
1111017000028 |
2011 |
Siti Khosyyatillah |
Pengaruh Tugas Superitem Berbasis Taksonomi SOLO Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 949 |
1111017000030 |
2011 |
Fina Destyani |
Pengaruh Model Pembelajaran REACT dengan Menggunakan Strategi Hands on Activity Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 950 |
1111017000031 |
2011 |
Ghaida Muthi Luthfia |
Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa Berdasarkan Penerapan Strategi Pemecahan Masalah CUBES dan STAR |
| 951 |
1111017000032 |
2011 |
Yusuf Sodhiqin |
Pengaruh Pembelajaran Problem Solving dengan Strategi Make Drawing a Diagram terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 952 |
1111017000033 |
2011 |
Ardita Agung Asriani |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Type Within Solution Berbasis Konteks Islami Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 953 |
1111017000034 |
2011 |
Fitriyah Al Mubarokiyyah P |
Pengaruh Model Pembelajaran Metaphorming terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 954 |
1111017000035 |
2011 |
Miftha Khoirinnisa |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Matematika Model KADIR (Koneksi, Aplikasi, Diskurkus, Improvisasi, dan Refleksi) |
| 955 |
1111017000036 |
2011 |
Fatikah Suryani |
Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pengaruh Pemodelan Matematika (Mathematical Modelling) Terhadap Kemampuan Penalaran Generalisasi Siswa |
| 956 |
1111017000037 |
2011 |
Nindya Alvionita A |
Pengaruh Penerapan Strategi Word Problem Roulette Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 957 |
1111017000038 |
2011 |
Irwansyah MHL |
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 958 |
1111017000039 |
2011 |
Rifa'atul Mahmudah |
Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect,Recite, and Review) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 959 |
1111017000040 |
2011 |
Amelia Rhaudyatun |
Pengaruh Metode Cornell- Note Taking Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 960 |
1111017000041 |
2011 |
Rifky Dian Hasna |
Pengaruh Model Pencapaian Konsep (Concept Attainment Model) Terhadap Kemampan Berpikir Intuitif Matematis |
| 961 |
1111017000042 |
2011 |
Dini Mayang Saputri |
Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah IDEAL Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 962 |
1111017000043 |
2011 |
Agung Wijaksono |
Pengaruh Context Based Larning (CBL) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa |
| 963 |
1111017000044 |
2011 |
Dini Rachmawati |
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 964 |
1111017000045 |
2011 |
Dyah Tantri Kusumaningtyas |
Pengaruh Strategi Analogi Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 965 |
1111017000046 |
2011 |
Satriyani |
Pengaruh Kecemasan Matematika (Mathematics Anxiety) dan Gender Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP |
| 966 |
1111017000047 |
2011 |
Diona Elfariza |
Pengaruh Model Pembelajaran TADIR Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 967 |
1111017000048 |
2011 |
Siti Nurul Afiyah |
Pengaruh Model Pembelajaran ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Exention) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 968 |
1111017000050 |
2011 |
Fathul Primal Yakin |
Karakteristik Berpikir Intuitif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Awal Matematik Siswa SMP |
| 969 |
1111017000051 |
2011 |
Mauludin Hafiz |
Pengaruh Aplikasi Core Math Tools terhadap Kemampuan Representasi Visual Siswa pada Grafik Fungsi Trigonometri |
| 970 |
1111017000052 |
2011 |
Eva Nadzia |
Pengembangan Modul Elektronik pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Kelas X SMK |
| 971 |
1111017000053 |
2011 |
Azmah Auliya Achmy ZAD |
Desain Didaktis Luas Daerah antar Dua Kurva Menggunakan Aplikasi Autograph |
| 972 |
1110017000001 |
2010 |
Nefita Octafiani |
Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa |
| 973 |
1110017000002 |
2010 |
Miftah Thohirudin |
Pengaruh Pembelajaran dengan Media Software Geogebra dan Plastik Mika Transparan Terhadap Kemampuan Visualisasi Matematik Siswa |
| 974 |
1110017000003 |
2010 |
Saeful Akbar |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Houristik Vee Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 975 |
1110017000005 |
2010 |
Nurrahmi Putri |
Pengaruh Pendekatan Onto-Semiotik terhadap Kemampuan Penalaran Logis Matematis Siswa |
| 976 |
1110017000006 |
2010 |
Rusdiana Hajidah |
Analisis Kemampuan Penalaran Proporsional Siswa Kelas VII pada Materi Perbandingan |
| 977 |
1110017000007 |
2010 |
Siti Anisya Nurantih |
Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Berbasis Masalah Open-Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 978 |
1110017000008 |
2010 |
Anton Hilmansyah |
Pengaruh Strategi Means Ends Analysis Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 979 |
1110017000009 |
2010 |
Dewi Nirmala |
Pengaruh Strategi Think-Talk-Write (TTW) Menggunakan Masalah Tidak Rutin Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis |
| 980 |
1110017000010 |
2010 |
Afni Adiati |
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Islam Asy-Syuhada |
| 981 |
1110017000011 |
2010 |
Dita Purnamasari |
Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Knisley Dengan Teknik Storytelling Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 982 |
1110017000012 |
2010 |
Nursaadah |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 983 |
1110017000015 |
2010 |
Leman Budiyanto |
Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Berbasis Masalah Kotekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Matematika Siswa |
| 984 |
1110017000016 |
2010 |
Fatihatul Ummah |
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 985 |
1110017000017 |
2010 |
Neneng Kurniawati |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 986 |
1110017000019 |
2010 |
Syaiful Bahri |
Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 987 |
1110017000021 |
2010 |
Emi Suhaemi |
Pengaruh Metode Problem Solving dengan Tahapan Wangkat dan Oreovoct Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 988 |
1110017000022 |
2010 |
Kartika Syskya Wydya |
Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Menggunakan Masalah Non Rutin Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP |
| 989 |
1110017000023 |
2010 |
Nuristia Fathu R |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Tipe Within Solution Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita |
| 990 |
1110017000024 |
2010 |
Indah Permatasari |
Pengaruh Metode IMPROVE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 991 |
1110017000027 |
2010 |
Indri Kusuma Dewi |
Pengaruh Pembelajaran Formulate-share-Liste-Create (FSLC) Terhadap Kemampuan Representasi Visual Matematis Siswa |
| 992 |
1110017000028 |
2010 |
Ahmad Ferdi Hasan |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Type Post Solution Terhadap Kemampuan Penalaran Analogi Matematika |
| 993 |
1110017000030 |
2010 |
Khairiah N |
Pengaruh Model Cooperative Tipe Integrated Reading and Composition (CIRC) Menggunakan Masalah Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 994 |
1110017000032 |
2010 |
Yudiani Oktalia Sari |
Pola Pembelajaran Matemetika Pada Siswa Cerdas Istimewa Underachiever (Studi Kasus Kelas Cerdas Istimewa SMP Negeri I Boyolali) |
| 995 |
1110017000033 |
2010 |
Sofiyan Hady |
Penerapan model pembelajaran Conceptual Understanding Prosedurs (CUPs) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 996 |
1110017000034 |
2010 |
Afrina Amelia Dewi |
Pengaruh Metode Permainan Kartu (Card Games)Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 997 |
1110017000035 |
2010 |
Prinastiti Ayu A |
Pengaruh Pendekatan Mathematical Habits of Mind Terhadap Kemampuan Berpikir reflektif Matematis Siswa |
| 998 |
1110017000036 |
2010 |
Kurniati Aisah |
Eksplorasi Bilangan Negatif Ditinjau Dari Perspektif Sejarah Matematika |
| 999 |
1110017000037 |
2010 |
Novia Eka Agustina |
Pengaruh Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1000 |
1110017000038 |
2010 |
Nurul Khoiriah |
Analisis Kemampuan Menyusun Bukti Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) |
| 1001 |
1110017000039 |
2010 |
Rodial |
Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Dengan Strategi Metakognitif Self Explaration |
| 1002 |
1110017000040 |
2010 |
Saghrillah Rahmawati |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Basis Android pada Materi Peluang untuk Siswa SMK |
| 1003 |
1110017000041 |
2010 |
Kania Amalia |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Teknik Question Student Have Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 1004 |
1110017000042 |
2010 |
Febri Indrawan |
Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah (IDEAL) dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa |
| 1005 |
1110017000043 |
2010 |
Sigit Purwanto |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 1006 |
1110017000044 |
2010 |
Lucyana |
Penerapan Strategi Pembelajaran Open Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa ( Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 1 Depok ) |
| 1007 |
1110017000045 |
2010 |
Sinta Munika |
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle '5E' Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa |
| 1008 |
1110017000046 |
2010 |
Anita Dwi Pratiwi |
Pengaruh Model Proses Oriented Guided Inguiry Learning (POGIL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa |
| 1009 |
1110017000047 |
2010 |
Husni Amalia Ramdhiyani |
Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 1010 |
1110017000048 |
2010 |
Ratu Rahma F |
Pengaruh Strategi Pembelajaran REACT dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa di SMP Negeri 11 Depok |
| 1011 |
1110017000049 |
2010 |
Devi Intan Febriyanti |
Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme Strategi REACT Terhadap Kemampuan Pemahaman Relasional Matematis Siswa |
| 1012 |
1110017000051 |
2010 |
Muhamad Muchtarudin |
Pengaruh Strategi Heuristik Vee Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa |
| 1013 |
1110017000052 |
2010 |
Indri Fajriyati Komalia |
Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1014 |
1110017000053 |
2010 |
Ahmad Naufal Subagio |
Pengaruh Model Instruksional DDFK (Definisi, Desain, Formulasi, Komunikasi) Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika |
| 1015 |
1110017000054 |
2010 |
Hidayatul Husna |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Type Presolution Posing Terhadap Kemampuan Menulis Matematis Siswa |
| 1016 |
1110017000055 |
2010 |
Eillen Pranandya N |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa |
| 1017 |
1110017000056 |
2010 |
Dyah Fasya Fauziah |
Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Pemahaman Soal Cerita |
| 1018 |
1110017000057 |
2010 |
Latifah |
Pengaruh Strategi Pemecahan MASALAH Make An Organized List Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 1019 |
1110017000058 |
2010 |
Marina Tessa |
Pengaruh Metode SQ3R Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa |
| 1020 |
1110017000059 |
2010 |
Zulfah Ubaidilah |
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 1021 |
1110017000060 |
2010 |
Reski Meidasari |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Berfikir Logis Matematis Siswa |
| 1022 |
1110017000061 |
2010 |
Muhammad Wahyuhidayat |
Pembelajaran Active Learning pada Matweri Perkalian Pecahan Di Sekolah Menengah Pertama Citra Alam Ciganjur Jakarta Selatan |
| 1023 |
1110017000062 |
2010 |
Venny Melvina |
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 1024 |
1110017000063 |
2010 |
Rici Elnanda |
Pengaruh Model Pembelajaran Collaboratif MURDER Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa ( Penelitian Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMPI Al Azhar 25 Pamulang ) |
| 1025 |
1110017000064 |
2010 |
Asep Ricky Orlando |
Pengaruh Penggunaan Graphic Organizer Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1026 |
1110017000065 |
2010 |
Dentika Aprilia Wahyuni |
Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia pada Materi Peluang untuk Siswa Kelas XI |
| 1027 |
1110017000066 |
2010 |
Uly Maratu Zakiyah |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Counter Example Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa |
| 1028 |
1110017000067 |
2010 |
Shofika Nurul Laili |
Pengaruh Metode Case Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis |
| 1029 |
1110017000068 |
2010 |
Mimi Umayah |
Penerapan Metode Pembelajaran SQ3R Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Matematika Siswa |
| 1030 |
1110017000069 |
2010 |
Hafizh Nizham |
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Kotak Operasi Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Bilangan |
| 1031 |
1110017000070 |
2010 |
Arief Nurhidayat |
Pengaruh Adversity Quotiont Sebagai Disposisi Matematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika |
| 1032 |
1110017000071 |
2010 |
Anis Kurniasari |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Penalaran Analogi Matematik Siswa |
| 1033 |
1110017000072 |
2010 |
Sri Wulandari |
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif dengan Menggunakan Media Geogebra terhadap Kemampuan Memberi Alasan Matematis |
| 1034 |
1110017000073 |
2010 |
Kholifah |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Kelas IX |
| 1035 |
1110017000076 |
2010 |
Nurfithri Ahmad Yusra |
Pengaruh model pembelajaran Conceptual Understanding Procedurs (CUPs) Terhadap Kemampuan Representasi Matematik Siswa |
| 1036 |
1110017000077 |
2010 |
Zahra Saadatun Nisa |
Pengaruh Pendekatan Concrete-Representational-Abstract (CRA) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa |
| 1037 |
1110017000078 |
2010 |
Diana Martiana |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team-Assisted-Individualization (TAI) |
| 1038 |
1110017000079 |
2010 |
Nurul Qomariyah |
Pengaruh Metode Pictorial Riddle Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Pada Materi Bangun Segiempat di Sekolah Menengah Pertama Muslim Asia Afrika |
| 1039 |
1110017000080 |
2010 |
Indah Yunita Sari |
Didactical Design Research (DDR) Konsep Hubungan Sudut Pusat, Panjang Busur, dan Luas Juring Lingkaran Berdasarkan Learning Obstacle pada Pembelajaran Matematika SMP |
| 1040 |
1110017000081 |
2010 |
Devi Yulianti |
Pengaruh Pembelajaran Pencapaian Konsep Terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa |
| 1041 |
1110017000082 |
2010 |
Ulfah Fauziyah |
Pembelajaran Matematika Pada Anak Tunagrahita (Studi Kasus di SLB Ulaka Penca, Lebak Bulus Jakarta ) |
| 1042 |
1110017000083 |
2010 |
Rizqi Hidayatuloh |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Tipe Post Solution Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 1043 |
1110017000084 |
2010 |
Winda Ayuningtyas |
Pengaruh Model Eliciting Activities Berbasis Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa |
| 1044 |
1110017000085 |
2010 |
Siti Heni Hanifah |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Matematik Siswa |
| 1045 |
1110017000086 |
2010 |
Ryan Agustian |
Pengembangan Media Pelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Menggunakan Software Lectora Inspire Pada Materi Matriks. |
| 1046 |
1110017000087 |
2010 |
Agus Triono |
Analisis Kemampuan Representasi Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Tangerang Selatan |
| 1047 |
1110017000088 |
2010 |
Heni Indriyani |
Penerapan Pendekatan Brain Based Learning untuk Mengurangi Kecemasan Siswa dalam Pembelajaran Matematika (PTK di SMP Islam Ar-Rahman) |
| 1048 |
1110017000089 |
2010 |
Nurhuda Aulia |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Tipe Pre Solution dan Post Solution Posing Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1049 |
1110017000090 |
2010 |
Shelvi Yulia Afsari |
Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1050 |
1110017000091 |
2010 |
Siti Fahtur Romlah |
Pengembangan Instrumen dan Analisis Kemampuan Berpikir Intuitif Matematis |
| 1051 |
1110017000092 |
2010 |
Wardatul Uyun |
Pengaruh Strategi IMPROVE Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika |
| 1052 |
1110017000093 |
2010 |
Astri Irma Yunita |
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama di Jakarta Barat |
| 1053 |
1110017000094 |
2010 |
Siti Nurhaeni |
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa |
| 1054 |
1110017000095 |
2010 |
Fajriani |
Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Siswa pada Kelas VII MTs. An-Najah |
| 1055 |
1110017000096 |
2010 |
Abdul Rojak |
Analisis Pemahaman Konsep pada Materi Perbandingan Siswa SMP |
| 1056 |
1110017000097 |
2010 |
Farid Darwis Ghiats |
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Potensi Pesisir Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuann Koneksi Matematika Siswa |
| 1057 |
1110017000098 |
2010 |
Rimanita Khairunnisa |
Pengaruh Pendekatan Metaphorical thinking terhadap kemampuan penalaran analogi matematis siswa |
| 1058 |
1110017000099 |
2010 |
Dewanti Mustika Sari |
Pengaruh Pendekatan Concrete-Representational-Abstract (CRA) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 1059 |
1110017000100 |
2010 |
Rahmat Adam |
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Geogebra Terhadap Kemampuan Representasi Matematika Siswa |
| 1060 |
1110017000101 |
2010 |
Laily Hikmah |
Pengaruh Model Anchored Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 1061 |
1110017000102 |
2010 |
Ika Saptiana Nur Azizah |
Pengaruh Pendekatan Structured Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1062 |
1110017000103 |
2010 |
Nurul Huda Mafaza |
Pengaruh Metode Diskursif Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1063 |
1110017000104 |
2010 |
Rahmadiyah |
Pengaruh Penerapan Strategi Means-Ends Analysis (MEA) dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 1064 |
1110017000105 |
2010 |
Imam Supandi |
Analisis Kemampuan Penalaran Generalisasi Matematis Siswa Kelas VIII MTs. An-Najah pada Materi Segitiga dan Segiempat |
| 1065 |
1110017000106 |
2010 |
Ida Fauziah Syam |
Pengaruh Metode Accelerated Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa |
| 1066 |
1110017000108 |
2010 |
Dwi Sulis Setiyo Waluyo |
Pengaruh Media Pembelajaran Software Edraw Mind Map Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa |
| 1067 |
1110017000109 |
2010 |
Nita Muntikoh |
Strategi Pembelajaran Pencapaian Konsep Dalam Pembelajaran Matematika untuk Meminimalisasi Miskonsepsi Matematika Siswa |
| 1068 |
1110017000110 |
2010 |
Muhammad Sidiq Maulana |
Pengaruh Model Pembelajaran Simplex Basadur Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1069 |
1110017000111 |
2010 |
Donna Selvy Ramandani |
Penggunaan Soal-soal Open Ended dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Verbal Siswa |
| 1070 |
109017000001 |
2009 |
Ario Sulistio Pambudi |
Pengaruh Model Pembelajaran Experiental Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa |
| 1071 |
109017000002 |
2009 |
Hanief Syahrizal |
Analisis Soal Ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2014/2015 pada MTs. Al-Manshuriyah Parungkuda |
| 1072 |
109017000003 |
2009 |
Rizky Amellia |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP pada Materi Himpunan |
| 1073 |
109017000004 |
2009 |
Azizah |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Konflik Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 1074 |
109017000005 |
2009 |
Nurul Amanah |
Pengaruh Pendekatan Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP |
| 1075 |
109017000006 |
2009 |
Sakhina Sri Utami |
Pengaruh Model Creative Problem Solving Terhadap Pemahaman Konsep Persamaan Linear Satu Variabel |
| 1076 |
109017000007 |
2009 |
Annisaa Fauziah |
Pengaruh Pendekatan Diskursif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP |
| 1077 |
109017000008 |
2009 |
Irma Sulistianingsih |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa pada Materi Peluang Kelas XI IPA |
| 1078 |
109017000009 |
2009 |
Irna Rahmawati |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Kreatif Matematis Siswa SMP |
| 1079 |
109017000010 |
2009 |
Rina Esti Anggraeni |
Pengaruh Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Berdasarkan Level Kognitif Siswa |
| 1080 |
109017000011 |
2009 |
Cahyadi |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Square-Share Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 1081 |
109017000014 |
2009 |
Intan Rahmawati |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung SMP |
| 1082 |
109017000015 |
2009 |
Sarah Nur Rakhmadianty |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa pada Materi Statistik SMA |
| 1083 |
109017000016 |
2009 |
Syifa Farhana |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Materi Aljabar Kelas X |
| 1084 |
109017000019 |
2009 |
Marpuah Adawiyah |
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Antara Siswa yang Diberi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Tipe Numbered Heads Together pada Siswa Kelas VIII MTS Nurul Hikmah Al Hakim Jonggol |
| 1085 |
109017000020 |
2009 |
Alfian Syahrudin |
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Concept Attainment Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel |
| 1086 |
109017000021 |
2009 |
Atik Suryati |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Parung. |
| 1087 |
109017000022 |
2009 |
Linda Rusdiana |
Pengaruh Strategi Heuristik Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa (Studi Eksperimen di SMP PGRI Ciputat) |
| 1088 |
109017000023 |
2009 |
Ila Bainatul Hayati |
Penerapan Model Treffinger untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 1089 |
109017000025 |
2009 |
Firda Nandiyah Dwi A |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Kemampuan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik pada Materi Aljabar Kelas VII |
| 1090 |
109017000026 |
2009 |
Fitri Solihah |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Geometri Ruang SMP |
| 1091 |
109017000027 |
2009 |
Selviana Rosa |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Konstruktivisme untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah matematika Siswa SMA Pada Matreri Persamaan Lingkaran |
| 1092 |
109017000028 |
2009 |
Dewi Kumala Akbar |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP pada Materi Fungsi |
| 1093 |
109017000029 |
2009 |
Roudotul Hasanah |
Penggunaan bahan Ajar Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematik Pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan |
| 1094 |
109017000031 |
2009 |
Dyah Putri Ambarwati |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Pada Materi Lingkaran |
| 1095 |
109017000032 |
2009 |
Mairanti Pratiwi |
Pengaruh Metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Matematis Berdasarkan Level Kognitif Siswa |
| 1096 |
109017000033 |
2009 |
Citra Permata |
Pengaruh Strategi Means ENDS Analysis (MEA) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Level Kognitif Siswa |
| 1097 |
109017000034 |
2009 |
Mita Anggraini |
Pembelajaran Matematika Siswa di SD Istimewa Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Anak Pria Tangerang |
| 1098 |
109017000037 |
2009 |
Bunga Siti Fatimah |
Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Problem Solving Model Search, Solve, Create, dan Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis |
| 1099 |
109017000038 |
2009 |
Ega Pratiwi Mandasari |
Pengaruh Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1100 |
109017000039 |
2009 |
Lina Marlina |
Pengaruh Model Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1101 |
109017000040 |
2009 |
Benni Al Azhri |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Informal Tipe Formulate-Listen-Create (FSLC) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1102 |
109017000041 |
2009 |
Ummu Aiman |
Pendekatan pembelajaran Model Eliciting Activities (MEAs) Terhadap Kemampuan Refresentasi Matematis Siswa |
| 1103 |
109017000042 |
2009 |
Evinka |
Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 1104 |
109017000043 |
2009 |
Arif Aditya |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Model Eliciting Activities Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa |
| 1105 |
109017000044 |
2009 |
Rifan Ayarsha |
Analisis Kesalahan Pengerjaan Soal Cerita Matematika dengan Kriteria Watson |
| 1106 |
109017000045 |
2009 |
Syifa Nurjanah |
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Menggunakan Masalah Kontekstual Terhadap Pemahaman Konep Matematika Siswa |
| 1107 |
109017000046 |
2009 |
Selvia Ermy Wijayanti |
Pengaruh Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 1108 |
109017000047 |
2009 |
Hajroni |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Metode Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) |
| 1109 |
109017000048 |
2009 |
Thayibatul Aslamiyah |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Model Eliciting Activities (MEAs) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa |
| 1110 |
109017000049 |
2009 |
Yusuf Ahmadi |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Segitiga (PTK pada SMP Kharisma Bangsa) |
| 1111 |
109017000050 |
2009 |
Siti Nurmala |
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Menggunakan Model Learning Cycle 7E |
| 1112 |
109017000051 |
2009 |
Putri Marjanul Jannah |
Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Melalui Model Experiential Learning |
| 1113 |
109017000052 |
2009 |
Fajria Whardani |
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Kelas VII MTs. Daarul Hikmah Materi Segiempat dan Segitiga |
| 1114 |
109017000053 |
2009 |
Nurmalianis |
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1115 |
109017000055 |
2009 |
Ayu Aulia Sari |
Pengaruh Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 1116 |
109017000056 |
2009 |
Aninda Nuzulia H |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Frormulate-Share-Listen-Create Terhadap Kemampuan Representasi Matematika Siswa |
| 1117 |
109017000057 |
2009 |
Muthmainnah |
Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Metaphorical Thinking |
| 1118 |
109017000058 |
2009 |
Rina Marlina |
Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktivisme tipe novick terhadap kemampuan pemahaman konsep Relasi dan Fungsi pada siswa SMP |
| 1119 |
109017000059 |
2009 |
Puji Syafitri R |
Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1120 |
109017000060 |
2009 |
Septi Yenita |
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa dengan Pembelajaran Berbasis Multple Intelegensi |
| 1121 |
109017000061 |
2009 |
Ria Hardiyanti |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| 1122 |
109017000062 |
2009 |
Siti Maryam |
Pembelajaran Matematika dengan Strategi ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Extention) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 1123 |
109017000063 |
2009 |
Yeni Apriyani |
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 1124 |
109017000064 |
2009 |
Angga Mailangga |
Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Di luar Kelas untuk Mengasah Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP |
| 1125 |
109017000065 |
2009 |
Ernawati |
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa MTsN. Parung Kelas VII dalam Materi segitiga dan Segiempat |
| 1126 |
109017000066 |
2009 |
Ilham Fauzi |
Gambaran Soal Komunikasi Matematis pada Bahan Ajar Matematika (Penelitian Deskriptif pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Seluruh Tangerang Selatan dan Kota Tangerang) |
| 1127 |
109017000067 |
2009 |
Azi Brahmastha |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok dengan Masalah Matematika Terhadap Penalaran Siswa |
| 1128 |
109017000068 |
2009 |
Erdy Poernomo |
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Strategi Think-Talk-Write Menggunakan Masalah Kontekstual Terhadap Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1129 |
109017000069 |
2009 |
Fadhila Putri |
Pengaruh Pendekatan Metakognitif dan KAM Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 1130 |
109017000070 |
2009 |
Nur Indah Cahyani |
Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 1131 |
109017000071 |
2009 |
Afifatul Azmiah P. |
Pengaruh Pendekatan Metaphorical Thinking Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1132 |
109017000072 |
2009 |
Wulan Resti Oktaviani |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berfikir Analogi Matematik Siswa |
| 1133 |
109017000073 |
2009 |
Ahmad Ivan Farhan |
Penerapan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelektual) untuk Meningkatkan Disposisi Matematik Siswa |
| 1134 |
109017000074 |
2009 |
Siti Khodijah |
Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1135 |
109017000075 |
2009 |
Tomy Adithya |
pengaruh Metode Write Pair Switch terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Berdasarkan Tingkat Kemampuan Kognitif |
| 1136 |
109017000076 |
2009 |
Muchtar |
Penerapan Model Pembelajaran Modification, Action, Process, Object, Schema (M-APOS) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1137 |
109017000077 |
2009 |
Ichsan Fahmi |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) Terhadap Keterampilan Sosial Matematik Siswa Kelas VIII SMPN 3 Tangerang |
| 1138 |
109017000078 |
2009 |
Siti Mutmainah |
Pengaruh Strategi Active Knowledge Sharing (Berbagi Ilmu Pengetahuan) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa |
| 1139 |
109017000079 |
2009 |
Mochamad Rizki |
Pengaruh Strategi Menulis Matematika ( WRITE IN MATH ) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematik Siswa |
| 1140 |
109017000080 |
2009 |
Sri Utari Nur Maruf |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connected Mathematics Project Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1141 |
109017000081 |
2009 |
Karina Ajeng Wulandari |
Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa |
| 1142 |
109017000082 |
2009 |
Johana |
Pengaruh Pendekatan Problem Pasing Tipe Post Solution Terhadap Kemampuan Penalaran Generalisasi Matematik Siswa |
| 1143 |
109017000084 |
2009 |
Ufiya Putri Adhiyati |
Penerapan Metode Accelerated Learning dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Disposisi Matematik Siswa |
| 1144 |
109017000086 |
2009 |
Afaf Afifah |
Upaya Meningkatkan Disposisi Matematis Siswa Melalui Metode Penemuan Terbimbing dengan Teknik Scaffolding |
| 1145 |
109017000087 |
2009 |
Frendy Astra |
Pengaruh Pendekatan Diskursif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa |
| 1146 |
109017000088 |
2009 |
Endah Sulistyaningsih |
Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Siswa Melalui Penggunaan Teknik Scaffolding |
| 1147 |
109017000089 |
2009 |
M. Anang Jatmiko |
Pengaruh Metode TAPPS Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa |
| 1148 |
109017000090 |
2009 |
Meri Susanti |
Penerapan Model Motivasi ARCS dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Disposisi Matematik Siswa |
| 1149 |
109017000091 |
2009 |
Lukas Sirat |
Pengaruh Strategi Mind Mapping Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik |
| 1150 |
109017000092 |
2009 |
Munawir Sadjali |
Pengaruh Model Kooperatif NHT Terhadap Kemampuan Problem Posing Matematis Siswa |
| 1151 |
109017000093 |
2009 |
Desi Ratnasari |
Pengaruh Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa |
| 1152 |
109017000094 |
2009 |
Nurazizah |
Efektifitas Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction) dalam Meningkatkan Disposisi dan Berfikir Logis Matematik Siswa |
| 1153 |
109017000095 |
2009 |
Mulyoko |
Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa |
| 1154 |
109017000096 |
2009 |
Ade Bayu Setiaji |
Pengaruh Model Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1155 |
109017000098 |
2009 |
Ghufron Kamil |
Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing Berbantuan Media Benda Konkrit Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa |
| 1156 |
109017000099 |
2009 |
Yulisa Desriyanti |
Pengaruh Metode pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Matematik Siswa |
| 1157 |
109017000100 |
2009 |
Irkham Hidayat |
Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa |
| 1158 |
109017000103 |
2009 |
Citra Humaira Firdaus |
Pengaruh Model Learning Cycle 7E Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 1159 |
109017000104 |
2009 |
Wahyu Saifullah |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 1160 |
109017000105 |
2009 |
Devya Permata Sari |
Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 1161 |
109017000107 |
2009 |
Viera Avianutia |
Pembelajaran Menggunakan Strategi Heuristik Vee untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematik Siswa |
| 1162 |
10917000045 |
2009 |
Syifa Nurjanah |
Pengaruh Model Creative Problem Solving Menggunakan Masalah Kontekstual Terhadap Pemahaman Konep Matematika Siswa |
| 1163 |
108017000059 |
2008 |
Firman Ramadhan |
Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah SSCS (Search, Solve, Create, and Share)Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa |
| 1164 |
108017000060 |
2008 |
Siti Hasanah |
Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe FSLC (Formulate-Share-Linten-Create) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1165 |
108017000061 |
2008 |
Maria Urfa |
Pengaruh strategi pembelajaran generatif terhadap kemampuan pemahaman Pythagoras siswa |
| 1166 |
108017000062 |
2008 |
Indah Sari |
Apengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures ((CUPs) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 1167 |
108017000063 |
2008 |
Fery Andriansyah |
Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Representasi Matematik Siswa |
| 1168 |
108017000065 |
2008 |
Ira Fauziah |
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Multi Media pada Pokok bahasan Persamaan Garis Lurus untuk Siswa SMP Kelas VIII Semester I |
| 1169 |
108017000067 |
2008 |
Mahisa Agni |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Pair Check Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa |
| 1170 |
108017000068 |
2008 |
Siska Amelia |
Pengaruh Strategi Metakognitif tipe Think Aloud Terhadap kemampuan Koneksi matematika siswa |
| 1171 |
108017000069 |
2008 |
Marlani Afanta |
Pengaruh Metode Thinking Aloud Pair Problem Solving terhadap kemampuan pemahaman konsep Trigonometri siswa |
| 1172 |
108017000070 |
2008 |
Farhan Perdana Ramadeni |
Pengaruh Pendekatan SAVI Terhadap Pemecahan Masalah Matematik Siswa |
| 1173 |
108017000071 |
2008 |
Muliahadi Tumanggor |
Pengaruh pendekatan Pemecahan Masalah terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1174 |
108017000073 |
2008 |
Faoziah |
Penerapan Model Pembelajaran Metode Student Facilitator and Explaining (SFE) dalam Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa |
| 1175 |
108017000074 |
2008 |
Siti Rusdiah |
Pengaruh Pendekatan Matematikan Realistik Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 17 Ciputat |
| 1176 |
108017000076 |
2008 |
Muhammad Shidiq |
Pengaruh strategi heuristik model polya terhadap kemampuan berpikir kritis matematis |
| 1177 |
108017000077 |
2008 |
Agung Wicaksana |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe group to group exchange terhadap pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1178 |
108017000078 |
2008 |
Gurnito Rakhmat Wijokangko |
Penggunaan Software Geogebra dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Pemahaman konsep Trigonometri |
| 1179 |
108017000079 |
2008 |
Diah Lestari C C |
Pengaruh Penerapan Strategi Pemecahan Masalah Working Backward Terhadap Kemampuan Memberi Alasan Logis |
| 1180 |
108017000001 |
2008 |
Santi Arum Puspita Lestari |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1181 |
108017000002 |
2008 |
Suwarsih Hadi Ningsih |
Pengaruh pendekatan kontekstual strategi REACT terhadap kemampuan representasi matematika |
| 1182 |
108017000003 |
2008 |
Siti Mariam Juwaeni Ulfah |
Pengaruh penerapan strategi pemecahan masalah "Look For A Pattern" terhadap kemampuan penalaran analogi matematik siswa |
| 1183 |
108017000004 |
2008 |
Latifah Mutmainnah |
Strategi Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Tipe Generalisasi |
| 1184 |
108017000007 |
2008 |
Siti Rosita |
Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Pemahaman Konsep Matematika |
| 1185 |
108017000008 |
2008 |
Tsana Wijdany |
Pengaruh strategi active learning (pembelajaran aktif) metode synergetic teaching ( pengajaran bersinergi) terhadap pemahaman konsep matematika |
| 1186 |
108017000009 |
2008 |
Sri Lestari |
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan pembelajaran strategi MASTER |
| 1187 |
108017000010 |
2008 |
Desi Ratnasari |
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa |
| 1188 |
108017000011 |
2008 |
Asep Anwar |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) |
| 1189 |
108017000013 |
2008 |
Nina Yulianti |
Pengaruh Model Pembelajaran learning cycle SE untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1190 |
108017000014 |
2008 |
Wini Sutiyani |
Pengaruh model pembelajaran generatif terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa |
| 1191 |
108017000015 |
2008 |
Pusti Lestari |
Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search-Solve-Create and Share) Untuk Meningkatkan Disposisi Matematika Siswa |
| 1192 |
108017000016 |
2008 |
Wardatul Aulia |
Pengaruh Pendekatan pembelajaran problem possing terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1193 |
108017000017 |
2008 |
Siti Ninik P |
Pengaruh Model Pembelajaran MASTER Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik |
| 1194 |
108017000018 |
2008 |
Nur Fajriyani |
Pengaruh strategi konflik Kognitif terhadap kemampuan penalaran logis siswa |
| 1195 |
108017000019 |
2008 |
Ridha Rafiah |
Strategi Metakognitif Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 1196 |
108017000020 |
2008 |
Syahidah Belanisa |
Pengaruh metode pembelajaran creative problem solving (CPS) terhadap pemahaman konsep matematik siswa |
| 1197 |
108017000021 |
2008 |
Sely Shelvia |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa |
| 1198 |
108017000022 |
2008 |
Eva Fauziah |
Pengaruh Penerapan Strategi Peta Konsep Network Tree Terhadap Kemampuan Penalaran Analogi Matematik Siswa |
| 1199 |
108017000023 |
2008 |
Rosita Mahmudah |
Pengaruh model pembelajaran creative problem solving terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa |
| 1200 |
108017000024 |
2008 |
Euis Sarini |
Pengaruh pendekatan problem posing terhadap kemampuan komuikasi matematis siswa |
| 1201 |
108017000025 |
2008 |
Narlan Suhendar |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa dengan Metode Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) |
| 1202 |
108017000026 |
2008 |
Nurul Fazriyah |
Pengaruh model pembelajaran terpadu tipe Connected terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1203 |
108017000029 |
2008 |
Asmita Ratih Wibowo |
Pengaruh metode role play terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita |
| 1204 |
108017000030 |
2008 |
Ekamara Kinasih |
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 1205 |
108017000031 |
2008 |
Belani Margi Utami |
Pengaruh metode penemuan dengan strategi heuristik terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa |
| 1206 |
108017000033 |
2008 |
Ammy Octi |
Pengaruh Metode Pemecahan Masalah Kreatif Terhadap Penalaran Induktif Matematik Siswa dalam Aspek Generalisasi |
| 1207 |
108017000034 |
2008 |
Isnaini Nur Azizah |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 1208 |
108017000035 |
2008 |
Fitrian Dwi Puspita |
Penerapan model Leraning cycle 5E untuk meningkatkan penalaran deduktif matematika siswa |
| 1209 |
108017000036 |
2008 |
Husein Nur Aminudin |
Pengaruh Pendekatan Rain Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1210 |
108017000038 |
2008 |
Titin Hartini |
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Menggunakan 3D Studio Max Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1211 |
108017000039 |
2008 |
Suryo Winoto |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co op Co op Terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Pembelajaran Matematika |
| 1212 |
108017000040 |
2008 |
Mumun Mulyani |
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation |
| 1213 |
108017000041 |
2008 |
Yuliyani Nurfauziah |
Pembelajaran matematika sekolah bertaraf internasional SMP Negeri 19 Jakarta |
| 1214 |
108017000042 |
2008 |
Abdul Haris Maulana |
Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Menggunakan Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Sisi Datar Siswa |
| 1215 |
108017000043 |
2008 |
Ika Winda Merdekawati |
Pembelajaran Berbantuan Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Phytagoras Siswa |
| 1216 |
108017000044 |
2008 |
Mika Agus Fianti |
Upaya meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa dengan accelarated learning strategi VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) |
| 1217 |
108017000045 |
2008 |
Ade Mustikawati |
Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Autis dan Hiperaktif di Sekolah Inklusif |
| 1218 |
108017000046 |
2008 |
Athian Nisaul Haq |
Model Pembelajaran Elaborasi dalam Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa |
| 1219 |
108017000047 |
2008 |
Doni Widianto |
Pengaruh Metode Guided Discovery Learning dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Siswa |
| 1220 |
108017000048 |
2008 |
Muhammad Ikmal Januar |
Peningkatan pemahaman relasional matematik siswa melalui metode SQ3R di sekolah menengah pertama |
| 1221 |
108017000049 |
2008 |
Arief Rahman Akbar |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika |
| 1222 |
108017000050 |
2008 |
Safitri Apriliani |
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa dengan pembelajaran terpadu model connected |
| 1223 |
108017000051 |
2008 |
Isnawati |
Strategi Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1224 |
108017000052 |
2008 |
Hilwati Tias Anggraini |
Pengaruh penyisipan teknik snowball throwing dalam model pembelajaran quantum teaching terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1225 |
108017000053 |
2008 |
Mohamad Aulia Syifa |
Pengaruh model pembelajaran cooperative tipe integrated reading and compocition (CIRC) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah |
| 1226 |
108017000054 |
2008 |
Trilutfia |
Pengaruh Pendekatan Kontekstual Tipe React Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1227 |
108017000055 |
2008 |
Saeful Anwar |
Implementasi Teori Belajar Van Hiele Untuk Meningkatkan Pemahaman Relasional Siswa SMP Pada Materi Geometri |
| 1228 |
108017000056 |
2008 |
Tommy Novano |
Pengaruh Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa |
| 1229 |
108017000057 |
2008 |
Maspupah |
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran CD Interaktif Terhadap pemahaman Konsep Lingkaran Siswa |
| 1230 |
107017000012 |
2007 |
Fathia Kharisma |
Pengaruh Teknik Scaffolding Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMP AL Zahra Indonesia |
| 1231 |
107017000024 |
2007 |
Ita Falina Hapsari |
Pengaruh teknik scaffolding terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa |
| 1232 |
107017000055 |
2007 |
Eva Herliana Utami |
Penerapan representasi benda konkret untuk meningkatkan pemahaman operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat |
| 1233 |
107017000063 |
2007 |
Stantia Sari |
Upaya peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan penerapan strategi menulis matematika |
| 1234 |
107017000071 |
2007 |
Siti Muniroh |
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1235 |
107017000081 |
2007 |
Annastya Ningrum |
Pengaruh pembelajaran dengan teknik probing terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa |
| 1236 |
107017000112 |
2007 |
Dede Muslimin |
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa |
| 1237 |
107017000161 |
2007 |
Eulis Maulinahaq |
Upaya meningkatkan pemahaman kosep matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Experimential Learning |
| 1238 |
107017000182 |
2007 |
Zulfah Fikriah |
Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Alam Indonesia |
| 1239 |
107017000218 |
2007 |
Dita Mulwanasari |
Pengaruh model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1240 |
107017000259 |
2007 |
Shinta Khoerunnisa |
Upaya peningkatan pemahaman konsep matematika siswa melalui model pembelajaran berpikir induktif (Inductive thinking) |
| 1241 |
107017000295 |
2007 |
Siti Azizah |
Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika melalui strategi pembelajaran aktif pengajuan pertanyaan |
| 1242 |
107017000468 |
2007 |
Zul Kahfi |
Upaya peningkatan pemahaman konsep matematika siswa melalui penggunaan alat peraga manipulatif pada bangun ruang sisi datar |
| 1243 |
107017000544 |
2007 |
Safiqotul Aimmah |
Pengaruh Metode Pemecahan Masalah Kreatif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa |
| 1244 |
107017000580 |
2007 |
Kholifa Damaya |
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Tipe Within Solution Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1245 |
107017000581 |
2007 |
Purnawati |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Penerapan Strategi Menulis Matematik |
| 1246 |
107017000615 |
2007 |
Dina Qoinah Puspaning |
Pengaruh pendekatan problem posing tipe post solution terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa |
| 1247 |
107017000722 |
2007 |
Retno Kuntari Putri Negoro |
Komunikasi dalam matematika pada Anak Tuna rungu di SLB B Pangudi Luhur Jakarta |
| 1248 |
107017000724 |
2007 |
Tuti Heriyati |
Peningkatan kemampuan komunikasi matematika siswa dengan menggunakan pendekatan pembelajaran model Elicting Activiteis (MEAS) |
| 1249 |
107017000727 |
2007 |
Muhamad Yusuf |
Penerapan pendekatan problem solving disertai modul untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa SMA |
| 1250 |
107017000730 |
2007 |
Dui Nurhajijah |
Penerapan pembelajaran terpadu model connected untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa |
| 1251 |
107017000732 |
2007 |
Muhammad Arie Firmansyah |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika melalui Model Learning Cycle dalam Pembelajaran Matematika |
| 1252 |
107017000733 |
2007 |
Resty Yuliana |
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Struktur Bertelepon (Telephone) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1253 |
107017000734 |
2007 |
Nur Malitasari |
Penerapan model pembelajaran Conceptual Understanding Prosedurs (CUPs) untuk meningkatkan pemahaman konsep Pythagoras |
| 1254 |
107017000735 |
2007 |
Mukri Aji |
Upaya Meningkatkan Disposisi Matematika Siswa dengan Model Pembelajaran Kolaborative Tipe Teams-Games-Tournament |
| 1255 |
107017000736 |
2007 |
Intan Jatiningrum |
Pengaruh pendekatan metakognitif terhadap kemampuan berfikir kreatif matematis siswa |
| 1256 |
107017000737 |
2007 |
Rizma Amalia |
Pengaruh pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap kemampuan penalaran induktif siswa pada pembelajaran matematika |
| 1257 |
107017000739 |
2007 |
Nina Novianti |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif (Kooperative Learning) Teknik Rotating Trio Exchange terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1258 |
107017000740 |
2007 |
Neily El'Izzah |
Pengaruh strategi mind mapping terhadap hasil belajar matematika siswa berdasarkan taksonomi SOLO (The Structure of the Observed Learning Outcome) |
| 1259 |
107017000743 |
2007 |
Irma Yunita |
Penggunaan Model Pembelajaran Tipe TAI (Team Assisted Individualization) dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika pada Persamaan Garis Lurus |
| 1260 |
107017000744 |
2007 |
Devi Fauziah Fajar |
Upaya Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa dengan Penerapan Strategi Menulis Matematik |
| 1261 |
107017000745 |
2007 |
Dian Nopitasari |
Penerapan Pendekatan SAVI (Somatik, Auditori, Visual, Intelektual) untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1262 |
107017000747 |
2007 |
Eka Yuniarti |
Pengaruh model pembelajaran concept Attainment terhadap hasil belajar matematika |
| 1263 |
107017000748 |
2007 |
Yuni Hastin Jamil |
Pengaruh metode pembelajaran pemecahan masalah kreatif terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1264 |
107017000749 |
2007 |
Damayanti |
Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa melalui teknik Scaffolding |
| 1265 |
107017000766 |
2007 |
Devi Susilawati |
Pengaruh model pembelajaran konstruktivisme tipe novick terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1266 |
107017000769 |
2007 |
Resti Murniasih |
Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematika siswa melalui penerapan pendekatan CTL |
| 1267 |
107017000770 |
2007 |
Ihyani Toyibah |
Pengaruh Metode Guided Inquiry terhadap kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1268 |
107017000771 |
2007 |
Vindarini Novianti |
Pengaruh Metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa |
| 1269 |
107017000772 |
2007 |
Kuntu Fitrah |
Pengaruh strategi pembelajaran Heuristik Vee terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1270 |
107017000827 |
2007 |
Hendri Ferdyansyah |
Asal usul Angka Nol Al Khawarisimi |
| 1271 |
107017000834 |
2007 |
Hafiz Faturahman |
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan penerapan pendekatan Visual-Auditori-Kinestetik (VAK) |
| 1272 |
107017000837 |
2007 |
Lely Lailatus Syarifah |
Pengaruh Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Dalam Belajar Matematika |
| 1273 |
107017000849 |
2007 |
Wulan Rahmawati |
Pengaruh pembelajaran berbasis multiple Intelegences terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1274 |
107017000856 |
2007 |
Fiqih Wulandari |
Penerapan strategi Heuristik Vee untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1275 |
107017000857 |
2007 |
Fellani Cahya Utami |
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa |
| 1276 |
107017000858 |
2007 |
Dinandar |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa |
| 1277 |
107017000875 |
2007 |
Abdul Gofur |
Peningkatan Kemampuan Penalaran Induktif Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation |
| 1278 |
107017000911 |
2007 |
Yulia Izzawati |
Penerapan pendekatan resource based learning (RBL) untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa |
| 1279 |
107017000931 |
2007 |
Qosim Nurhidayat |
Penerapan Strategi Heuristik Vee Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika |
| 1280 |
107017000934 |
2007 |
Ahmad Dimyati |
Penerapan metode Hypnoteaching untuk meningkatkan disposisi matematik siswa |
| 1281 |
107017000966 |
2007 |
Teguh Membara |
Pengaruh penggunaan alat peraga algebraic experience Materials (AEM) terhadap pemahaman konsep perkalian suku aljabar |
| 1282 |
107017001008 |
2007 |
Fitri Dwi Anggriani |
Pengaruh pendekatan pemecahan masalah terhadap kemampuan berpikir kritis matematik siswa |
| 1283 |
107017001040 |
2007 |
Elis Fatonah |
Pendekatan realistik untuk meningkatkan kemampuan Representasi Matematika siswa |
| 1284 |
107017001086 |
2007 |
Wulan Widiastuti |
Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1285 |
107017001088 |
2007 |
Isneni Fitri |
Pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa |
| 1286 |
107017001090 |
2007 |
Supriyati |
meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pemecahan masalah matematik melalui metode thinking aloud pair problem solving (TAPPS) |
| 1287 |
107017001101 |
2007 |
Siti Khodroh Tusiyam |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa melalui Pendekatan Realistic Matematic Education |
| 1288 |
107017001133 |
2007 |
Lina Budiasih |
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Pemahaman Konsep SPLDV |
| 1289 |
107017001190 |
2007 |
Dewi Andriani |
Pengaruh Pendekatan Model Eliciting Activiteis (MEAs) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 1290 |
107017001306 |
2007 |
Syaiful Rohman |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep himpunan siswa kelas VII SMPN 87 Jakarta |
| 1291 |
107017001447 |
2007 |
Edy Sugandi |
Pengaruh tugas superitem menggunakan model taksonomi solo terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1292 |
107017002070 |
2007 |
Noordiana Ulfah |
Pengaruh model pembelajaran anchored instruction terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sekolah dasar |
| 1293 |
107017002349 |
2007 |
Lilis Hidayati |
Penerapan teknik menggali-menuntun (probing-prompting) sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa |
| 1294 |
107017002896 |
2007 |
Nurhamidah |
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa melalui Strategi Pembelajaran Aktif Guided Note Taking dan Student Recap |
| 1295 |
107017002969 |
2007 |
Muhammad Hady Kurniawan |
Pengaruh Pembelajaran Model Eliciting Activities Terhadap Penalaran Induktif Matematis Siswa |
| 1296 |
107017002995 |
2007 |
Anggia Isti Presetyani |
Upaya Penerapan Strategi Mathematical Habits Of Mind Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1297 |
106017000479 |
2006 |
Ana Mu'awanah |
Pembelajaran matematika pada anak yang mengalami kesulitan belajar spesifik (Learning Disability) di SD Khusus Pantara Jakarta |
| 1298 |
106017000481 |
2006 |
Fijri Al Chazar |
Upaya peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui pendekatan problem posing |
| 1299 |
106017000482 |
2006 |
Hani Nuraida |
Pengaruh penerapan strategi quantum teaching terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1300 |
106017000484 |
2006 |
Lidiya Ekawati |
Pengaruh pembelajaran terpadu model nested terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1301 |
106017000485 |
2006 |
Lilis Marina Anggraini |
Pengaruh model pembelajaran Pencapaian konsep terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1302 |
106017000486 |
2006 |
Mahmudah |
Pengaruh Pembelajaran metode penemuan terbimbing (Guided Discovery) terhadap pemehaman konsep matematika siswa |
| 1303 |
106017000487 |
2006 |
Mia Usniati |
Meningkatkan kemampuan penalaran Matematika melalui pendekatan pemecahan masalah |
| 1304 |
106017000488 |
2006 |
Rahmawati |
Pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap pemahaman konsep matematika |
| 1305 |
106017000489 |
2006 |
Resti Restuati Fatimah |
Pengaruh pembelajaran kontekstual dengan Strategi REACT terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa |
| 1306 |
106017000490 |
2006 |
Sawati |
Pengaruh penerapan strategi pemecahan masalah draw a picture terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita |
| 1307 |
106017000492 |
2006 |
Yuliani Sudibyo |
Pengaruh Model Pembelajaran Siklus 5E (Engage, Explore, Explain, Extend dan Evaluate) Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1308 |
106017000494 |
2006 |
Hastri Rosiyanti |
Pengaruh penggunaan teknik pola bilangan terhadap hasil belajar matematika |
| 1309 |
106017000495 |
2006 |
Ika Eryanti |
Pengaruh strategi belajar peta konsep terhadap ketuntasan belajar matematika siswa SMP |
| 1310 |
106017000496 |
2006 |
Isti Pramita |
Meningkatkan kemampuan penalaran Induktif matematik melalui pendekatan contextual teaching and learning |
| 1311 |
106017000497 |
2006 |
Iyke Navy Samudra |
Pengaruh model pembelajaran kooperative tipe jigsaw terhadap kemampuan penalaran matematika siswa |
| 1312 |
106017000499 |
2006 |
M.Hafiz |
Pengaruh strategi belajar peta konsep terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1313 |
106017000500 |
2006 |
Neneng Hadiyani |
Pembelajaran Matematika dengan Strategi Heurisitik Means Ends Analysis untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa |
| 1314 |
106017000501 |
2006 |
Nia Kurnia |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kemandirian belajar matematika |
| 1315 |
106017000502 |
2006 |
Priska Sri Hardiana |
Pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif pada materi himpunan |
| 1316 |
106017000503 |
2006 |
Rahmat Fauzi |
Pengaruh penerapan metode penemuan terbimbing (Guided Discovery) terhadap hasil belajar matematika siswa pada ranah kognitif analisis, evaluasi, kreasi |
| 1317 |
106017000504 |
2006 |
Siti Chairunnisa |
Pengaruh pembelajaran dengan metode penemuan Laboratory terhadap pemahaman konsep volume pada siswa SD |
| 1318 |
106017000505 |
2006 |
Tri Nopriana |
Pengaruh Penggunaan model kooperatif learning tipe group investigation terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1319 |
106017000506 |
2006 |
Atikah |
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Negeri 6 Tangerang Selatan |
| 1320 |
106017000507 |
2006 |
Azizah |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading & Composition) terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita Matematika |
| 1321 |
106017000508 |
2006 |
Cucu Suryani |
Pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1322 |
106017000509 |
2006 |
Cici Sukarsih |
Penerapan strategi pembelajaran aktif tipe everyone is a teacher here untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1323 |
106017000510 |
2006 |
Cucum Yusmiati |
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran induktif matematik siswa dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah |
| 1324 |
106017000511 |
2006 |
Desy Bangkit Arihati |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik team quiz dan snowball throwing terhadap hasil belajar matematika |
| 1325 |
106017000512 |
2006 |
Diding Mahpudin |
Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa pada pokok bahasan relasi dan fungsi melalui pembelajaran cooperative tipe think pair share |
| 1326 |
106017000513 |
2006 |
Dwi Ratna W |
Pengaruh pembelajaran kontekstual dengan Strategi REACT terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika |
| 1327 |
106017000514 |
2006 |
Edy Zulkarnaen |
Pengaruh penerapan model pembelajaran berpikir induktif (inductive Thinking) terhadap hasil belajar matematika |
| 1328 |
106017000515 |
2006 |
Eka Mulyasari |
Pengaruh Pendekatan Quantum Learning dengan Teknik Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1329 |
106017000516 |
2006 |
Etika Intan Sari |
Meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar matematika melalui pendekatan open ended |
| 1330 |
106017000517 |
2006 |
Fara Rahmawaty |
Pengaruh Pendekatan Pemecahan Masalah Teknik Analogi Terhadap Pemahaman Konsep Matematika |
| 1331 |
106017000518 |
2006 |
Fatkhul Arifin |
Meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan pemecahan melalui pendekatan PAIKEM pada siswa SD |
| 1332 |
106017000519 |
2006 |
Fitria |
Pengaruh model pembelajaran cooperative metode make a match terhadap pemahaman konsep matematika |
| 1333 |
106017000520 |
2006 |
Gada Mughitsa |
Pembelajaran matematika di kelas Akselerasi SMA Negeri 8 Jakarta |
| 1334 |
106017000521 |
2006 |
Iis Haryani |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading & Composition) terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita Matematika |
| 1335 |
106017000522 |
2006 |
Ikfi Mubarokah |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Model Experiental Learning |
| 1336 |
106017000523 |
2006 |
Ikhma Fauziana |
Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadapo Pemahaman Konsep Bangun Datar Peserta Didik |
| 1337 |
106017000524 |
2006 |
Ikhsan Saeful Munir |
Penerapan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan luas bangun datar tak beraturan |
| 1338 |
106017000525 |
2006 |
Indra Bagea |
Pengaruh Penerapan metode peta pikiran dalam pembelajaran matematika terhadap kemampuan representasi matematik siswa |
| 1339 |
106017000526 |
2006 |
Isma Hasanah |
Pengaruh metode pembelajaran SQ3R terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1340 |
106017000527 |
2006 |
Izatun Millah |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif metode team quiz terhadap hasil belajar matematika |
| 1341 |
106017000528 |
2006 |
Latifah |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe match mine terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1342 |
106017000529 |
2006 |
Lilis Eka Siswanti |
Pengaruh strategi pembelajaran matematika berbasis komputer menggunakan Video Compact Disc (VCD) interaktif terhadap pemahaman konsep luas dan volume bangun ruang sisi datar |
| 1343 |
106017000530 |
2006 |
Lukluk Maknun |
Penerapan pendekatan problem posing tipe presolution untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1344 |
106017000531 |
2006 |
Mardiyah |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Metode Student Facilitator and Explaining (SFE) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1345 |
106017000532 |
2006 |
Muhamad Tohari |
Pengaruh pengginaan representasi matematika terhadap pemahaman konsep operasi hitung bilangan bulat siswa |
| 1346 |
106017000533 |
2006 |
Mulia Rahmayani |
Pengaruh penggunaan multimedia berbasis camtasia studio terhadap hasil belajar matematika |
| 1347 |
106017000534 |
2006 |
Nur Fadhliyah Amir |
Pengaruh penggunaan multimedia Berbasis camtasia studio terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1348 |
106017000535 |
2006 |
Naily Nur Arifiyani |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together dengan talking stick terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1349 |
106017000536 |
2006 |
Nasrulloh |
Pengaruh Penerapan Metode Inside-Outside Circle (IOC) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1350 |
106017000537 |
2006 |
Neneng Milati |
Penerapan strategi pembelajaran aktif teknik "Question student have" untuk meningkatkan perhatian siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1351 |
106017000538 |
2006 |
Nita Suantika Zainul |
Efektivitas pembelajaran matematika melalui model kooperatif tipe team Accelerated instruction (TAI) |
| 1352 |
106017000540 |
2006 |
Nurseha |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bertukar Pasangan terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1353 |
106017000541 |
2006 |
Priyogo Wahyu R |
Pengaruh Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa |
| 1354 |
106017000542 |
2006 |
Ratna Puspitasari |
Pengaruh pembelajaran model elaborasi terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1355 |
106017000543 |
2006 |
Rifqia Apriyanti |
Pengaruh metode penemuan dengan menggunakan teknik scaffolding terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1356 |
106017000544 |
2006 |
Rina Triana Juli Agustin |
Pengaruh pendekatan pembelajaran konstruktivisme strategi REACT terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1357 |
106017000545 |
2006 |
Rizky Mauliya Ulfah |
Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Moodle Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1358 |
106017000546 |
2006 |
Rossa Amelia |
Penerapan pendekatan pendidikan matematika realistik indonesia (PMRI) dalam Mengurangi kecemasan belajar matematika siswa |
| 1359 |
106017000547 |
2006 |
Satori |
Pengaruh model pembelajaran perolehan konsep (concept Attaiment model) terhadap kemampuan penalaran induktif matematika siswa |
| 1360 |
106017000549 |
2006 |
Siti Julaiha |
Upaya meningkatkan pemahaman konsep Trigonometri siswa kelas X MA At-Tasyri Tangerang melalui model pembelajaran kooperatif metode course review horay |
| 1361 |
106017000550 |
2006 |
Siti Mariam |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe number head together (NHT) terhapa kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1362 |
106017000551 |
2006 |
Siti Maryam Noor |
Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa |
| 1363 |
106017000552 |
2006 |
Siti Nurhayati |
Meningkatkan minat belajar matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran quantum teaching dengan tahapan belajar TANDUR |
| 1364 |
106017000553 |
2006 |
Tika Mufrika |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode student facilitator and explaining (SFE) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1365 |
106017000554 |
2006 |
Titin Nurhayati |
Implementasi multimedia interaktif untuk meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa |
| 1366 |
106017000555 |
2006 |
Tuti Alawiah |
Pengaruh pembelajaran terpadu model terkait (connected) terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1367 |
106017000556 |
2006 |
Yuli Dwi Purnamawati |
Pengaruh metode pembelajaran Berorientasi retensi terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1368 |
105017000410 |
2005 |
Ade Suryadi |
Pengaruh tehnik Pembelajaran Question Student Have dan Talking Stick terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1369 |
105017000413 |
2005 |
Bunajat Tohir |
Meningkatkan Kemampuan komunikasi matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) |
| 1370 |
105017000414 |
2005 |
Danny Sudayat |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik Giving Question and Getting Answer terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1371 |
105017000416 |
2005 |
Dwi Kurniati Zaenab |
Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1372 |
105017000417 |
2005 |
Ely Masfufah |
Pengaruh model pembelajaran quantum teaching terhadap kreativitas matematika siswa |
| 1373 |
105017000418 |
2005 |
Eva Masfufah |
Upaya Meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa dengan menggunakan model investigasi |
| 1374 |
105017000419 |
2005 |
Fajrina Rafdiani Riansah |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode bamboo Dancing terhadap hasil belajar matematika |
| 1375 |
105017000420 |
2005 |
Gusti Indah Hajijiyah |
Hubungan Antara Persepsi Siswa Terhadap Pengelolaan Kelas dengan Minat Belajar Siswa dalam Bidang Studi Matematika di SMP Dwi Putra |
| 1376 |
105017000421 |
2005 |
Ida Farihah |
Pengaruh pendekatan Pembelajaran matematika Realistik terhadap komunikasi matematika siswa SMP |
| 1377 |
105017000422 |
2005 |
Ika Apriliyanti |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik the power of two terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1378 |
105017000424 |
2005 |
Irwan Hakim |
Pengaruh metode pembelajaran mastery learning terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VIII di MTS diarea Pesantren Annida Al Islamy |
| 1379 |
105017000426 |
2005 |
Lilis Sumarni |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif metode card sort terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1380 |
105017000427 |
2005 |
Ma'rif Syafruddin |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik giving question and getting answer terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1381 |
105017000428 |
2005 |
Maryatul Qibtiyah |
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1382 |
105017000429 |
2005 |
Mustolihudin |
Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horey (CRH) terhadap hasil belajar matematika siswa sekolah menengah pertama |
| 1383 |
105017000430 |
2005 |
Nilma Purnama |
Pengaruh Strategi pembelajaran aktif metode Memulai Pembelajaran dengan Pertanyaan (learning stants with a question) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1384 |
105017000431 |
2005 |
Nopriyanto |
Penerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan sikap pisitif siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1385 |
105017000433 |
2005 |
Nurfawati Hasni |
Pengaruh pendekatan problem posing terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1386 |
105017000434 |
2005 |
Rahmadini Husna |
Pengaruh model Kooperatif learning tipe snowball throwing terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1387 |
105017000436 |
2005 |
Riesky Murniyati |
Pengaruh strategi Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1388 |
105017000437 |
2005 |
Ropidatul Hijriyah |
Pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun datar pada siswa kelas IV SD |
| 1389 |
105017000438 |
2005 |
Ratu Rozanatul Adibah |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Practice-Rehearsal Pairs (Praktik berpasangan) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1390 |
105017000440 |
2005 |
Siti Aisyah |
Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1391 |
105017000441 |
2005 |
Siti Latifah |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Card Sort Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1392 |
105017000442 |
2005 |
Sri Wahyuningsih |
Penerapan strategi pembelajaran aktif (The power of two) untuk meningkatkan aktivitas belajara matematika siswa |
| 1393 |
105017000444 |
2005 |
Tri Wahyuni |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe structured number head (SNH) terhadap motivasi belajar Matematika |
| 1394 |
105017000445 |
2005 |
Wasnila |
Pengaruh penggunaan metode AHA (Asmaul Husna Aritmatika) terhadap hasil belajar aritmatika siswa |
| 1395 |
105017000446 |
2005 |
Widya Utami |
Pengaruh pendekatan open ended terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1396 |
105017000447 |
2005 |
Yeti Millati |
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Inside Outside Circle Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1397 |
105017000448 |
2005 |
Yeyen Sriwahyuni |
Pengaruh pendekatan PAIKEM Melalui Metode Diskusi dan LKS Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1398 |
105017000449 |
2005 |
Abdul Hafiz |
Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap sikap siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1399 |
105017000450 |
2005 |
Ahmad Hidayatullah |
Pengaruh pembelajaran matematika dengan problem based learning terhadap kemampuan berfikir kritis |
| 1400 |
105017000451 |
2005 |
Alief Suciati |
Pengaruh Media Pembelajaran Video dengan Windows Movie Maker Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa |
| 1401 |
105017000452 |
2005 |
Bilgis Komara |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif metode index card math terhadap motivasi belajar matematika siswa |
| 1402 |
105017000453 |
2005 |
Cory Eka Budiarti |
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1403 |
105017000454 |
2005 |
Dewi Rosmala Sari |
Studi Implementasi Pembelajaran matematika realistik di SDN RSBI Rawamangun Pagi |
| 1404 |
105017000455 |
2005 |
Dina Murdliah |
Penerapan model pembelajaran kooperatif metode make a match untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa |
| 1405 |
105017000456 |
2005 |
Dwi Rachmi Restiani |
Pengaruh Penggunan Multimedia Macromedia Director terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1406 |
105017000457 |
2005 |
Eny Wulandari |
Penerapan pembelajaran berbasis multiple intelligences untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1407 |
105017000458 |
2005 |
Fachruddin Al-Ahmadi |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik bamboo dancing (tarian bambu) terhadap sikap siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1408 |
105017000459 |
2005 |
Fitriah Ulfah |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1409 |
105017000460 |
2005 |
Hanny Fitriana |
Pengaruh pendekatan Pendidikan matematika Realistik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1410 |
105017000461 |
2005 |
Iis Niyawati |
Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan media grafis ( gambar kartun) |
| 1411 |
105017000462 |
2005 |
Ika Rahmatika |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif ( Cooperative Learning ) Tipe Pair Checks Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa |
| 1412 |
105017000463 |
2005 |
Irnawati |
Pengaruh strategi pembeljaran aktif metode bermain jawaban terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1413 |
105017000464 |
2005 |
Khairani Munawaroh |
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1414 |
105017000466 |
2005 |
Liria Oktarina |
Pengaruh pembelajaran berbasis kemampuan otak terhadap motivasi belajar matematika |
| 1415 |
105017000468 |
2005 |
Mas'udah |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1416 |
105017000469 |
2005 |
Nazilatul Qodariyah |
Pengaruh metode pembelajaran personalized system of instruction untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa |
| 1417 |
105017000470 |
2005 |
Nita Megawati |
Pengaruh pembelajaran matematika menggunakan media CAI (computer assisted Instruction) dengan tipe simulasi terhadap motivasi belajar matematika siswa |
| 1418 |
105017000471 |
2005 |
Novi Indriyanti |
Pengaruh penerapan pembelajaran kooperatif tipe Round Table terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa |
| 1419 |
105017000472 |
2005 |
Nurfajaruddin |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1420 |
105017000473 |
2005 |
Nurul Qomariyah |
Pengaruh strategi resource based learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1421 |
105017000474 |
2005 |
Raswaty |
Pengaruh Penerapan multimedia flash terhadap perkembangan persepsi visual siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1422 |
105017000475 |
2005 |
Ria Sardiyanti |
Penerapan model pembelajaran terbalik (Reciprocal teaching) untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1423 |
105017000477 |
2005 |
Roslani Supinah |
Pengaruh strategi pembelajaran PQ4R terhadap kemampuan Koneksi Matematika Siswa |
| 1424 |
105017000478 |
2005 |
Sakinah Komara |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe pair checks terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1425 |
105017000479 |
2005 |
Sarmadan Noor Daulay |
Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Multimedia Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Geometri Ruang Siswa |
| 1426 |
105017000480 |
2005 |
Siti Kholillah |
Pengaruh model Pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap minat belajar matematika siswa |
| 1427 |
105017000481 |
2005 |
Siti Mariam |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rountable terhadap hasil belajar matematika siswa jenjang analisis sintesis dan sintesis |
| 1428 |
105017000483 |
2005 |
Feti Mutiawati |
Pengaruh model pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1429 |
105017000484 |
2005 |
Ubay Nurbaeti |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe roundtable terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1430 |
105017000486 |
2005 |
Winda Sudirja |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif dengan metode pengajaran terbimbing terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa pada sub bab relasi dan fungsi |
| 1431 |
105017000487 |
2005 |
Yeti Nurhayati |
Pengaruh pendekatan pemecahan masalah Strategi working backward terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1432 |
105017000488 |
2005 |
Zahrotun Sholihah |
Peningkatan aktivitas belajar matematika siswa dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif metode learning start with a question |
| 1433 |
104017000570 |
2004 |
Yunita Daniati |
Upaya Meningkatkan kemampuan komunikasi siswa dalam pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw |
| 1434 |
104017000571 |
2004 |
Yusmaini |
Strategi siswa dalam menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah matematika |
| 1435 |
104017000576 |
2004 |
Teti Widiyanti |
Pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika |
| 1436 |
104013000534 |
2004 |
Zul Fahmi |
Penerapan Model Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Dimensi Tiga Untuk Meningkatkan Aktifitas Siswa |
| 1437 |
104017000497 |
2004 |
Aditya Prana |
Pengaruh Strategi pembelajaran peta konsep (concept map) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa |
| 1438 |
104017000498 |
2004 |
Bekti Setiti |
Peningkatan kepercayaan diri siswa melalui pendekatan cooperative Learning tipe Numbered Head Togeyher (NHT) dalam pembelajaran matematika |
| 1439 |
104017000499 |
2004 |
Darmayanti |
Upaya Meningkatkan Motivasi Berprestasi Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Model Elaborasi |
| 1440 |
104017000500 |
2004 |
Deis Septiani |
Penerapan teknik tutor sebaya untuk meningkatkan kemampuan kerjasama dalam pembelajaran matematika siswa |
| 1441 |
104017000501 |
2004 |
Dian Lestari |
Meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa dengan Resource Based Learning |
| 1442 |
104017000502 |
2004 |
Elih Solihat |
pengaruh pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belajar matematika |
| 1443 |
104017000503 |
2004 |
Erna Rahmawati |
Pengaruh penerapan model pembelajaran KUASAI terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1444 |
104017000504 |
2004 |
Ery Roihan Putri |
Penggunaan alat peraga dalam meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang pada siswa SD kelas V |
| 1445 |
104017000505 |
2004 |
Fatkhul Muin |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Belajar Matematika |
| 1446 |
104017000506 |
2004 |
Fithriaini |
Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pendekatan pemecahan masalah |
| 1447 |
104017000508 |
2004 |
Harmoko |
Pengaruh Penggunaan Media gambar Kartun terhadap Hasil Belajar matematika Siswa |
| 1448 |
104017000509 |
2004 |
Hikmah Dwi Rumbia |
Penerapan pembelajaran kooperatif teknik think pair square untuk mengurangi kecemasan belajar matematika siswa |
| 1449 |
104017000510 |
2004 |
Khumaidi |
Upaya meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang sisi datar dengan menggunakan media manipulatif |
| 1450 |
104017000511 |
2004 |
Laelatul Hasanah |
Pengaruh gaya berpikir siswa terhadap hasil belajar matematika |
| 1451 |
104017000512 |
2004 |
Maria Ulfah Hidayati |
Pengaruh pembelajaran Group Investigation dengan Metode Co-op terhadap pemahaman konsep bilangan bulat |
| 1452 |
104017000514 |
2004 |
Muhammad Ihsan |
Pengaruh model pembelajaran Conceptual Understanding Procedurs (CUPs) terhadap hasil belajar matematika |
| 1453 |
104017000515 |
2004 |
Mulya Hardi |
Pengaruh strategi belajar diawali dengan pertanyaan (learning start with a question) terhadap kemampuan berpikir analisis dalam pembelajaran matematika |
| 1454 |
104017000516 |
2004 |
Mutiana Nur Istiqomah |
Penerapan metode penemuan terbimbing (Discovery Learning) pada pembelajaran matematika dalam upaya meningkatkan self efficacy siswa |
| 1455 |
104017000517 |
2004 |
Neneng Satiah |
Pembelajaran matematika berbasis Deveopmentally Appropriate Practice (DAP) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1456 |
104017000518 |
2004 |
Nur Awaludin |
Pernerapan Model Collaboratif Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Pada Pembelajaran Matematika |
| 1457 |
104017000522 |
2004 |
Rida Rindjani |
Pengaruh metode problem posing terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1458 |
104017000523 |
2004 |
Rina Resilia |
Perbedaan pola asuh orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa MTs Negeri |
| 1459 |
104017000524 |
2004 |
Riza Fauza |
Pendekatan Kooperatif Model Team Assisted Individualization ( TAI ) Pada Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa |
| 1460 |
104017000525 |
2004 |
Rohanah |
Upaya meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa dengan metode penemuan terbimbing |
| 1461 |
104017000526 |
2004 |
Rusjianti |
Upaya meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam belajar matematika dengan menggunakan strategi Think Talk Write (TTW) |
| 1462 |
104017000527 |
2004 |
Siti Chodijah |
Pemelajaran berbasis DAP untuk meningkatkan percaya diri siswa dalam belajar matematika |
| 1463 |
104017000528 |
2004 |
Siti Masitoh |
Upaya peningkatkan aktivitas belajar matematika siswa melalui model pembelajaran tematik di sekolah dasar |
| 1464 |
104017000529 |
2004 |
Sri Sumarni |
Pengaruh brain based learning terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1465 |
104017000530 |
2004 |
Sufina Nurhasanah |
Pengaruh pendekatan reciprocal teaching terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam belajar matematika |
| 1466 |
104017000531 |
2004 |
Ulfah Makiyah |
Pengaruh media pembelajaran (software pesona matematika) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1467 |
104017000533 |
2004 |
Yuyun Yuliani F |
Meningkatkan konsep diri siswa terhadap pelajaran matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Accelerated Instruction) |
| 1468 |
104017000535 |
2004 |
Abdul Rohim |
Penerapan metode pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa |
| 1469 |
104017000538 |
2004 |
Ahmad Luthfi Firdaus |
Penggunaan Alat Peraga Mobil Garis Bilangan Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Bilangan |
| 1470 |
104017000539 |
2004 |
Alima Eliani Harahap |
Pengaruh model pembelajaran KUASAI terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa |
| 1471 |
104017000540 |
2004 |
Andri Setiawan |
Pengaru strategi berhitung (Different Strategies) terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi operasi bilangan bulat |
| 1472 |
104017000541 |
2004 |
Denden P Sidik |
Meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa melalui differentiated teaching |
| 1473 |
104017000542 |
2004 |
Dian Eka Septiani |
Peningkatan motivasi berprestasi siswa dalam pembelajaran matematika melalui pembelajaran kooperatif student teams achievement Division (STAD) |
| 1474 |
104017000543 |
2004 |
Dirman |
Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe round table menggunakan metode problem posing terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1475 |
104017000544 |
2004 |
Endang Sri Haryanti |
Penerapan Teknik pengajuan pertanyaan Accelerated Learning untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1476 |
104017000545 |
2004 |
Fatma Dewi |
Penerapan Pembelajaran Terpadu Model Jaring Laba-Laba (WEBBED) Untuk Peningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1477 |
104017000547 |
2004 |
Heni Widi Astuti |
Pengaruh Pembelajaran Ekspositori Model Ausubel Terhadap Kecemasan Siswa dalam Belajar Matematika |
| 1478 |
104017000550 |
2004 |
Iis Nuryani |
Perbedaan Motivasi Belajar Matematika Siswa Antara Siswa yang Menggunakan Penilaian Portofolio dengan Siswa yang Tidak Menggunakan Penilaian Portofolio |
| 1479 |
104017000551 |
2004 |
aniyatu Juhriah |
Penerapan Model Pembelajaran MTematik Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Dasar |
| 1480 |
104017000552 |
2004 |
Muhammad Ali |
Pengaruh penggunaan alat peraga timbangan bilangan terhadap pemahaman konsep perkalian dan pembagian bilangan |
| 1481 |
104017000554 |
2004 |
Nova Ronaldo |
Pengaruh pembelajaran matematika menggunakan media CAI (computer assisted Instruction) dengan tipe tutorial terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1482 |
104017000555 |
2004 |
Noviandi Hamid |
Upaya meningkatkan aktifitas belajar matematika siswa melalui pendekatan konstruktivisme |
| 1483 |
104017000556 |
2004 |
Nurfarida F |
Pengaruh pembelajaran terpadu model terkait (connected) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1484 |
104017000557 |
2004 |
Nurhayati |
Penerapan spiritual emotional freedom technique (SEFT) untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa |
| 1485 |
104017000559 |
2004 |
Qorriyatul Aini |
Pengaruh Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Pemahaman Konsep Volume Bangun Ruang |
| 1486 |
104017000560 |
2004 |
Ramdani Miftah |
Upaya meningkatkan kemampuan Komunikasi matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) |
| 1487 |
104017000561 |
2004 |
Reny Subarkah |
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1488 |
104017000562 |
2004 |
Rita Hayati |
Penerapan Model pembelajaran koopertif Team Games Tournaments (TGT) untuk mengurangi kecemasan siswa dalam belajar matematika |
| 1489 |
104017000563 |
2004 |
Rizki Wahyudi |
Pengaruh Penggunaan media komik Matematika Terhadap kecemasan belajar matematika siswa |
| 1490 |
104017000566 |
2004 |
Siti Musytasyrifah |
Penerapan multimedia berbasis macromedia flash untuk meningkakan aktivitas belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung |
| 1491 |
104017000568 |
2004 |
Toha |
Pengaruh pembelajaran dengan menggunakan metode simulasi terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1492 |
104017000569 |
2004 |
Wahyuningsih |
Penerapan model pembelajaran terpadu tipe connected untuk meningkatkan konsep diri siswa dalam belajar matematika |
| 1493 |
103017027077 |
2003 |
Hadijah Tusholiha |
Pengaruh penggunaan Pendekatan active learning dalam pembelajaran matematika terhadap sikap asertif siswa |
| 1494 |
103017027178 |
2003 |
Aan Suyatmi |
Pengaruh penggunaan strategi active learning dengan metode index card mathc terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1495 |
103017027179 |
2003 |
Ahmad Fahrizal |
Pengaruh strategi pembelajaran aktif (Active Learning Strategy) metode college ball terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1496 |
103017027180 |
2003 |
Ahmad Shohibul Wafa |
Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Problem Centered Learning terhadap hasil belajar Matematika siswa |
| 1497 |
103017027181 |
2003 |
Asih Sugiarti |
Pengaruh Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa |
| 1498 |
103017027182 |
2003 |
Asih Suwarni |
Upaya meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa melalui pendekatan hands on mathematics di TKB Mandiri SMP Terbuka |
| 1499 |
103017027183 |
2003 |
Atik Tri Indraeni |
Pengaruh pembelajaran koopertif tipe Make a macth terhadap motivasi belajar matematika |
| 1500 |
103017027184 |
2003 |
Ciswandi |
Pembelajaran Kooperatif Model SNH (Structured Number Head) dalam meningkatkan hasil belajar Matematika |
| 1501 |
103017027185 |
2003 |
Eka Purwanti Ningsih |
Strategi Metakognitif dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah |
| 1502 |
103017027186 |
2003 |
Endri Setiawan Ali |
Pengaruh Penggunaan Media block dienes terhadap minta belajar matematika pada siswa SMA Muhammadiyah 8 Ciputata |
| 1503 |
103017027187 |
2003 |
Eri Murniasih |
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajarkan Secara Visual Dengan Yang Diajarkan Secara Kinestetic |
| 1504 |
103017027188 |
2003 |
Fardiansyah |
Pembelajaran matematika dengan menggunakan metode penemuan terbimbing (Guided Discovery Lesson) untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1505 |
103017027190 |
2003 |
Fathul Khakim |
Pengaruh penggunaan alat peraga Batang kuisioner terhadap hasil belajar matematika |
| 1506 |
103017027191 |
2003 |
Herlina |
Pengaruh pembelajaran aktif dengan metode learning Tournament terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1507 |
103017027192 |
2003 |
Ina Sakinah |
Penerapan metode mathmagic untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa SD |
| 1508 |
103017027193 |
2003 |
Irfan Arfah |
Penerapan METRIS Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa |
| 1509 |
103017027194 |
2003 |
Khaeril Anam |
Pengaruh Strategi Pembelajaran aktif (active Learning Strategy) teknik Guided Note Taking/catatan terbimbing terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1510 |
103017027195 |
2003 |
Liya Mulyawati |
Upaya Meningkatkan motivasi belajar matematika siswa dengan menggunakan media interaktif |
| 1511 |
103017027196 |
2003 |
M.Zenal Muttaqin |
Penerapan pembelajaran kooperatif learning tipe investigasi kelompok terhadap minat belajar matematika siswa |
| 1512 |
103017027197 |
2003 |
Moch Rusdi |
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara yang Diberikan Tugas Membuat Catatan Tulis Susun dengan yang Tidak Diberikan Tugas Membuat Catatan Tulis Susun di Akhir Pelajaran |
| 1513 |
103017027199 |
2003 |
Noer Faizah |
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Dengan Metode Resitasi |
| 1514 |
103017027200 |
2003 |
Nofiyatiningsih |
Meningkatkan keaktifan siswa melalui pembelajaran matematika realistik (PMR) |
| 1515 |
103017027201 |
2003 |
Novi Faizaty |
Pengaruh strategi pembelajaran generatif terhadap motivasi belajar matematika siswa |
| 1516 |
103017027202 |
2003 |
Novita Chaerani |
Hubungan motivasi berprestasi dengan hasil belajar matematika siswa SMP Global Islamic School Jakarta |
| 1517 |
103017027203 |
2003 |
Nub'atussaniyah |
Pengaruh pembelajaran kooperatif Teknik Think Pair Square terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1518 |
103017027204 |
2003 |
Puji Gojali |
Pengaruh Penerapan metode berhitung polamatika terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1519 |
103017027206 |
2003 |
Qorri'ah |
Penggunaan metode guided Discovery Learning untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung |
| 1520 |
103017027207 |
2003 |
Ria Oktavianita |
Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar |
| 1521 |
103017027209 |
2003 |
Rosyidah |
Hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar matematika pada siswa MTsN Parung Bogor |
| 1522 |
103017027211 |
2003 |
Santi Sanah |
Pengaruh teknik mencatat (mind map) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1523 |
103017027212 |
2003 |
Sely Selviana |
Strategi pembelajaran think Talk Write (TTW) sebagai usaha untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika |
| 1524 |
103017027213 |
2003 |
Siti Hajar |
Pengaruh Reciprocal Teaching Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa |
| 1525 |
103017027215 |
2003 |
Sri Yunita |
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Dengan Metode Problem Based Learning ( Pembelajaran Berbasis Masalah ) |
| 1526 |
103017027216 |
2003 |
Sukron Makmun |
Pengaruh Teknik Trachtenberg (Stenografi Matematika) terhadap kecemasan belajar matematika |
| 1527 |
103017027217 |
2003 |
Tinah |
Pengaruh Model Pembelajaran Elaborasi Metode PQ4R Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1528 |
103017027218 |
2003 |
Umty Fathonah |
Pengaruh pembelajaran Matematika dengan metode Jarimatika terhadap hasil belajar siswa SD |
| 1529 |
103017027219 |
2003 |
Yuli Rahmawati |
Meningkatkan minat siswa dalam belajar matematika melalui pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan |
| 1530 |
103017027220 |
2003 |
Abdul Hadi Al Firdausi |
Pengaruh penggunaan alat peraga kartu KOTIF (koin positif negatif) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1531 |
103017027221 |
2003 |
Ahmad Sobari |
Pengaruh penggunaan alat peraga dakon terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1532 |
103017027222 |
2003 |
Ahud |
Pengaruh pembelajaran outdoor terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1533 |
103017027223 |
2003 |
Aniyatu Juhriah |
Model Pembelajaran Inquiry Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa |
| 1534 |
103017027224 |
2003 |
Apriyanti |
Upaya meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa melalui permainan matematika |
| 1535 |
103017027225 |
2003 |
Asniah |
Meningkatkan motivasi belajar matematika siswa dengan pemberian umpan balik |
| 1536 |
103017027226 |
2003 |
Asqolani |
Penerapan metode pemberian tugas untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa |
| 1537 |
103017027227 |
2003 |
Darman Affandi |
Pembelajaran kooperatif tipe course review horay untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa SMP Kelas IX |
| 1538 |
103017027228 |
2003 |
Dian Agustini |
Efektifitas pembelajaran matematika tingkat SMP pada Homeschooling |
| 1539 |
103017027229 |
2003 |
Dini Indariasti |
Pengaruh permainan kartu milenium ular angka terhadap hasil belajar matematika pada Materi operasi hitung bilangan |
| 1540 |
103017027230 |
2003 |
Dwi Wahyuni |
Pengaruh Pembelajaran Terpadu Model Rested Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1541 |
103017027231 |
2003 |
Eva Huzaifah |
Upaya peningkatan pemahaman konsep geometri siswa dengan menggunakan teori van hielle |
| 1542 |
103017027232 |
2003 |
Ferra Yuliantika |
Penggunaan SDS (Student Directed Strategies) untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa dalam Pembelajaran Matematika |
| 1543 |
103017027233 |
2003 |
Hanafi Yusuf |
Pengaruh pembelajaran aktif teknik guided note taking terhadap sikap siswa dalam belajar matematika aspek afeksi |
| 1544 |
103017027234 |
2003 |
Ibnu Mulyana |
Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Metode Proyek Pada Pokok Bahasan Statistika |
| 1545 |
103017027235 |
2003 |
Ila Hiyatul Aen |
Pengaruh Pendekatan tematika terhadap hasi belajar matematika siswa |
| 1546 |
103017027236 |
2003 |
Indah Wahyuningsih |
Pengaruh Model Pendidikan montessori terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1547 |
103017027237 |
2003 |
Lukman |
Pembelajaran matematika dengan menggunakan means ends analiysis dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah (problrm solving) matematika siswa |
| 1548 |
103017027238 |
2003 |
Mahfuzdin |
Pengaruh strategi active learning (belajar aktif) teknik information search/ mencari informasi terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1549 |
103017027239 |
2003 |
Malkan Santoso |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep matematika siswa |
| 1550 |
103017027240 |
2003 |
Mimin Minarni Amelia |
Pengaruh model pembelajaran generatif terhadap kemampuan koneksi matematika siswa |
| 1551 |
103017027241 |
2003 |
Muhaemin |
Pengaruh penggunaan metode fun teaching terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1552 |
103017027242 |
2003 |
M.Dopir |
Pengaruh penggunaan teknik mencatat mind map terhadap hasil belajar matematika Siswa |
| 1553 |
103017027243 |
2003 |
Muhammad Rafli |
Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya |
| 1554 |
103017027244 |
2003 |
Mustafa Fahmi |
Pengaruh penggunaan multimedia terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa |
| 1555 |
103017027246 |
2003 |
Nina Nur Inayah |
Pengaruh Strategi Think-Talk -Write (TTW) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1556 |
103017027247 |
2003 |
Novi Fajriati Safri |
Pengaruh permainan tali PAS terhadap hasil belajar matematika pada materi operasi hitung bilangan |
| 1557 |
103017027248 |
2003 |
Nur Hikmah |
Pengaruh Penggunaan Media Grafis Kartun Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1558 |
103017027249 |
2003 |
Nursya Aini Utami |
Pembelajaran matematika pada anak jalanan (di Bengkel kreativitas yayasan Nanda Dian Nusantara Perkampungan Pemulung Ciputat-Tangerang) |
| 1559 |
103017027250 |
2003 |
Pariyanti Wiji Astuti |
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara yang Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Kecil dengan yang Menggunakan Metode Ekspositori pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial |
| 1560 |
103017027251 |
2003 |
Prahesti Sthyawati |
Penerapan model pembelajaran ARIAS (assurance, relevance, interest, assesment, and satisfaction ) untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa |
| 1561 |
103017027252 |
2003 |
Putri Rizki |
Pengaruh Teknik Trachtenberg Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1562 |
103017027254 |
2003 |
Rosmala |
Penggunaan Strategi PQ4R dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita |
| 1563 |
103017027255 |
2003 |
Sarifudin |
Penerapan teknik tutor sebaya dan pembentukan kartu skor partisipasi untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa |
| 1564 |
103017027256 |
2003 |
Sopiyan Suri |
Pengaruh penggunaan metode metris terhadap hasil belajar Aritmatika Siswa |
| 1565 |
103017027257 |
2003 |
Suryanih |
Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika siswa dan solusinya dengan pembelajaran remedial |
| 1566 |
103017027258 |
2003 |
Tri Hapsari |
Pengaruh Pengunaan Teknik "Sistem Jawab Berantai" Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1567 |
103017027259 |
2003 |
Tuti Alawiyah |
Penerapan penilaian Autentik untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa |
| 1568 |
103017027260 |
2003 |
Yeti Rachmawati |
Pengaruh Pembelajaran dengan pendekatan partisipatif Terhadap pemahaman konsep matematika siswa SLTP Negeri I Cibinong |
| 1569 |
103017027261 |
2003 |
Yuli Ismayanti |
Pembelajaran matematika berbasis Deveopmentally Appropriate Practice (DAP) Dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa |
| 1570 |
102017023923 |
2002 |
Achmad Farisul Haq |
Desain media pembelajaran matematika berbasis multimedia menggunakan microsoft powerpoint |
| 1571 |
102017023924 |
2002 |
Aep Saefullah |
Pengaruh penggunaan media Alqur'an dalam pembelajaran matematika terhadap pembentukan sikap keberagamaan siswa |
| 1572 |
102017023926 |
2002 |
Akhmad Hamami |
Upaya Peningkatan pemahaman konsep matematika siswa dengan pendekatan belajar bermakna (meaningful Learning) |
| 1573 |
102017023927 |
2002 |
Andri |
Strategi Heuristik pada Pendekatan Pemecahan Masalah dalam pembelajaran matematika |
| 1574 |
102017023929 |
2002 |
Badrotin |
Penggunaan media Flip Chart dan Handout secara terpadu dalam pembelajaran bangun ruang sisi lengkung (BRSL) di Kelas VII SMP Negeri 5 Ciputat |
| 1575 |
102017023930 |
2002 |
Cahyono |
Efektifitas Pembelajaran Matematika Melalui Model Pencapaian Konsep |
| 1576 |
102017023931 |
2002 |
Dede Sulaeman |
Pembelajaran Matematika dengan menggunakan teknik probing untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa |
| 1577 |
102017023932 |
2002 |
Endang Estorina |
Strategi Metakognitif dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Siswa SMA |
| 1578 |
102017023933 |
2002 |
Euis Sri Purwanti |
Pengaruh Penerapan Sistem Belajar Mandiri pada Siswa SMP Terbuka Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika |
| 1579 |
102017023934 |
2002 |
Hairiyah |
Pengaruh Media Diagram Alur Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Persamaan Linier Satu Variabel |
| 1580 |
102017023936 |
2002 |
Herika Marlinda |
Efektifitas penggunaan CD Interaktif terhadap prestasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan statistika |
| 1581 |
102017023937 |
2002 |
Hikmatullah |
Pengaruh kewibawaan (Gezag) guru terhadap motivasi siswa dalam belajar matematika siswa |
| 1582 |
102017023938 |
2002 |
Ikhsan Muttaqin |
Analisis Strategi pemberian tugas oleh guru dalam mata pelajaran matematika di kelas V SDN Se- kecamatan Palmerah Jakarta Barat |
| 1583 |
102017023940 |
2002 |
Intan Amalia |
Pengaruh Pemberian Teknik Penggunaan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung |
| 1584 |
102017023941 |
2002 |
Ismahayati |
Pengaruh pendekatan active learning terhadap hasil belajar matematika pada materi perkalian dan pembagian (studi kasus siswa kelas 3 SDI Al- Ikhlas Cipete Jakarta Selatan) |
| 1585 |
102017023942 |
2002 |
Juliah Dayrini |
Perbandingan hasil belajar matematika siswa antara yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Think pair square dengan menggunakan metoe discovery learinng |
| 1586 |
102017023943 |
2002 |
Khoiriyah |
Upaya meningkatkan kemampuan membuat model matematika melalui kemampuan membaca soal cerita (PTK di MTs At-Taqwa) |
| 1587 |
102017023945 |
2002 |
Lelasari |
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Tuna Rungu / SLB -B (studi kasus di Kelas V SDLB Kuntum Mekar 0 Tegal Alur) |
| 1588 |
102017023946 |
2002 |
Muhammad Arifin |
Pengaruh penerapan strategi pembelajaran silent demontration terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1589 |
102017023947 |
2002 |
Muhammad Dody |
Efektifitas Penggunaan Metode Laboratorium Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Untuk Memecahkan Masalah |
| 1590 |
102017023948 |
2002 |
Munawaroh |
Persepsi Siswa Terhadap Profesionalisme Guru Matematika hubungannya dengan kecemasan matematika |
| 1591 |
102017023949 |
2002 |
Novita Ika Indra |
Pengaruh Brain Gym (senam Otak) terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1592 |
102017023951 |
2002 |
Nurul Aisyah A.M |
Peningkatan minat belajar matematika siswa melalui Cooperative Learning metode TAI (Team Accelerated Instruction) |
| 1593 |
102017023952 |
2002 |
Ratna Prawiraningrum |
Penerapan Teknik Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1594 |
102017023953 |
2002 |
Reni Ulfia Agustin |
Pendekatan Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) terhadap Hasil Belajar Matematika Akselarasi |
| 1595 |
102017023954 |
2002 |
Ria Agustina |
Penerapan Punishment dalam pembelajaran matematika di SMP Jayakarta Tanjung Barat Jakarta Selatan |
| 1596 |
102017023955 |
2002 |
Rismaningsih |
Pengembangan Model Pembelajaran matematika berbasis website |
| 1597 |
102017023956 |
2002 |
Robiatul Adawiyah |
Pengaruh Metode mencongkak terhadap prestasi belajar matematika siswa |
| 1598 |
102017023958 |
2002 |
Siti Aisyah |
Pengaruh Penerapan Genius Learning Strategy terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1599 |
102017023959 |
2002 |
Siti Komariah |
Efektivitas penggunaan teknik ikonik terhadap hasil belajar matematika |
| 1600 |
102017023960 |
2002 |
Siti Rahmah |
Penggunaan pendekatan matemagis dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa |
| 1601 |
102017023962 |
2002 |
Sri Insani |
Pembelajaran Garis dan Sudut Model Improve dengan Metode Kooperatif di SMP Jayakarta |
| 1602 |
102017023963 |
2002 |
Sri Lestari |
Hubungan sikap keberagamaan denganhasil belajar Matematika (studi kasus di MTs Parung kelas II) |
| 1603 |
102017023964 |
2002 |
Sunaenah |
Perbandingan Minat belajar matematika antara siswa yang menggunakan pendekatan kooperatif learning dengan teknik TPS (Think Pair Share) dengan metode pemberian tugas |
| 1604 |
102017023965 |
2002 |
Tati Haryati |
Penggunaan media manipulatif pada pembelajaran pecahan dalam upaya meningkatkan motivasi berprestasi |
| 1605 |
102017023966 |
2002 |
Tia Setiawati |
Peningkatan Pemahaman Konsep Geometri melalui Pendekatan Contextual Learning |
| 1606 |
102017023968 |
2002 |
Ummi Fadhilah |
Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang di ajarkan dengan metode permainan tradisional dan metode ekspositori |
| 1607 |
102017023969 |
2002 |
Walhikwan |
Efektifitas penggunaan metode Napier dalam penyelesaian soal-soal tes |
| 1608 |
102017023970 |
2002 |
Zuriyah |
Efektifitas teknik kalkulator ekonomis jari tangan (kejar) dalam membantu siswa meningkatkan hasil belajar matematika pada materi perkalian bilangan cacah |
| 1609 |
102017023971 |
2002 |
Abkoriah |
Hubungan perhatian ibu berkarier terhadap hasil belajar matematika |
| 1610 |
102017023972 |
2002 |
Agus Faisal |
Pengaruh Pemberian Handout dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Kelas VII |
| 1611 |
102017023973 |
2002 |
Ahmad Buhori |
Perbandingan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode resitasi dan metode drill |
| 1612 |
102017023975 |
2002 |
Arfah |
Pengaruh Permainan Congklak Terhadap Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Anak Usia 7-8 tahun |
| 1613 |
102017023978 |
2002 |
Dedi Auron |
Hubungan Kebiasaan Belajar Matematika Siswa Dengan Hasil Belajar Di SMA Negeri 2 Ciputat |
| 1614 |
102017023980 |
2002 |
Dwi Riyanto |
Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1615 |
102017023981 |
2002 |
Elawati |
Pengaruh penggunaan Media papan buletin terhadap prestasi belajar matematika siswa |
| 1616 |
102017023982 |
2002 |
Eri Yuliani |
Pengaruh pembelajaran kooperatif learning metode NHT (Numbered Flead Togeter) terhadap belajar matematika siswa (studi eksperimen SMPN I Ciputat) |
| 1617 |
102017023983 |
2002 |
Ermalina |
Strategi Pembelajaran Matematika Bernuansa Islam pada Pokok Bahasan Himpunan |
| 1618 |
102017023984 |
2002 |
Euis Nurmalasari |
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika melalui Pemberian Kartu Skor Partisipasi Siswa (Peneliitan Tindakan Kelas di SMP Islamiyah Ciputat) |
| 1619 |
102017023985 |
2002 |
Euis Yuliani |
Pemanfaatan benda-benda disekitar siswa untuk meningkatkan motivasi belajar matematika |
| 1620 |
102017023986 |
2002 |
Feby Indriany Marta |
Pengaruh metode permainan terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1621 |
102017023987 |
2002 |
Hartini |
Pembelajaran berbalik (reciprocal teaching) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1622 |
102017023989 |
2002 |
Ifat Hanifah |
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Metode TGT ( Teams Games Tournaments ) |
| 1623 |
102017023990 |
2002 |
Limmatissa'diah |
Pengaruh Pembelajaran Mental Aritmatika Islam Terhadap perkembangan intelegensi anak usia TK ( 4-6 tahun) |
| 1624 |
102017023991 |
2002 |
Iis Aisyah |
Korelasi antara persepsi siswa tentang kepribadian guru dengan motivasi balajar matematika |
| 1625 |
102017023992 |
2002 |
Iis Fauziah |
Pengaruh penggunaan media manipulatif terhadap hasil belajar matematika pada siswa SD Kelas I |
| 1626 |
102017023993 |
2002 |
Imanuddin |
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar dengan Metode Reception Learning dan Metode Discovery Learning |
| 1627 |
102017023995 |
2002 |
Lailatul Jum`ati |
Upaya meningkatkan Motivasi belajar matematika dengan menggunakan metode sosiodrama |
| 1628 |
102017023996 |
2002 |
Laksmi Rathmila |
Perbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang diajar menggunakan metode Dicovery terbimbing dengan cooperative laerning |
| 1629 |
102017023997 |
2002 |
Lu`lu Nailunnajah |
Pembelajaran Matematika Pada Siswa Autis |
| 1630 |
102017023999 |
2002 |
Neneng Hasanah |
Pengaruh Metode Active Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belajar matematika |
| 1631 |
102017024000 |
2002 |
Novi Wulandari |
Pengajuh Penggunaan Media Kartu Kerja Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa |
| 1632 |
102017024001 |
2002 |
Nur Alfi Syahriyah |
Hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar matematika siswa |
| 1633 |
102017024002 |
2002 |
Nur Ayuningsih |
Upaya Meningkatkan kemampuan siswa Menyelesaikan Soal Cerita dengan pendekatan open ended |
| 1634 |
102017024003 |
2002 |
Nurdiana |
Upaya Meningkatakan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Alat Peraga dan Lembar Informasi (Information Sheet) |
| 1635 |
102017024004 |
2002 |
Nuryati |
Pengaruh Pemberian umpan balik pada tes formatif terhadap motivasi berprestasi matematika |
| 1636 |
102017024005 |
2002 |
Ramlah M.Zen |
Pengaruh permainan puzzle dalam meningkatkan kreativitas belajar matematika siswa SD |
| 1637 |
102017024006 |
2002 |
Rizka Azizah |
Pengaruh model pembelajaran tutor sebaya terhadap hasil belajar matematika |
| 1638 |
102017024008 |
2002 |
Rosy Yudaningsih |
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Melalui Pendekakatan Pemecahan Masalah Matematika |
| 1639 |
102017024009 |
2002 |
Siti Nurlela |
Penggunaan Alat Peraga dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika pada Anak Cerebral Palsy (Penelitian Tindakan Kelas SDLB Kebayoran) |
| 1640 |
102017024010 |
2002 |
Siti Pratiningrum |
Perbandingan Hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan Quantum Teaching dan siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional |
| 1641 |
102017024011 |
2002 |
Siti Zahrotul Wardah |
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1642 |
102017024012 |
2002 |
Siti Zulfah |
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X (Di SMU PKP DKI Jakarta |
| 1643 |
102017024013 |
2002 |
Susilo |
Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk meningkatkan Aktivitas dalam belajar |
| 1644 |
102017024015 |
2002 |
Wilda Fitriah |
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa ditinjauAntara yang Diberi Pretes dan Postes dengan yang Tidak Diberi Pretes dan postes |
| 1645 |
102017024016 |
2002 |
Yeti Sopiati |
Desain Cdinteraktif soal-soal aritmatika sosial pada siswa kelas I SMP |
| 1646 |
102017024017 |
2002 |
Yulia Sulistia |
Pengaruh pendekatan induktif terhadap hasil belajar matematika siswa |
| 1647 |
101017020945 |
2001 |
Abu Bakar |
Pengaruh Teknik Bermain Matematika Pada Anak Yang Mengalami Kesulitan Belajar Aritmatika (SDI Al Hasanah Ciledug) |
| 1648 |
101017020947 |
2001 |
Desy Sri Saparina Aspi |
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika (Studi Kasus di SMP Negeri 1 Pamulang Kelas VII) |
| 1649 |
101017020953 |
2001 |
Fitri Nur Hayati |
Pengaruh Model Pengajaran Langsung ( Direct Instruction ) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII Pada Pokok Bahasan Pecahan |
| 1650 |
101017020954 |
2001 |
Nurkomalasari |
Perbandingan hasil belajar matematika yang menggunakan metode pembelajaran konstekstual dengan pembelajaran berkelompok |
| 1651 |
101017020956 |
2001 |
Lia Nur'aliyah |
Efektifitas Penggunaan Komik Sebagai Media Pengajaran Matematika terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar |
| 1652 |
101017020960 |
2001 |
Mukhidin |
Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Yang Menggunakan Pendekatan Problem Solving Dengan Cooperative Learning Pada Aplikasi Sistem Persamaan Linier |
| 1653 |
101017020961 |
2001 |
Muslim |
Hubungan sikap siswa tentang penerapan nilai standar kelulusan ujian nasional dengan motivasi belajar matematika |
| 1654 |
101017020962 |
2001 |
Neny Pritiany |
Pengaruh Pemberian Soal Rekreasi Matematika Terhadap Kecemasan Matematika |
| 1655 |
101017020966 |
2001 |
Nurhayati |
Pembelajaran matematika pada anak tunagrahita ringan (studi penelitian di kelas V SLB-C Dharma Asih Depok) |
| 1656 |
101017020968 |
2001 |
Nurmala |
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Mengikuti Bimbingan Belajar Metode Kumon dengan Bimbingan Mental Aritmatika Sempoa |
| 1657 |
101017020971 |
2001 |
Ratih Nurvita |
Hubungan Antara Kemampuan Membaca dan Memahami Soal Cerita dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD (Studi Kasus di SDN 03 Depok Baru) |
| 1658 |
101017020973 |
2001 |
Rois Surasa |
Musik dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa |
| 1659 |
101017020974 |
2001 |
Siti Numuwah |
Hubungan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa MTs At Taqwa Belendung Benda Tangerang |
| 1660 |
101017020977 |
2001 |
Suyatmi |
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa |
| 1661 |
101017020980 |
2001 |
Umi Kulsum |
Pengaruh Penerapan Cooperative Learning Group Investigation Terhadap Motivasi Berprestasi Belajar Matematika Siswa Kelas 1 di MTsN 12 Jakarta |
| 1662 |
101017020984 |
2001 |
Abdul Aziz |
Hubungan Pemberian Tes Kesiapan Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa di MTsN 2 Pamulang |
| 1663 |
101017020987 |
2001 |
Arif Rahman |
Hubungan Sikap Siswa Terhadap Kepribadian Guru dengan Hasil Belajar Matematika |
| 1664 |
101017020988 |
2001 |
Dede Komariah |
Hubungan Kecemasan Dengan Prestasi Belajar Matematika di SDI Al Hasanah |
| 1665 |
101017020989 |
2001 |
Dedy Hidayat |
Pengaruh Penggunaan Metode Action Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1666 |
101017020990 |
2001 |
Desi Merawati |
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) |
| 1667 |
101017020991 |
2001 |
Dian Qoriani Rahmayati |
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Struktural Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa di MAN Cikarang-Bekasi |
| 1668 |
101017020992 |
2001 |
Diana Mustika |
Efektifitas Reward Terhadap Prestasi Belajar Matematika di SDN Tanjungpura II Karawang |
| 1669 |
101017020993 |
2001 |
Diana Sari |
Pengaruh Pemberian Umpan Balik Terhadap Hasil Belajar Matematika di MTs N 5 Cilincing Jakarta Utara |
| 1670 |
101017020994 |
2001 |
Dini Rahayu |
Pengaruh pendidikan Taman Kanak-kanak terhadap prestasi belajar matematika siswa |
| 1671 |
101017020998 |
2001 |
Hendi Ali Muhtar |
Pengaruh model pembelajaran tutor teman sebaya terhadap hasil belajar matematika siswa di MTs Miftahul Ulum Setu |
| 1672 |
101017021001 |
2001 |
Mahmuda |
Pengaruh Metode Active Learning Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa |
| 1673 |
101017021002 |
2001 |
Meti Novianti |
Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Metode Permainan di SMP YUPPENTEK 3 Tangerang |
| 1674 |
101017021003 |
2001 |
Mia Maesaroh Mahesa |
Korelasi Antara Kebiasaan Menonton Televisi dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa |
| 1675 |
101017021004 |
2001 |
Muhammad |
Pengaruh pembelajaran matematika dengan menggunakan metode cooperative learning Teknik Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar siswa |
| 1676 |
101017021005 |
2001 |
Muhammad Nur |
Pengaruh pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw terhadap motivasi berprestasi matematika siswa di MTs Sa'adatul Mahabbah |
| 1677 |
101017021007 |
2001 |
Nurrohilah |
Hubungan Antara Kemandirian Siswa Dalam Mengerjakan Tugas dan Prestasi Belajar Matematika Kelas 1 di MTsN 12 Jakarta |
| 1678 |
101017021008 |
2001 |
Nurmalina |
Hubungan antara Sikap Siswa terhadap Pelajaran Matematika dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa |
| 1679 |
101017021010 |
2001 |
Nurul Jamilah |
Pengaruh Metode Permainan Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa (SMP Islamiyah Sawangan Depok) |
| 1680 |
101017021012 |
2001 |
Siti Masitoh |
Hubungan Antara Critical Thinking (Berfikir Kritis) dan Prestasi Belajar Matematika di SBI MADANIA Parung Bogor |
| 1681 |
101017021013 |
2001 |
Siti Maysaroh |
Korelasi Antara Perhatian Orang Tua Dengan Hasil Belajar Matematika MTs N 19 Jakarta Selatan |
| 1682 |
101017021014 |
2001 |
Siti Robiah |
Pengaruh Penggunaan Komputer Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Islam Ciawi Bogor |
| 1683 |
101017021015 |
2001 |
Siti Rohmah |
Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Konstruktivisme |
| 1684 |
101017021016 |
2001 |
Sri Agustini |
Penerapan Metode Kumon Dalam Pembelajaran Matematika (SDN 14 Pagi Sumur Batu Jakarta Pusat) |
| 1685 |
101017021019 |
2001 |
Teti Rahmawati |
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika di SMP DAHLIA |
| 1686 |
101017021020 |
2001 |
Lisniyawati |
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode STAD (Student Teams Achievment Division) Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa |
| 1687 |
101017021021 |
2001 |
Widahayati |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Metode TGT Terhadap Motivasi Berprestasi Matematika Siswa di MTs N 12 Jakarta |
| 1688 |
101017021022 |
2001 |
Wifqi Anggawidiya |
Penerapan pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa |
| 1689 |
100017018140 |
2000 |
Syahsiyah |
Pengaruh Penggunaan permainan Monopoli sebagai media Pengajaran Matematika terhadap minat belajar matematika siswa sekolah dasar |
| 1690 |
2 |
2000 |
Ulyah |
Analisis Pengembangan Strategi Pembelajaran Aljabar di Madrasah Tsanawiyah |
| 1691 |
29 |
2000 |
Nur Hidayati |
Analisis Tingkat Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Dalam Bentuk Cerita (Studi Kasus di MI Pembangunan ) |
| 1692 |
6 |
2000 |
Khairul Amin |
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Guru Berpendidikan Keguruan dan Guru Berpendidikan Non Keguruan ( Studi Kasus Beberapa Sekolah Swasta di Kecamatan Ciputat, Tangerang) |
| 1693 |
17018103 |
2000 |
Ahmad Romli |
Hubungan Logika Matematika Terhapap Berfikir Analisis Siswa |
| 1694 |
17018104 |
2000 |
Amin Masykur |
Analisis Kesulitan Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Trigonometri |
| 1695 |
17018105 |
2000 |
Amirudin |
Efektifitas Klinik Matematika dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar Siswa |
| 1696 |
17018106 |
2000 |
Anwar Syaddad |
Analisis Kemampuan Kognitif Siswa Tentang Konsep Turunan Berdasarkan Teori Taksonomi BS. Bloom |
| 1697 |
17018110 |
2000 |
Fifi Maria Ulfah |
Analisis Strategi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Accelerated Learning |
| 1698 |
17018111 |
2000 |
Fitriah |
Efektifitas Pendekatan Pembelajaran Kooperatif dengan Metode TGT (Teams-Games-Tournaments) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1699 |
17018114 |
2000 |
Iqlima Ahmad |
Perbandingan Hasil Belajar Geometri Bangun Ruang antara Siswa Yang Diajar Dengan Permainan dan Alat Peraga |
| 1700 |
17018115 |
2000 |
Kapsah |
Analisis Hubungan Hasil Belajar Matematika dengan IPA |
| 1701 |
17018118 |
2000 |
Lina Yulianty |
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa MTs Pada Pokok Bahasan SPL dengan 2 Perubah |
| 1702 |
17018119 |
2000 |
M Ali Yazid |
Pendekatan Open Ended pada pembelajaran |
| 1703 |
17018123 |
2000 |
Masturoh |
Pengaruh Pendekatan Kooperatif Learning dengan Teknik Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1704 |
17018124 |
2000 |
Miftahul Jannah |
Analisis Tingkat Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Yang Berhubungan Dengan Pokok Bahasan Pecahan di Kelas 1 MTs |
| 1705 |
17018125 |
2000 |
Milla Fauziah |
Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Menggunakan VCD Program dan Chart Pada Pokok Bahasan Relasi, Pemetaan dan Grafik (Studi Kasus Kelas II MTs Sa'adatuddarain) |
| 1706 |
17018130 |
2000 |
Rahmat Hidayat |
Analisis Kesulitan Pembelajaran Matematika Pada Materi Lingkaran (Studi Kasus Siswa Kelas III MTs. Nurul Falah Cibadung Gunung Sindur, Bogor) |
| 1707 |
17018132 |
2000 |
Siti Maesaroh |
Efektifitas Penerapan Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Siswa |
| 1708 |
17018135 |
2000 |
Sri Suyamti |
Analisis Pembelajaran Matematika di MTs Tahzibunnufus Kalideres Jakarta Barat |
| 1709 |
17018142 |
2000 |
Uswatun Hasanah |
Pengaruh Pembelajaran Modul Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTsN 3 Pondok Pinang |
| 1710 |
19917015947 |
1999 |
Sukartiningsih |
Implikasi Media Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa |
| 1711 |
9917015909 |
1999 |
Abdul Ghofur |
Hubungan antara Kematangan Siswa Dalam Mengerjakan Tugas Pelajaran Matematika dan Penguasaan Konsep Dasar Materi Logika Matematika |
| 1712 |
9917015911 |
1999 |
A.F Fauzan |
Pengajaran Aritmatika dengan Memadukan Sistematika Redaksi Basmalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas I SLTP Makarya Jakarta Selatan |
| 1713 |
9917015912 |
1999 |
Ahmad Jawoto |
Hubunga Antara Konsep Diri Dengan Hasil Belajar Matematika |
| 1714 |
9917015913 |
1999 |
Ahmad Kurtubi |
Efek Penggunaan Bentuk Soal Dalam Pengajaran Matematika Pada Materi Trigonometri Terhadap Hasil Belajar Matematika (Studi Kasus di SMU 2 Mei Ciputat Kelas 2 semester 1) |
| 1715 |
9917015914 |
1999 |
Akhmad Maliki |
Analisis Strategi Belajar Mahasiswa Dalam Mencapai Prestasi Baik Dalam Kelompok Mata Kuliah Matematika |
| 1716 |
9917015918 |
1999 |
Dewi Setianingsih |
Pengaruh Penguasaan Teori Grafik Fungsi Terhadap Hasil Belajar Fungsi Trigonometri |
| 1717 |
9917015919 |
1999 |
Encop Sopiah |
Hubungan Kemampuan Mengoperasikan Bentuk Aljabar Dengan Hasil Belajar Persamaan Kuadrat (Studi Kasus di MA Mathlani anwar) |
| 1718 |
9917015920 |
1999 |
Endang Hudri |
Efektifitas Model Evaluasi Dalam Pembelajaran Matematika |
| 1719 |
9917015921 |
1999 |
Eny Maryati |
Hubungan Kemampuan Berbahasa dengan Hasil Belajar Pengerjaan soal Cerita Matematika Kelas IV SD |
| 1720 |
9917015922 |
1999 |
Eva Musyrifah |
Pengaruh Ketrampilan Menggunakan Kesamaan Dasar Trigonometri Terhadap Hasil Belajar Trigonometri Siswa Kelas II MAN 10 Jakarta Barat |
| 1721 |
9917015925 |
1999 |
Harisa Mayati |
Pengaruh Penggunaan Teknik Numerik Terhadap Hasil Belajar Trigonometri Siswa |
| 1722 |
9917015926 |
1999 |
Hariyanto |
Pengaruh Kemampuan Spasial Siswa Terhadap Prestasi Belajar Geometri Transformasi |
| 1723 |
9917015928 |
1999 |
Ikhda Sakilah |
Pengaruh Proses Berfikir Melalui Penalaran Deduktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Garis-garis Sejajar |
| 1724 |
9917015929 |
1999 |
Ismayani Safitri |
Pengaruh Spiritual Question (SQ) Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Studi Kasus MAN 2 Jakarta) |
| 1725 |
9917015930 |
1999 |
Ismiati |
Analisis Pembelajaran Matematika Pada Warga Belajar Kejar Paket B (Studi Kasus Kejar Paket B Bina Insan Yaaf Citaringgul Bogor) |
| 1726 |
9917015931 |
1999 |
Istiqomah |
Efektifitas Alat Peraga pada Pengajaran Operasi Hitung Pecahan (Studi Kasus SDN Pamulang IV Kelas V) |
| 1727 |
9917015932 |
1999 |
Khairunnisa |
Pengembangan Strategi Pembelajran Matematika dengan Menggunakan Metode Quantum Learning |
| 1728 |
9917015934 |
1999 |
Mansur |
Analisis Studi Kepribadian Siswa Dalam Proses Pembelajaran Matematika: Studi Deskripsi Konsepsi Kepribadian Menurut C.G Jum |
| 1729 |
9917015936 |
1999 |
Maulana H |
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal SPL Dalam Bentuk Cerita |
| 1730 |
9917015937 |
1999 |
Miyarti |
Pengaruh Penggunaan Gambar Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1731 |
9917015940 |
1999 |
Naswan |
Pengaruh Penguasaan Konsep Dasar Matematika Terhadap Hasil Belajar Materi Pangkat Rasional |
| 1732 |
9917015941 |
1999 |
Neneng Rofidah |
Kontribusi Kemampuan Menyelesaikan KPK Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Pecahan |
| 1733 |
9917015942 |
1999 |
Rina Kurniasih |
Pengaruh Pemahaman Konsep Sistem Persamaan Linier Terhadap Hasil Belajar Bangun Geometri |
| 1734 |
9917015943 |
1999 |
Siti Aisyah |
Efek Penggunaan Alat Peraga Dalam Pengajaran Matematika Pada Materi Geometri Terhadap Hasil Belajar Matematika ( Studi Kasus Siswa MIN Cengkareng Kelas V) |
| 1735 |
9917015944 |
1999 |
Siti Holilah |
Hubungan Penguasaan Konsep Matriks dengan Hasil Belajar Transformasi Geometri |
| 1736 |
9917015945 |
1999 |
Siti Umayah |
Pengaruh Prestasi Pembelajaran Bilangan Real Terhadap Aljabar (Studi Kasus Siswa MTs Al Fitroh Kelas 1) |
| 1737 |
9917015946 |
1999 |
Siwi Nur Fitriana Dewi |
Analisis Pengembangan Strategi Pembelajaran Geometri Pada Siswa SLTP |
| 1738 |
9917015949 |
1999 |
Tita Nurhidayah |
Efektifitas Penggunaan Alat Peraga Pada Pembelajaran Konsep Bilangan |
| 1739 |
9917015950 |
1999 |
Tri Widya Rani |
Efektifitas Penggunaan Alat Peraga Pada Materi Dimensi Tiga |
| 1740 |
9917015952 |
1999 |
Uswatun Hasanah |
Analisis Hubungan Emotional Quetient Terhadap Hasil Belajar Eksponen |
| 1741 |
9917015953 |
1999 |
Yeni Sofiani |
Analisis Studi Pengembangan Strategi Pembelajaran Konsep Pecahan Pada Siswa SD |
| 1742 |
9917015954 |
1999 |
Yetti Kurniasih |
Analisis Strategi Pengajaran Matematika Berwawasan Iman dan Taqwa Dasar Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika |
| 1743 |
1981100012 |
1998 |
Lilis Suryani |
Pengaruh Hukuman (Punishman) Orang Tua Terhadap Perkembangan Moral Anak usia 4 - 6 tahun |
| 1744 |
1981714413 |
1998 |
Adi Wijaksono |
Analisis Studi Penggunaan Beberapa Metode Mengajar sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas II smt 1 SMK |
| 1745 |
1981714416 |
1998 |
Ahmad Yani |
Pengaruh Daya Ingat Terhadap Prestasi Belajar Matematika |
| 1746 |
1981714419 |
1998 |
Dede Faridah |
Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa di Sekolah |
| 1747 |
1981714422 |
1998 |
Elis Siti Komariah |
Korelasi Antara Hasil Tes Harian Matematika dengan Hasil Tes Standar Matematika Siswa di Kelas V SD Jatirangga I dan Jatirangga II |
| 1748 |
1981714425 |
1998 |
Hafsah Kh |
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Kegiatan Belajar Kelompok Dengan Individu |
| 1749 |
1981714426 |
1998 |
Halimatussa'diyah |
Penerapan Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Deduktif Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Kelas V |
| 1750 |
1981714428 |
1998 |
Irma Mardiana |
Pengaruh Lembaga Bimbingan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1751 |
1981714429 |
1998 |
Irmayanti |
Korelasi Antara Pemahaman Aljabar Dengan Prestasi Belajar Kimia |
| 1752 |
1981714430 |
1998 |
Jainudin |
Pengaruh Perbedaan Usia Siswa Terhadap Kemampuan Dasar Matematika Pada Siswa Kelas III MI Najmul Khoir |
| 1753 |
1981714436 |
1998 |
Mahisoh |
Korelasi Antara Hasil Nilai Tes Seleksi Terhadap Hasil Belajar Matematika di MTs Umdaturrasikhien |
| 1754 |
1981714437 |
1998 |
Musa Abdillah |
Analisis Kesulitan Belajar Geometri Siswa Kelas III MTs YPKK Pondok Cabe Pamulang |
| 1755 |
1981714441 |
1998 |
Nismah Nadjar |
Efektifitas Metode Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SLTP Negeri 272 Lubang Buaya |
| 1756 |
1981714448 |
1998 |
Ratna Gumilang Pujiastuti |
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberikan Kuis Versus Tugas |
| 1757 |
1981714449 |
1998 |
Reny Ardiani |
Analisis Hasil Belajar Matematika (studi Perbandingan antara Metode Ekspositori dan Metode Demonstrasi) |
| 1758 |
1981714450 |
1998 |
Sa`diyah |
Analisis Kesulitan Mengerjakan Soal Cerita Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs. Amaliyah Cibinong |
| 1759 |
1981714454 |
1998 |
Taufik |
Hubungan Antara Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1760 |
20 |
1998 |
Femmy Diwidian |
Studi Komparatif Prestasi Hasil Belajar Matematika Berdasarkan Latar Belakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Pada Siswa MTs Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta |
| 1761 |
3 |
1998 |
Tajudin Hasan |
Analisis Perkembangan Kemampuan Pembelajaran Matematika Siswa Luar Biasa (Tuna Netra) |
| 1762 |
5 |
1998 |
Ambu Ala |
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa SMK Bisnis Manajemen ( Studi Kasus di SMK Kahuripan Bisnis Manajemen) |
| 1763 |
8 |
1998 |
Durotunnasihin |
Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Guru Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Studi Kasus MTs KKM Bayah) |
| 1764 |
18017000064 |
1998 |
Muhamad Faozan Afandi |
Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Make an Organized List Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Aspek Merumuskan Lawan Contoh Siswa Kelas VII |
| 1765 |
1971713307 |
1997 |
Muhamad Syakur |
Hubungan Hasil Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar Fiqih ( Studi Kasus di MTs Al Ikhwaniyah) |
| 1766 |
1971713308 |
1997 |
Neni Husnaeni |
Hubungan Antara Hasil Belajar Matematika dengan Hasil Belajar Fisika |
| 1767 |
1971713311 |
1997 |
Nurseha |
Hubungan Gambar Ilustrasi Dalam Soal-soal Matematika Dengan Presatasi Siswa |
| 1768 |
1971713312 |
1997 |
Oman Abdurahman |
Pengaruh Penguatan (Reinformacement) Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1769 |
1971713314 |
1997 |
Sahyudin |
Pengaruh Tingkat Minat Terhadap Prestasi Hasil Belajar Matematika (Studi Kasus di MTs. Muhammadiyah Ciputat) |
| 1770 |
1971713319 |
1997 |
Tati Ismiati |
Peranan Pendidikan Taman Kanak-Kanak dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD |
| 1771 |
1971713320 |
1997 |
Uswatun Hasanah |
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Dalam Pengajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa |
| 1772 |
33 |
1997 |
Djubaidah |
Hubungan Antara Pemahaman Konsep Dengan Penguasaan Materi Matematika Pada Pokok Bahasan Pangkat Rasional dan Bentuk Akar |
| 1773 |
17018117 |
1997 |
Khoirul Amin |
Hubungan Penggunaan Buku Paket Terhadap Hasil Belajar Matematika |
| 1774 |
17018127 |
1997 |
Nurhidayati |
Efektifitas Penggunaan Metode Problem Solving Terhdap Hasil Belajar Aritmatika Siswa di SD Kelas V |
| 1775 |
17018137 |
1997 |
Sumaryanto |
Analisis korelasi antara spiritual Quotient (SQ) terhadap prestasi belajar matematika |
| 1776 |
1971713286 |
1997 |
Abdul Muhyi |
Efektivitas Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa |
| 1777 |
1971713288 |
1997 |
Anita Safitri Yani |
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (Studi Kasus di MAN 10 Cengkareng Jakarta Barat) |
| 1778 |
1971713291 |
1997 |
Dewi Setiani |
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa MAN 2 Bogor antara yang Berasal dari SMP dengan yang Berasal dari MTs |
| 1779 |
1971713293 |
1997 |
Edi Hartono |
Teori Aljabar Al Khawarijmi: Tealaah Historis Atas Penemuan Aljabar Oleh Muhammad bin Musa Al Khawarijmi |
| 1780 |
1971713295 |
1997 |
Eti Rusmiati |
Hubungan Antara Motivasi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa (Studi Kasus di MTsN 20 Jakarta Timur) |
| 1781 |
1971713298 |
1997 |
Fitriyah |
Pengaruh Pengajaran Remedial Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa (Studi Kasus MTs. Al Munawaroh) |
| 1782 |
1971713299 |
1997 |
Gusni Satriawati |
Pengaruh Penggunaan Sempoa Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Aritmatika Siswa Pada Pelajaran Matematika di MI Pembangunan |
| 1783 |
1971713300 |
1997 |
Hasan Maulani |
Analisis Pengaruh Faktor-Faktor Karakteristik Keluarga Terhadap Hasil Prestasi Belajar Matematika Siswa SD Kelas V |
| 1784 |
1971713303 |
1997 |
Leli Sugiarti |
Hukum Latihan "Teori Koreksianisme" sebagai Salah Satu Proses Penguasaan Konsep Matematika (Studi Analisis Hasil Pengajaran Trigonometri di Kelas III SMP) |
| 1785 |
1971713304 |
1997 |
Mariam |
Pengaruh Kemampuan Aritmatika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (Studi Kasus MAN 10 Jakarta) |
| 1786 |
1971713306 |
1997 |
Muchamad Nafi |
Korelasi Emotional Question (EQ) dengan Prestasi Hasil Belajar Matematika |
| 1787 |
1 |
---- |
Dewi Asiyah |
Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Yang diberikan Hukuman dengan Siswa Yang diberikan Ganjaran (Studi Kasus SD Kelas IV SDI Ar Rahman Pondok Gede) |
| 1788 |
21 |
---- |
Diah Citra Ningrum |
Hubungan Antara Prestasi Hasil Belajar Dengan Kreatifitas Verbal Siswa |
| 1789 |
22 |
---- |
Nur Afiah Umiyati |
Korelasi Hasil Tes IQ Dengan Hasil Belajar Matematika |
| 1790 |
24 |
---- |
Martini |
Analisis Hubungan Daftar Nilai Ebtanas Murni (DANEM) MTs Bidang Studi Matematika dengan Prestasi Belajar Siswa MAN Serpong |
| 1791 |
25 |
---- |
Ely Nurmalia |
Analisa Hubungan Nilai Ebtanas Matematika dengan jumlah NEM (Studi Kasus Siswa STMN 1 Bogor) |
| 1792 |
26 |
---- |
Khaerul Anwarudin |
Analisis Strategi Belajar Matematika Siswa MTs dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar |
| 1793 |
27 |
---- |
Eva Nurfadillah |
Efektifitas Penggunaan Buku Paket Matematika Dalam Proses Belajar Mengajar (Studi Kasus di MTs. Nasyatul Khair II Cimanggis Depok) |
| 1794 |
28 |
---- |
Riyani |
Analisis Tingkat Kesulitan Pokok Bahasan Matematika Pada Caturwulan III (Studi Kasus di MA Sa'adatuddarain) |
| 1795 |
30 |
---- |
Ade Hoerudin |
Analisis Faktor Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas II MAN Cibinong |
| 1796 |
31 |
---- |
Siti Marzukoh |
Studi Komperatif Prestasi Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Kumon dan Metode Klasikal Pada Siswa SDI Al Azhar Jakarta |
| 1797 |
32 |
---- |
Tati Ernawati |
Hubungan Kompetensi Guru Matematika dengan Hasil Belajar Matematika Siswa (Studi Kasus di SMP Kec. Serpong) |
| 1798 |
34 |
---- |
Aminda Nuwalia Hapsari |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipeformulate, share, listen, create terhadap kemampuan representasi matematika siswa |
| 1799 |
4 |
---- |
Nurul Istiqomah |
Pengaruh Pemberian Tugas Merangkum Materi Matematika Terhadap Prestasi Belajar |
| 1800 |
7 |
---- |
Imas Nur Aisah |
Pengaruh Pembahasan Soal Tes Yang Telah Diberikan Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa |
| 1801 |
9 |
---- |
Nurkilah |
Kemampuan Memecahkan Soal Essay dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar Matematika |
| 1802 |
11 |
---- |
Farihah |
Peran Perhatian Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Hasil Belajar Matematika Pada anak Tuna Grahita |
| 1803 |
12 |
---- |
Lili Rapikal Kurniawan |
Pengaruh Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Duren Sawit Jakarta Timur |
| 1804 |
13 |
---- |
Lailah Rusmita |
Efektifitas Hasil Belajar Matematika Keuangan Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Perbankan |
| 1805 |
14 |
---- |
Sumiyati |
Pengaruh Pemberian Apersepsi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SDN Kelapa Dua 02 Pagi Kebon Jeruk |
| 1806 |
15 |
---- |
Hima Corina |
Pengaruh Hasil Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar Fisika siswa Kelas 3 MTs. Amaliyah |
| 1807 |
16 |
---- |
Nursyamsiyah |
Analisis Perbandingan Nilai Tes Objektif dengan Nilai Tes Essay Dalam Pengajaran Matematika |
| 1808 |
17 |
---- |
Nia Siti Kania |
Korelasi Hasil Belajar Matematika Dengan Kimia Siswa Kelas 1 MAN 4 Jakarta |
| 1809 |
18 |
---- |
Neni Royani |
Efektifitas Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 1 MTs Jami'atul Khair, Ciputat |
| 1810 |
19 |
---- |
Alif Fatihin |
Penerapan Administrasi Pendidikan dan Permasalahannya di MTs Mambaul A'arif Belik Pamulang |
